第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第10課

秦末農(nóng)民起義第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固1導(dǎo)入新課

公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么迅速走向滅亡了，是誰推翻秦朝呢？導(dǎo)入新課公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴2學(xué)習(xí)目標1.了解秦的暴政，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。2.通過對秦末農(nóng)民起義的原因、楚漢之爭中項敗劉勝的原因分析，使學(xué)生認識到“得民心者得天下”的道理。3.秦末農(nóng)民起義的原因分析。學(xué)習(xí)目標1.了解秦的暴政，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。3一、秦的暴政沉重賦稅收獲的2/3上繳國家繁重徭役①修建阿房宮②造驪山陵墓③修筑長城殘酷刑法單死刑就有車裂等10多種殘暴二世任意屠殺他的兄長姐妹和文武大臣，政治十分黑暗禁錮言論①坑殺儒生②焚燒書籍一、秦的暴政沉重賦稅收獲的2/3上繳國家繁重徭役①修建阿房4甲流宣傳：甲型H1N1流感防控知識甲流宣傳:甲型H1N1流感防控知識甲型H1N1流感可防、可治、不可怕秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)季節(jié),市民除了注射甲型H1N1流感疫苗等防疫措施外,還應(yīng)該掌握以下防控甲感的基本知識,盡量避免感染甲型H1N1流感。一是盡量避免前往人群集聚場所。病人是最主要的傳染源,甲型H1N1流感患者在潛伏期即有傳染性,且在發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。因此,在流感流行時節(jié),人們應(yīng)避免接觸有流感樣癥狀或肺炎等呼吸道疾病的病人;應(yīng)減少避免前往人群擁擠、空氣污濁的場所。二是做到遵循“五步法”洗手。飯前便后,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后以及外出歸來,一定要按規(guī)定程序洗手。正確的洗手法為濕、搓、沖、捧、擦五步。濕:在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液。搓:掌心相對,手指并攏相互摩擦;沖:用清水把手沖洗干凈。捧:雙手捧清水將水龍頭沖洗后,再關(guān)閉水龍頭。擦:不要共用毛巾擦手,可以甩干、用一次性干凈毛巾、紙巾擦干或自然晾干。三是多參加戶外鍛煉,增強體質(zhì)。人們應(yīng)多到戶外參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,可以每天進行散步、慢跑、做操、打拳等運動。生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,不要過分疲勞。應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣甲流宣傳：甲型H1N1流感防控知識5說一說

秦朝的暴統(tǒng)治有何感想？

秦的暴政激發(fā)了階級矛盾，人民的生存受到極大的威脅，甚至根本無法生存下去，在這種情況下爆發(fā)了我國歷史上的第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭--陳勝吳廣起義?？梢姡氐谋┱乔啬┺r(nóng)民大起義及其秦朝滅亡的根本原因。說一說秦朝的暴統(tǒng)治有何感想？秦的暴政激發(fā)了階級矛盾，人民6講授新課我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。反抗講授新課我家有三子：反抗7二講授新課陳勝、吳廣起義時間：公元前209年地點：大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)人：陳勝、吳廣壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？大澤鄉(xiāng)起義二講授新課陳勝、吳廣起義時間：公元前209年地點：大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)8講授新課大澤鄉(xiāng)漁陽陳函谷關(guān)×咸陽講授新課大澤鄉(xiāng)漁陽陳函谷關(guān)×咸陽9講授新課陳勝、吳廣起義為什么能得到各地農(nóng)民的響應(yīng)？說明了什么問題？民心合作探究講授新課陳勝、吳廣起義為什么能得到各地農(nóng)民的10講授新課

如果陳勝吳廣在前行漁陽戍邊的途中沒遇雨，秦末的農(nóng)民起義還會爆發(fā)嗎？為什么？根本原因：秦的暴政拓展延伸講授新課如果陳勝吳廣在前行漁陽戍邊的途中沒遇雨，11講授新課1、前期：陳勝、吳廣起義直接原因-------遇雨誤期根本原因-------秦的暴政起義過程大澤鄉(xiāng)起義（公元前209年）→→殺秦軍→→攻縣城→→占領(lǐng)陳，建政權(quán)→→天下響應(yīng)→→挺進關(guān)中→→秦二世反撲→→陳勝、吳廣被部下殺害

