第十一章機械功與機械能11.1怎樣才叫做功第十一章機械功與機械能11.1怎樣才叫做功1

物理學(xué)中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不同的含義。

人雖竭盡全力、大汗淋漓，但從物理學(xué)的角度看，人卻沒有做功！怎樣才叫做功呢？物理學(xué)中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不2一、怎樣才叫做功活動1找找共同點圖中兩位同學(xué)正在做功。請仔細分析他們的活動，找出兩者的共同點。一、怎樣才叫做功活動1找找共同點圖中兩位同學(xué)正在3SFFSF、SSFFSF、S4①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點？------物體都移動了一段距離②物體為什么會移動一段距離？------都受到了力的作用③移動的距離和力的方向之間有什么關(guān)系？

-----是在力的作用下，沿力的方向上移動的距離共同點①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點？共同點5

一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功．怎樣才叫做功？一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移6做功的兩個必要因素（作用在物體上的＿＿

）（物體在力的方向上移動的＿＿＿＿＿＿＿＿＿）FS必要因素距離力做功的兩個必要因素（作用在物體上的＿＿）（物體在力的方向上7做功實例做功實例8扔鉛球的瞬間，人對鉛球做的功扔鉛球的瞬間，人對鉛球做的功9沒有做功（勞而無功）人用力推打石頭而沒推動s＝0F≠0力對物體做功了嗎沒有做功（勞而無功）人用力推打石頭而沒推動s＝0F≠0力對10沒有做功（不勞無功）s≠0F=0冰壺在平滑的冰面上滑行力對物體做功了嗎沒有做功（不勞無功）s≠0F=0冰壺在平滑的冰11沒有做功（勞而無功）

同學(xué)們挑水在水平路上行走F≠0s≠0力的方向與運動方向垂直力對物體做功了嗎沒有做功（勞而無功）同學(xué)們挑水在水平路上行走121、有力F沒距離S（F≠0，S=0）2、有距離S沒力F（F=0，S≠0）3、通過的距離S與力F的方向垂直（F┴S）不做功的三種情況推而不動，搬而不起---------勞而無功物體因慣性在光滑平面滑行--------不勞無功提水桶在水平面行走--------垂直無功1、有力F沒距離S（F≠0，S=0）不做功的三種情況推而不動13活動2力對物體做了功嗎圖中的示例，哪種情況力做了功？哪種情況力沒有做功？為什么？活動2力對物體做了功嗎圖中的示例，哪種情14

①圖A小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中小鳥對蟲子施加了力，蟲子從地里被叼起來的距離和該力的作用方向一致，所以小鳥對蟲子做了功。

①圖A小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中151．功：力對物體做的功等于力與物體在力的方向上移動的距離的成績。二、怎樣測算功·

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意義：1N的力使物體在力的方向上，通過1m的距離時所做的功為1J。1．功：力對物體做的功等于力與物體在力的方向上161J的功有多大?

將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J1J的功有多大?將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J17活動3怎樣正確地計算功判斷：人拉著重為2000N的車子沿水平方向前進了5m。有同學(xué)認為，在這個過程中，人做的功是W=Fs=2000Nx5m=10000J。他的算法對嗎？如果不對，錯在哪里？在這個例子中，要計算出人拉車的力所做的功，還必須知道什么條件？為什么？活動3怎樣正確地計算功判斷：人拉著重為2000N的車子18分析：

2000N的重力并沒有對車做功。因為重力的方向是豎直向下的，而車子是在水平方向上移動。

要計算人拉車的力所做的功，就要用拉力的大小乘車子在拉力的方向上通過的距離。已知車子沿拉力的水平方向前進了5m，所以還需要知道拉力的大小。分析：2000N的重力并沒有對車做功。因為重力19FGFGhsF=GS=2h三、機械功原理FGFGhsF=GS=2h三、機械功原理20

使用動滑輪時手拉繩做功：

W=FS=G2h=Gh動滑輪勻速提升重物時做功： F=GS=h所以：W=FS=Gh即使用動滑輪時沒有節(jié)省功使用動滑輪時手拉繩做功：G2h=Gh動滑輪勻速提升重物時做21使用任何機械都不能省功,這就是機械功的原理。稱為機械的黃金定律。機械功原理使用任何機械都不能省功,這就是機械功的原理。稱為機械的22功＝力×距離小結(jié)

W=Fs1、公式2、功的單位和物理意義。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs單位：焦耳功＝力×距離小結(jié)W=Fs1、公式2、功的單位和23練一練1、在水平地面上，用100N的水平推力，將重500N的小車勻速移動了5m，停止用力后，小車又前進了2m才停下來，在整個過程中，水平推力對小車做功為

J。2、馬用800N的力可拉著重2×104N的車前進，人用600N的力也可以拉著一輛車前進，則馬和人對車做功相比較（）A、馬做的功多B、人做的功多C、一樣多D、因條件不足無法比較它們做功的多少500D練一練1、在水平地面上，用100N的水平推力，將重500N的243、一個同學(xué)用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處，關(guān)于他踢球時做功的情況，下列說法中正確的是（）A、做功300JB、做功100JC、沒有做功D、做了功，但條件不足，無法計算做功多少4、甲物體放在光滑的水平面上，乙物體放在粗糙的水平面上，它們分別在相等的水平力F的作用下移動相等的距離s，那么，力F對兩物體所做的功（）A、相等B、甲較多C、乙較多D、無法確定DA3、一個同學(xué)用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處255、如圖所示，水平面上的物體，在水平拉力的F的作用下，沿ABC方向做直線運動，已知AB=BC，設(shè)AB段是光滑的，拉力F做的功為W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功為W2，則W1和W2的關(guān)系是（）ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1<W2D、不能確定AABCA、W1=W2B、W126第十一章機械功與機械能11.1怎樣才叫做功第十一章機械功與機械能11.1怎樣才叫做功27

