第第頁(yè)小班教案|小班語(yǔ)言《云朵棉花糖》

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步理解故事內(nèi)容，知道故事中的主要角色和內(nèi)容。

2.喜愛聽故事，能投入故事情節(jié)之中，在分棉花糖中體會(huì)與伙伴共享的歡樂。

教學(xué)預(yù)備：

1.電腦、電視機(jī)。

2.教學(xué)課件。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容，知道故事中的主要角色和內(nèi)容。

難點(diǎn)：投入故事情節(jié)中，在分棉花糖中體會(huì)與伙伴共享的歡樂。

教學(xué)方法與手段:多媒體幫助教學(xué)法、提問法、談話爭(zhēng)論法、操作法

開始部分

1.棉花糖導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：小伙伴們，今日我?guī)砹艘粯雍芎贸缘臇|西，看看是什么？師：嗯是棉花糖，棉花糖看上去像什么呀？

引導(dǎo)幼兒自由講解并描述。

基本部分

1.老師講解并描述故事。

師：關(guān)于棉花糖還有一個(gè)特別有趣的故事呢。

2.引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容。

師：孩子們，你們還記得故事里三只老鼠叫什么名字嗎？

提問：最胖最大的老鼠叫什么呀？那只最小最可愛的老鼠叫什么名字呀？那還有一只叫什么呀？他們住在一幢三層樓的房子里，哎，一樓住的是誰呀？那最高的三樓住的是誰？那鼠老二住在幾樓?。?/p>

師：有一天啊，鼠小小趴在窗前看風(fēng)景，一朵云飄了過來。鼠小小一把抱住白云，嗯，白云又輕又軟，鼠小小抱著云朵給鼠老二看。

提問：哎，鼠老二想把白云做什么?那睡在白云做的枕頭上會(huì)感覺怎樣?〔引導(dǎo)幼兒自由講解并描述〕

師：鼠小小和鼠老二抱著白云給鼠老大看。哎，鼠老大想把白云做什么呀？棉襖是什么時(shí)候穿的.衣服啊?那穿上白云做的棉襖感覺怎么樣?〔播放音頻〕

師：那你們猜猜看鼠小小它想把云朵做成什么？〔播放音頻〕

3.體驗(yàn)故事情節(jié)。

師：三只小老鼠把白云拿到了草地上，他們?cè)诎自评锛恿撕芏嗨?，哎，他們加了哪些水果呀？引?dǎo)幼兒自由講解并描述。

師：那除了這些水果，還可以加一些什么水果？

師：小老鼠在白云里加了那么多的水果，嗯，水果味的云朵棉花糖做好了。散發(fā)出一陣陣的香味香味飄到了樹林里，小動(dòng)物們都來了。看看都來了哪些小動(dòng)物？〔小貓、小熊、小豬、小猴子、小兔子〕

師：嗯，什么東西這么香啊，原來是云朵棉花糖啊。

師：這么多的小動(dòng)物伙伴都來了，聞到了棉花糖的味道，他們都想干嘛？〔他們都想吃棉花糖呀〕那么，你們猜一猜三只小老鼠會(huì)怎么做呢?〔分給小動(dòng)物們吃〕

結(jié)束部分

1.學(xué)說“**，我請(qǐng)你吃棉花糖?！睅煟何覀儊砺犅牽葱±鲜笫窃趺凑f的。小老鼠跟你們想的一樣哎，小老鼠說：請(qǐng)大家一起吃吧。于是呀，鼠小小拿著一塊棉花糖，對(duì)小熊說：“小熊小熊，請(qǐng)你吃棉花糖。”

師：那我們小伙伴誰情愿來幫小老鼠一起分棉花糖?。糠值臅r(shí)候別忘了要像小老鼠一樣說一句好聽的話哦。

請(qǐng)個(gè)別、集體幼兒練習(xí)學(xué)說。

3.體會(huì)共享的歡樂。

師：三只小老鼠把云朵棉花糖都分給了大家，這個(gè)一朵，那個(gè)也一多，大家吃的真快樂，分到最末云朵棉花糖只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，三個(gè)小老鼠你舔一口我舔一口，真快樂！鼠小小說：“嗯，明天，我們還要做云朵棉花糖?！?/p>

師：孩子們，三只小老鼠原來有那么大一塊棉花糖，可是都分給了小動(dòng)物們，它們啊也只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)，為什么他們還是那么興奮呢？〔請(qǐng)幼兒回答〕

師：我們一起來問問它們好不好？“小老鼠，小老鼠，你們吃了一點(diǎn)點(diǎn)棉花糖，怎么還你們興奮?。俊薄坝捎诎?，和伙伴們一起吃好吃的東西，是最興奮地事兒了?！蹦銈冇X得是不是?。?/p>

活動(dòng)延伸

閱歷延伸到生活中。

師：小伙伴們，小老鼠知道要把好吃的共享給好伙伴一起吃，那你們平常在生活中有沒有和好伙伴一起共享過好吃的或者好玩的玩具呢？誰來說說看。