失敗影響：中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義講授新課1、前期：陳勝、吳廣起義直接原因-------遇雨誤122、后期：項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍，推翻秦朝1)巨鹿之戰(zhàn)（公元前207年）項羽大敗秦軍主力“破釜沉舟”以少勝多2)劉邦率軍入咸陽，秦滅亡2、后期：項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍，推翻秦朝1)巨鹿之戰(zhàn)（公元前13繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴秦朝的暴政我們實在無法忍受了我們要反抗陳勝、吳廣起義失敗劉邦、項羽繼續(xù)反秦公元前207年大敗秦軍，進攻咸陽秦朝被推翻！！誰是最后的勝利者？秦我們實在無法忍受了我們要反抗陳勝、吳廣失敗劉邦、項羽公元前14講授新課項羽劉邦VS楚漢之爭講授新課項羽劉邦VS楚漢之爭15講授新課秦朝滅亡之后，項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的戰(zhàn)爭，即從公元前206年到公元前202年……史稱“楚漢之爭”。劉邦于公元前202年建立了西漢王朝。講授新課秦朝滅亡之后，項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了長16講授新課

劉邦項羽

進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民心進入咸陽，放縱部下燒殺搶掠，失民心

廣納人才，勢力壯大剛愎自用，實力削弱取得勝利，建立漢朝最終失敗，烏江自刎啟示：得民心者得天下講授新課劉邦項羽進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民17課堂小結(jié)秦二世更加殘酷秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭前期：陳勝、吳廣起義秦的暴政徭役繁重賦稅苛重刑法嚴酷后期：劉邦、項羽起義漢朝的建立時間：公元前202年建立者：劉邦楚漢之爭課堂小結(jié)秦二世更加殘酷秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭前期：陳勝、吳廣起18人教部編版七上歷史第10課：秦末農(nóng)民大起義課件19在中國歷史上第一次顯示了封建社會農(nóng)民階√√√√√在中國歷史上第一次顯示了封建社會農(nóng)民階√√√√√20BBBB21BDBD22隨堂訓(xùn)練閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦朝時，農(nóng)民每年要將收成的2/3以上交給國家。當時，全國人口約2000萬，被征發(fā)去打仗、服勞役的有二三百萬，連婦女也被迫轉(zhuǎn)運軍糧，許多服役的人活活累死。隨堂訓(xùn)練閱讀下列材料，回答問題。23隨堂訓(xùn)練材料二：秦朝時死刑種類多，共有10多種，各腰斬、車裂等。犯罪的人，輕者罰作苦役，重者動輒處死；一家犯法，鄰里都受牽連。材料三：他們斬木為兵，揭竿為旗，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)了。隨堂訓(xùn)練材料二：秦朝時死刑種類多，共有10多種，各腰斬、車裂24隨堂訓(xùn)練（1）材料一、二反映了什么社會現(xiàn)象？（2）材料二中“親族都得處死”“鄰里都受牽連”的刑罰當時分別稱作什么？（反映了秦朝賦稅、徭役、兵役繁重，刑法殘酷?！白逭D”“連坐”。隨堂訓(xùn)練（1）材料一、二反映了什么社會現(xiàn)象？反映了秦朝賦稅、25隨堂訓(xùn)練正是由于秦朝統(tǒng)治殘暴，激化了社會矛盾，陳勝、吳廣才號召大家起義推翻秦朝。3）材料三中的農(nóng)民起義的領(lǐng)袖是誰？他們?yōu)槭裁匆鹆x？（4）材料一、二與材料三之間有無聯(lián)系？為什么？陳勝、吳廣。為了推翻殘暴的秦朝。有聯(lián)系。隨堂訓(xùn)練正是由于秦朝統(tǒng)治殘暴，激化了社會矛盾，陳勝、吳廣才號26

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第10課

秦末農(nóng)民起義第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固27導(dǎo)入新課

公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么迅速走向滅亡了，是誰推翻秦朝呢？導(dǎo)入新課公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴28學(xué)習(xí)目標1.了解秦的暴政，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。2.通過對秦末農(nóng)民起義的原因、楚漢之爭中項敗劉勝的原因分析，使學(xué)生認識到“得民心者得天下”的道理。3.秦末農(nóng)民起義的原因分析。學(xué)習(xí)目標1.了解秦的暴政，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。29一、秦的暴政沉重賦稅收獲的2/3上繳國家繁重徭役①修建阿房宮②造驪山陵墓③修筑長城殘酷刑法單死刑就有車裂等10多種殘暴二世任意屠殺他的兄長姐妹和文武大臣，政治十分黑暗禁錮言論①坑殺儒生②焚燒書籍一、秦的暴政沉重賦稅收獲的2/3上繳國家繁重徭役①修建阿房30甲流宣傳：甲型H1N1流感防控知識甲流宣傳:甲型H1N1流感防控知識甲型H1N1流感可防、可治、不可怕秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)季節(jié),市民除了注射甲型H1N1流感疫苗等防疫措施外,還應(yīng)該掌握以下防控甲感的基本知識,盡量避免感染甲型H1N1流感。一是盡量避免前往人群集聚場所。病人是最主要的傳染源,甲型H1N1流感患者在潛伏期即有傳染性,且在發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。因此,在流感流行時節(jié),人們應(yīng)避免接觸有流感樣癥狀或肺炎等呼吸道疾病的病人;應(yīng)減少避免前往人群擁擠、空氣污濁的場所。二是做到遵循“五步法”洗手。飯前便后,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后以及外出歸來,一定要按規(guī)定程序洗手。正確的洗手法為濕、搓、沖、捧、擦五步。濕:在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液。搓:掌心相對,手指并攏相互摩擦;沖:用清水把手沖洗干凈。捧:雙手捧清水將水龍頭沖洗后,再關(guān)閉水龍頭。擦:不要共用毛巾擦手,可以甩干、用一次性干凈毛巾、紙巾擦干或自然晾干。三是多參加戶外鍛煉,增強體質(zhì)。人們應(yīng)多到戶外參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,可以每天進行散步、慢跑、做操、打拳等運動。生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,不要過分疲勞。應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣甲流宣傳：甲型H1N1流感防控知識31說一說

