-.z.水、空氣及氧氣復(fù)習(xí)考點(diǎn)一、水及水循環(huán)1、〔2014聊城〕以下關(guān)于水的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.水是一種常見(jiàn)的溶劑B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體安康C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降D．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)2、〔2014**〕"水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基〞是2014年中國(guó)水周的宣傳口號(hào)之一。以下關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是〔〕A.電解水可得到氫氣和氧氣B.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺D.水通過(guò)"三態(tài)〞變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)3、〔2014**〕最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B．分子不再運(yùn)動(dòng)C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D．分子間的間隔比普通水大4、〔2014濰坊〕水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．自來(lái)水是純潔物B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水C．工業(yè)廢水不能直接排放D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染5、〔2014棗莊〕2014年"中國(guó)水周〞活動(dòng)的宣傳主題是"加強(qiáng)河湖管理，建立水生態(tài)文明〞。以下關(guān)于水的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體污染C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純潔物D．天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水6、〔2014**〕以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.氫氣和氧氣反響生成水，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純潔物D.水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣7、〔2014**〕自然界里水的三態(tài)〔固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)〕循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是〔〕A.水的化學(xué)性質(zhì)B.水分子之間的間隔C.水的物理性質(zhì)D.水分子的運(yùn)動(dòng)速率8、雪花，被人們稱(chēng)為"冬之精靈〞，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全一樣的．以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．在雪花的形成過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B．雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不一樣D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的9、小蘭通過(guò)學(xué)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比應(yīng)為，但自己實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為以下做法中不可取的是〔〕A．反復(fù)屢次實(shí)驗(yàn)查找原因B．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水C．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功10、有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的選項(xiàng)是〔

〕A．正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體 B．負(fù)極產(chǎn)氣體體積是正極氣體體積的2倍C．負(fù)極的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃 D．負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8:111、〔2013日照市〕凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?)A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④12、〔2014內(nèi)江〕3月22日是"世界水日〞，以下有關(guān)水的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益B.硬水和軟水沒(méi)有區(qū)別C.利用蒸餾方法可以淡化海水D.水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成13、以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．用膜法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B向硬水中加明礬凈水劑后得到純水C過(guò)濾能夠除去水中所有雜質(zhì)D用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水14、如圖是*品牌礦泉水包裝上的局部信息。以下關(guān)于這瓶礦泉水的描述，不正確的選項(xiàng)是()A．向礦泉水中滴加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡B．這種礦泉水中的K+、Mg2+、Cl-都在不停地運(yùn)動(dòng)C．該礦泉水中含有鉀、鎂、氯等多種微量元素D．向該礦泉水中參加硝酸銨可降低水的溫度15、2012年3月22日是第二十屆"世界水日〞，主題是"水與糧食平安〞。以下關(guān)于水的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．水是一種最常見(jiàn)的溶劑 B．水污染與人類(lèi)活動(dòng)嚴(yán)密相關(guān)C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成16、〔2014**〕2014年"世界水日〞的宣傳主題是"水與能源〞。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源B．利用海水的潮汐變化可以獲得電能C．電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽(yáng)為其提供能量17、〔2014**〕"水是生命的源泉〞。下面對(duì)水化學(xué)式〔H2O〕意義的理解，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A水是一種氧化物B水是由氫、氧兩種元素組成的C水分子中含有氫、氧兩種原子D水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子18、〔2014**〕有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是〔〕A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的B.生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度C.凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾D.KMnO4、NaCl、汽油參加一定量水中都能形成溶液19、〔2014**〕河水凈化的主要步驟如以下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A、步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)B、*試劑可以是活性炭C、步驟Ⅲ可殺菌、消毒D、凈化后的水是純潔物20、(1)水是人類(lèi)最珍貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為_(kāi)___，試管b中收集到的氣體的化學(xué)式為，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條________________________。(2)右圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：該變化中發(fā)生變化的微粒___；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是____；保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_______產(chǎn)生的新微粒是____________。(3〕保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.以下做法有利于防止水資源污染的是_①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡化A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④(4)將黃河水經(jīng)過(guò)等凈化過(guò)程可得到符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水。區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是(說(shuō)出相應(yīng)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論)_____，生活中常用的硬水軟化的方法是________________________。21、〔1〕水是人類(lèi)珍貴的自然資源，保護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．以下是有關(guān)保護(hù)水資源的一些具體做法：

