小班教案 - 小班美術(shù)活動：《小黑魚》_第1頁
小班教案 - 小班美術(shù)活動：《小黑魚》_第2頁
小班教案 - 小班美術(shù)活動：《小黑魚》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班教案|小班美術(shù)活動：《小黑魚》

活動目標(biāo)：

1、在踩踩、印印、玩玩的美術(shù)游戲中體驗玩美的樂趣。

2、通過觀賞繪本故事，初步理解故事內(nèi)容。

3、激發(fā)幼兒團結(jié)合作，互愛、互助的情感。

活動預(yù)備：

PPT繪本《小黑魚》、小魚印章、顏料、KT板等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒用腳踩出大海的背景。

師：瞧，我們來到了哪里啊？〔海邊〕

師：讓我們一起去踏浪吧！

〔帶領(lǐng)幼兒隨音樂跳舞〕

師：呀，你們踩出了什么？

師：讓我們給客人老師也看一看吧。〔出示背景圖〕

師：海里的小魚們都到哪里去了呢？原來剛才一個浪頭過來，把他們都卷到沙灘上來了。寶寶們，讓我們一起去撿小魚并把它們送回家吧。

二、初步讓幼兒嘗試轉(zhuǎn)印。

師：怎么才能讓小魚游回大海里呢？

師：小眼睛看好了，這是我撿到的`小魚。小魚輕輕喝口水，然后用力按一按，當(dāng)心把手抬起來。誰來試一試？

師：請小伙伴們也來試試。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

三、觀賞故事，讓幼兒了解團結(jié)能量大。

師：小魚們游回大海后會遇到什么樣的事情呢？我們一起來看一本書。

〔幼兒觀看繪本PPT1~5〕

你有什么方法戰(zhàn)勝金槍魚？快來說一說?！沧層變捍竽懕硎鲎约旱南敕ā?/p>

師：你們想的方法是不是和小黑魚的一樣呢？我們繼續(xù)往下看。〔觀看PPT6~10〕

師：小黑魚想了一個什么方法？我們也來試一試。

師：現(xiàn)在呀，我們要讓許很多多的小紅魚游成一條大魚。記住肯定要往一個方向游，并且排好隊，不重疊，我們來試一試?？梢砸贿吥?小魚輕輕喝口水，用力往下按一按，當(dāng)心把手抬起來"一邊印很多的小紅魚。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

師：這條大魚還缺什么呀？讓小黑魚來當(dāng)大魚的眼睛。

四、結(jié)束

師：呀！珍寶們的小手真能干，為自己的能干鼓鼓掌吧！

總結(jié)：剛才，我們變成了一條大魚，把金槍魚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論