物理學(xué)中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不同的含義。

人雖竭盡全力、大汗淋漓，但從物理學(xué)的角度看，人卻沒有做功！怎樣才叫做功呢？物理學(xué)中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不28一、怎樣才叫做功活動1找找共同點圖中兩位同學(xué)正在做功。請仔細分析他們的活動，找出兩者的共同點。一、怎樣才叫做功活動1找找共同點圖中兩位同學(xué)正在29SFFSF、SSFFSF、S30①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點？------物體都移動了一段距離②物體為什么會移動一段距離？------都受到了力的作用③移動的距離和力的方向之間有什么關(guān)系？

-----是在力的作用下，沿力的方向上移動的距離共同點①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點？共同點31

一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功．怎樣才叫做功？一個力作用在物體上,使這個物體在力的方向上移32做功的兩個必要因素（作用在物體上的＿＿

）（物體在力的方向上移動的＿＿＿＿＿＿＿＿＿）FS必要因素距離力做功的兩個必要因素（作用在物體上的＿＿）（物體在力的方向上33做功實例做功實例34扔鉛球的瞬間，人對鉛球做的功扔鉛球的瞬間，人對鉛球做的功35沒有做功（勞而無功）人用力推打石頭而沒推動s＝0F≠0力對物體做功了嗎沒有做功（勞而無功）人用力推打石頭而沒推動s＝0F≠0力對36沒有做功（不勞無功）s≠0F=0冰壺在平滑的冰面上滑行力對物體做功了嗎沒有做功（不勞無功）s≠0F=0冰壺在平滑的冰37沒有做功（勞而無功）

同學(xué)們挑水在水平路上行走F≠0s≠0力的方向與運動方向垂直力對物體做功了嗎沒有做功（勞而無功）同學(xué)們挑水在水平路上行走381、有力F沒距離S（F≠0，S=0）2、有距離S沒力F（F=0，S≠0）3、通過的距離S與力F的方向垂直（F┴S）不做功的三種情況推而不動，搬而不起---------勞而無功物體因慣性在光滑平面滑行--------不勞無功提水桶在水平面行走--------垂直無功1、有力F沒距離S（F≠0，S=0）不做功的三種情況推而不動39活動2力對物體做了功嗎圖中的示例，哪種情況力做了功？哪種情況力沒有做功？為什么？活動2力對物體做了功嗎圖中的示例，哪種情40

①圖A小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中小鳥對蟲子施加了力，蟲子從地里被叼起來的距離和該力的作用方向一致，所以小鳥對蟲子做了功。

①圖A小鳥將蟲子從地里叼起來的過程中411．功：力對物體做的功等于力與物體在力的方向上移動的距離的成績。二、怎樣測算功·

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意義：1N的力使物體在力的方向上，通過1m的距離時所做的功為1J。1．功：力對物體做的功等于力與物體在力的方向上421J的功有多大?

將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J1J的功有多大?將兩個雞蛋舉高1m，做功約1J43活動3怎樣正確地計算功判斷：人拉著重為2000N的車子沿水平方向前進了5m。有同學(xué)認為，在這個過程中，人做的功是W=Fs=2000Nx5m=10000J。他的算法對嗎？如果不對，錯在哪里？在這個例子中，要計算出人拉車的力所做的功，還必須知道什么條件？為什么？活動3怎樣正確地計算功判斷：人拉著重為2000N的車子44分析：

2000N的重力并沒有對車做功。因為重力的方向是豎直向下的，而車子是在水平方向上移動。

要計算人拉車的力所做的功，就要用拉力的大小乘車子在拉力的方向上通過的距離。已知車子沿拉力的水平方向前進了5m，所以還需要知道拉力的大小。分析：2000N的重力并沒有對車做功。因為重力45FGFGhsF=GS=2h三、機械功原理FGFGhsF=GS=2h三、機械功原理46

使用動滑輪時手拉繩做功：

W=FS=G2h=Gh動滑輪勻速提升重物時做功： F=GS=h所以：W=FS=Gh即使用動滑輪時沒有節(jié)省功使用動滑輪時手拉繩做功：G2h=Gh動滑輪勻速提升重物時做47使用任何機械都不能省功,這就是機械功的原理。稱為機械的黃金定律。機械功原理使用任何機械都不能省功,這就是機械功的原理。稱為機械的48功＝力×距離小結(jié)

W=Fs1、公式2、功的單位和物理意義。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs單位：焦耳功＝力×距離小結(jié)W=Fs1、公式2、功的單位和49練一練1、在水平地面上，用100N的水平推力，將重500N的小車勻速移動了5m，停止用力后，小車又前進了2m才停下來，在整個過程中，水平推力對小車做功為

J。2、馬用800N的力可拉著重2×104N的車前進，人用600N的力也可以拉著一輛車前進，則馬和人對車做功相比較（）A、馬做的功多B、人做的功多C、一樣多D、因條件不足無法比較它們做功的多少500D練一練1、在水平地面上，用100N的水平推力，將重500N的503、一個同學(xué)用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處，關(guān)于他踢球