①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；

②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；

③洗滌衣物時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉；

④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；

⑤用淘米水澆花；

⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌．

請(qǐng)你從保護(hù)水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類(lèi)：其中一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是，包括事例有〔填序號(hào)〕．〔2〕從分子、原子及元素的角度看，地球外表的"水循環(huán)〞主要是由的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界"碳循環(huán)〞中的"碳〞是指?！?〕淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)開(kāi)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義。"蒸餾法淡化海水〞的思路是想方法將水從混合物中別離出來(lái)。請(qǐng)列舉一種與上述原理一樣的混合物別離的例子：______________________?？键c(diǎn)二：空氣1、〔2013.**市〕我國(guó)新修訂的"環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)"公布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。以下措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是〔〕A．向煤炭中參加石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放B．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣C．將盜版光盤(pán)潑上汽油燃燒處理D．制止燃放煙花爆竹2、〔2013.**市〕以下關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但是不屬于空氣污染物D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反響，又被稱(chēng)為"惰性氣體〞3、〔2013.萊蕪市〕空氣是人類(lèi)珍貴的自然資源，以下關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪．工業(yè)上常用別離液態(tài)空氣的方法制備氧氣4、〔2013.**市〕空氣是一種珍貴的自然資源。以下有關(guān)說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是()A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體組成的結(jié)論B．空氣中由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪．稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光5、在密閉容器中盛有空氣，要除去其中的氧氣，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是〔〕A、鐵絲B、木炭C、石蠟D、磷6、〔2013.**市〕右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的選項(xiàng)是〔〕A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水D.紅磷的量缺乏會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/57、據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，*同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹④火星環(huán)境適宜人類(lèi)生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是〔〕A.①③⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.①④⑤

8、環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)開(kāi)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題。以下有幾種說(shuō)法：①臭氧層的主要作用是吸收紫外線

②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖

③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致

④汽車(chē)排放的尾氣會(huì)造成空氣污染。其中正確的選項(xiàng)是〔〕A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④9、〔2014?〕2．〔2分〕2月29日，新發(fā)布的"環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)"中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體安康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒．以下措施能減少PM2.5污染的是〔〕A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料10、〔2014**〕以下關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.空氣是人類(lèi)珍貴的自然資源B.空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D.空氣中的氧氣的主要來(lái)自植物的光合作用11、〔2014**〕空氣是人類(lèi)珍貴的自然資源。以下有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．液氮可用作制冷劑B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球D．二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用必需的物質(zhì)12、〔2014**〕**市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)到達(dá)299天，優(yōu)良率到達(dá)了81.92%．歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列．現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)工程的是〔〕A．SO2B．CO2C．NO2D．可吸入顆粒13、〔2014萊蕪〕"人造空氣〞幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了"太空漫步〞的夢(mèng)想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A． "人造空氣〞比空氣中的氮?dú)夂扛?B．燃著的蠟燭在"人造空氣〞中會(huì)熄滅C．可以利用反響2Cu+O22CuO，測(cè)定"人造空氣〞中O2的含量D．"人造空氣〞假設(shè)只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸14、〔2014**〕2014年"六·五〞世界環(huán)境日中國(guó)的主題為"向污染宣戰(zhàn)〞。以下做法符合這一主題的是〔〕A．通過(guò)燃燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣C．提倡步行、騎自行車(chē)等"低碳〞出行方式D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量15、〔2014株洲〕人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，通過(guò)治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來(lái)有所好轉(zhuǎn)。以下有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D．空氣是一種珍貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣16、充滿空氣的容器中含氮?dú)?L，據(jù)此推斷該容器的體積約是〔〕A.10LB.15LC.20LD.12.8L17、太空飛船常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)做供養(yǎng)劑，發(fā)生的反響為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，為了使飛船內(nèi)氣體與空氣成分相近，常會(huì)充一種稀釋氣體，它是〔〕A．氮?dú)釨．水蒸氣C．稀有氣體D．二氧化碳18、(2014**)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示答復(fù)有關(guān)問(wèn)題。裝置一裝置二(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反響前注射器中空氣體積反響后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，(填"裝置一〞或"裝置二〞)更合理，理由是。(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21％)，可能的原因有哪些"〔列舉兩條〕。19、小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)裝置，小紅同學(xué)的研究課題是?！?〕這三種實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是一樣的，都是。〔2〕圖1玻璃管中放銅絲時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是,反響的文字表達(dá)式是?！?〕在圖1實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了測(cè)量得出數(shù)值與理論值有差異，其原因可能是?！蔡钜环N即可〕(4)圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是，反響的文字表達(dá)式為，由此可推測(cè)剩余氣體的性質(zhì)有。(5〕用圖3進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，〔"能〞或"不能〞〕得出正確的結(jié)論，其理由是?？键c(diǎn)三：氧氣1、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響B(tài)．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響一定是化合反響2、以下物質(zhì)中含有氧分子的是()A.空氣B.H2OC.H2O2D.CO23、以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰4、〔2013.萊蕪市〕以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反響才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，是可燃物5、〔2014**〕在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是〔〕A．木炭B．硫C．紅磷D．鐵絲6、以下關(guān)于催化劑的認(rèn)識(shí)完全正確的選項(xiàng)是〔