秦朝的暴統(tǒng)治有何感想？

秦的暴政激發(fā)了階級矛盾，人民的生存受到極大的威脅，甚至根本無法生存下去，在這種情況下爆發(fā)了我國歷史上的第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭--陳勝吳廣起義?？梢?，秦的暴政是秦末農(nóng)民大起義及其秦朝滅亡的根本原因。說一說秦朝的暴統(tǒng)治有何感想？秦的暴政激發(fā)了階級矛盾，人民32講授新課我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。反抗講授新課我家有三子：反抗33二講授新課陳勝、吳廣起義時間：公元前209年地點：大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)人：陳勝、吳廣壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？大澤鄉(xiāng)起義二講授新課陳勝、吳廣起義時間：公元前209年地點：大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)34講授新課大澤鄉(xiāng)漁陽陳函谷關(guān)×咸陽講授新課大澤鄉(xiāng)漁陽陳函谷關(guān)×咸陽35講授新課陳勝、吳廣起義為什么能得到各地農(nóng)民的響應(yīng)？說明了什么問題？民心合作探究講授新課陳勝、吳廣起義為什么能得到各地農(nóng)民的36講授新課

如果陳勝吳廣在前行漁陽戍邊的途中沒遇雨，秦末的農(nóng)民起義還會爆發(fā)嗎？為什么？根本原因：秦的暴政拓展延伸講授新課如果陳勝吳廣在前行漁陽戍邊的途中沒遇雨，37講授新課1、前期：陳勝、吳廣起義直接原因-------遇雨誤期根本原因-------秦的暴政起義過程大澤鄉(xiāng)起義（公元前209年）→→殺秦軍→→攻縣城→→占領(lǐng)陳，建政權(quán)→→天下響應(yīng)→→挺進關(guān)中→→秦二世反撲→→陳勝、吳廣被部下殺害

失敗影響：中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義講授新課1、前期：陳勝、吳廣起義直接原因-------遇雨誤382、后期：項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍，推翻秦朝1)巨鹿之戰(zhàn)（公元前207年）項羽大敗秦軍主力“破釜沉舟”以少勝多2)劉邦率軍入咸陽，秦滅亡2、后期：項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍，推翻秦朝1)巨鹿之戰(zhàn)（公元前39繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴秦朝的暴政我們實在無法忍受了我們要反抗陳勝、吳廣起義失敗劉邦、項羽繼續(xù)反秦公元前207年大敗秦軍，進攻咸陽秦朝被推翻??！誰是最后的勝利者？秦我們實在無法忍受了我們要反抗陳勝、吳廣失敗劉邦、項羽公元前40講授新課項羽劉邦VS楚漢之爭講授新課項羽劉邦VS楚漢之爭41講授新課秦朝滅亡之后，項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的戰(zhàn)爭，即從公元前206年到公元前202年……史稱“楚漢之爭”。劉邦于公元前202年建立了西漢王朝。講授新課秦朝滅亡之后，項羽和劉邦為爭奪帝位，進行了長42講授新課

劉邦項羽

進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民心進入咸陽，放縱部下燒殺搶掠，失民心

廣納人才，勢力壯大剛愎自用，實力削弱取得勝利，建立漢朝最終失敗，烏江自刎啟示：得民心者得天下講授新課劉邦項羽進駐咸陽，廢除秦法，“約法三章”，得民43課堂小結(jié)秦二世更加殘酷秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭前期：陳勝、吳廣起義秦的暴政徭役繁重賦稅苛重刑法嚴酷后期：劉邦、項羽起義漢朝的建立時間：公元前202年建立者：劉邦楚漢之爭課堂小結(jié)秦二世更加殘酷秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭前期：陳勝、吳廣起44人教部編版七上歷史第10課：秦末農(nóng)民大