〕

A.催化劑的作用是加快其它物質(zhì)的化學(xué)反響速率

B.催化劑的性質(zhì)在化學(xué)反響前后都不發(fā)生改變

C.催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反響速率D.使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量7、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性②按圖示連接儀器③向分液漏斗中倒入過(guò)氧化氫溶液④向錐形瓶中參加少量二氧化錳⑤用排水集氣法收集氧氣時(shí)，把集氣瓶裝滿水倒放在水槽中⑥翻開(kāi)活塞，氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)場(chǎng)收集⑦將收集滿的集氣瓶蓋上玻璃片正放于桌面。以下操作順序排列正確的選項(xiàng)是〔〕A．①②③④⑤⑥⑦B．②①④③⑤⑥⑦C．②①③⑤④⑥⑦D．②①③⑤④⑥⑦8、〔2014**〕實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是〔〕A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧分子D．都含有氧元素9、氯氣〔Cl2〕和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能和甲烷〔CH4〕反響。氧氣和甲烷充分反響的生成物是CO2和H2O，由此推斷氯氣和甲烷充分反響的生成物是〔〕A、CCl4和HClB、CCl4和H2C、CH2Cl2和H2D、10、一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反響生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是〔

〕

A.排水集氣法

B.向上排空氣集所法

C.向下排空氣集氣法

D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

11、〔2014?萊蕪〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常涉及"先后〞問(wèn)題，以下操作的先后順序錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．制取氣體：先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后參加藥品B．點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃C稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼D、出去H2中混有的CO2和H2O，先通過(guò)氫氧化鈉溶液，后通過(guò)濃硫酸12、一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂．固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．生成MgO的質(zhì)量：m2gB．參加反響的Mg的質(zhì)量：m1C．參加反響的O2的質(zhì)量：〔m2-m1〕gD．參加反響的鎂和氧氣的質(zhì)量比：m1：(m2-m1)=3:413、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。以下因果關(guān)系不成立的是A．鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，所以可用于制作照明彈B．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃?4、〔2014**〕做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是〔〕A.補(bǔ)充氧氣B.增加可燃物C.升高鐵絲的著火點(diǎn)D.升高細(xì)鐵絲的溫度15、〔2014**〕以下有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的選項(xiàng)是〔省略?shī)A持和加熱裝置〕〔〕16、〔2014**〕氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.氧氣和臭氧〔O2〕都是氧元素形成的單質(zhì)17、〔2014**〕不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是〔〕反響①：2H2O22H2O+O2↑反響②：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A．反響①和反響②都有氣體生成 B．反響①和反響②是在不同條件下進(jìn)展的C．反響①和反響②都放出熱量 D．反響①和反響②的反響物中都含氧元素18、如下圖，以下四種說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．圖表示向過(guò)氧化氫溶液參加少量的MnO2反響過(guò)程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系B．圖表示向過(guò)氧化氫溶液參加少量的MnO2反響過(guò)程中溶液中水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系C．圖表示一定量KMnO4加熱制取O2過(guò)程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系D．圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反響過(guò)程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系19、(2013**)在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)是〔〕①用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣②用KMnO4固體制取氧氣③用鋅粒和稀硫酸制取氫氣④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA．①②B.①③C.①④D.①③④20、〔2013**〕在*過(guò)氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17，先向38克該過(guò)氧化氫溶液中參加1克二氧化錳，充分反響后，生成的氧氣的質(zhì)量為〔〕A、3.2gB.2gC.8.4gD.17g21、〔2012?〕*同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)展局部改良，增加了稱(chēng)量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反響前后混合物的質(zhì)量進(jìn)展稱(chēng)量，記錄如下：反響過(guò)程反響前反響后質(zhì)量變化〔不含容器質(zhì)量〕34.3g32.7g假設(shè)反響后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是〔〕A、反響速率逐漸加快B、最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC、催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD、反響得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：822、〔2014?**一?！惩评硎茄芯亢蛯W(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下推理正確的選項(xiàng)是〔〕①M(fèi)nO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反響速率的物質(zhì)；②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；③堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素和氧元素；④酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸；⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑥原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；⑦置換反響的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反響一定為置換反響．A．②③ B．①③⑤ C．②④⑥⑦ D．②③⑤23、二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大．實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉〔Na2SO3〕固體與濃硫酸在常溫下反響制取二氧化硫．現(xiàn)有如下裝置：假設(shè)在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶二氧化硫氣體，且符合"綠色化學(xué)〞理念，所選裝置的連接順序〔按氣體從左到右的方向〕是〔〕A.①接③B.①接⑥，⑦接⑤C.②接⑨，⑧接⑥D(zhuǎn).②接④24、以下描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是

〔〕A．通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

B．通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D．氧氣是一種性質(zhì)比擬活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)25、以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．幾種反響中的二氧化錳都作為催化劑B．必須先檢查裝置氣密性，再參加藥品C．向上排空氣法收集時(shí)，為方便操作導(dǎo)管伸到集氣瓶口即可D．氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的小木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)，觀察是否復(fù)燃26、〔2015?金山區(qū)一?！秤寐人徕浿蒲鯕鈺r(shí)，造成試管破裂的原因可能是〔〕①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒(méi)有略微向下傾斜；④排水法收集完氧氣，先撤酒精燈．A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②④27、〔2014**〕下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。①出儀器名稱(chēng)Ⅰ，Ⅱ。②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用