珍愛生命健康成長第1頁，共54頁。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界第2頁，共54頁。生命是地球上最珍貴的財富

當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。第3頁，共54頁。生命來之不易第4頁，共54頁。螳螂是一種昆蟲，由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就會殺死雄螳螂。對于雄螳螂來說，繁衍也就意味著死亡，小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事第5頁，共54頁。人類孕育的艱辛胎兒期，就是指受孕到出生這一時期，約40周，即通常說的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為280天。肚子一天天地大起來了，每個月例行去醫(yī)院檢查身體。不知是什么原因，睡覺到半夜總會有想吐的感覺，但又什么也吐不出來，很難受。翻身這個簡單的動作也不是很利索就能做到了，搞不好腿還會抽筋。休息的時候去街上為寶寶選一些物品。不敢生病，即使生病也不敢吃藥。不敢做劇烈運動，不敢提重物，不敢爬高。第6頁，共54頁。生命的誕生是艱辛的生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。我們一出生，家人就開始為我們付出辛勤的勞動。所以，我們更應(yīng)該珍惜自己的生命！第7頁，共54頁。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報生命不僅屬于家庭，也屬于社會。每個人的成長都離不開生活的集體和社會，我們每個人都和社會緊密聯(lián)系著，我們的生命不僅僅是父母生命的延續(xù)，也是人類社會的延續(xù)。所以，我們不僅僅為自己，為家庭而活著，還應(yīng)該為祖國的發(fā)展和社會的進步努力；每一個人都應(yīng)該感謝為他健康成長而不斷付出的父母家人，更應(yīng)該感謝社會中各行各業(yè)的人們，那么就用有限的生命，為國家和社會增彩吧。第8頁，共54頁。學(xué)會珍惜生命生命有多脆弱？第9頁，共54頁。校園事故第10頁，共54頁。第11頁，共54頁。第12頁，共54頁。第13頁，共54頁。第14頁，共54頁。第15頁，共54頁。第16頁，共54頁。第17頁，共54頁。3月22日上午，新京報記者獨家從涉事學(xué)校兩名教師處獲悉，踩踏事故發(fā)生時系早讀課下課時間，學(xué)生集中前往廁所，為10分鐘后的月考做準(zhǔn)備。新京報此前報道，河南濮陽縣第三實驗小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故。事發(fā)后，新京報記者獨家從濮陽縣應(yīng)急辦獲悉，初步查明，共有22名學(xué)生受傷，其中1人送醫(yī)途中死亡，1人搶救無效去世，另有2人重傷。今日上午，涉事濮陽縣第三實驗小學(xué)兩名教師向新京報記者確認，事發(fā)時為下課時間，多名學(xué)生前往廁所。一名教師介紹，今日學(xué)校月考，按照原計劃，8點20分早讀課結(jié)束，8點30分開考，因此出現(xiàn)學(xué)生”集體上廁所”的情況，并出現(xiàn)混亂，導(dǎo)致踩踏事故。上述教師稱，事發(fā)后，月考即行取消。一名學(xué)生家長亦向新京報記者證實，今日上午原定考試科目為語文。濮陽縣委宣傳部向新京報記者回應(yīng)稱，網(wǎng)傳“廁所塌墻致踩踏”為謠言，目前事故具體原因仍在調(diào)查中。第18頁，共54頁。車禍第19頁，共54頁。第20頁，共54頁。第21頁，共54頁。第22頁，共54頁。第23頁，共54頁。第24頁，共54頁。

你看見了什么？第25頁，共54頁。生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！第26頁，共54頁。

早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽回來，可辦不到。于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。第27頁，共54頁。但很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就只能束手待斃了。左思右想，別無他路。他狠狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢第28頁，共54頁。

伐木工人把腿簡單包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷過去，又一次一次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去。想想

當(dāng)遇到如此艱難的抉擇時，你能果斷地選擇求生嗎？第29頁，共54頁。

現(xiàn)實中許多人自怨自艾，把自己說得一無是處，仿佛自己是天底下最可憐的人。其實，我們是很幸運的，因為至少我們當(dāng)中絕大多數(shù)人是四肢健全的。第30頁，共54頁。

世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺,那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。海倫·凱勒第31頁，共54頁。

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團的節(jié)目《千手觀音》感動了全中國。21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。第32頁，共54頁。08年北京殘奧會上，9月12日，在男子三級跳遠F11級決賽中，李端以13米71的成績奪冠，9月15日上午，他又以６米６１的成績成功衛(wèi)冕跳遠冠軍。李端說過這樣一句名言：“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前”。

第33頁，共54頁。

世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。第34頁，共54頁。殘疾人較我們常人而言，在生活中會遇到許多困難。他們尚且能頑強地活著，而且活得很精彩，我們不應(yīng)該活得更瀟灑、更快樂嗎？第35頁，共54頁。在生活中，也有一些人置親人的痛苦而不顧，做出一些愚蠢的“傻事”。第36頁，共54頁。新聞一現(xiàn)在的小學(xué)生，實在是太任性了！

4.16舟山一所小學(xué)，一個在上五年級的小朋友突然從4樓飛躍而下，摔成重傷，直到現(xiàn)在還在醫(yī)院進行搶救！導(dǎo)致這名成績優(yōu)秀的小班長，毫不猶豫的放棄自己的生命的原因，竟然僅僅是因為老師在春游分組時沒有同意他的要求。

第37頁，共54頁。2014年3月5日上午，距離2014年的高考僅有3個月，華容縣二中高三女生小欣（化名）卻在第一節(jié)課下課后，從教學(xué)樓6樓一躍跳下，一條鮮活的花季生命戛然而止。有消息人士說，小欣跳樓前，還留下一封遺書，稱活著看不到希望。第38頁，共54頁。2014年5月5日下午1點多，岳陽一中學(xué)16歲初三年級的學(xué)生在某商務(wù)中心大樓墜亡。有消息稱，可能因為孩子的家教很嚴(yán)，加之讀書壓力大，才跳樓自殺。據(jù)悉，墜樓者寫有遺書留給父母。第39頁，共54頁。2014年11月21日，華容縣一中學(xué)高二學(xué)生在學(xué)校墜樓身亡。當(dāng)日上午11時許，就讀于華容縣一中的高二一學(xué)生從學(xué)?？平虡?樓墜樓身亡。據(jù)目擊學(xué)生介紹，該生在科教樓三樓上完第三節(jié)實驗課后，獨自走上四樓跳樓。該生出生于1997年11月4日，曾因病休學(xué)一年。目前，學(xué)校教學(xué)秩序正常，事故原因公安機關(guān)正在深入調(diào)查之中。第40頁，共54頁。全國各地，青少年自殺的新聞頻頻見諸報端。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國每年自殺人數(shù)總計為10多萬人，青少年自殺的比例居高不下，其中學(xué)生自殺的情況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。第二屆中美精神病學(xué)學(xué)術(shù)會議上的一份資料顯示，在中國，15歲至30歲的青年死亡的第一原因是自殺。第41頁，共54頁。長江商報3月20日報道小神童校內(nèi)池塘自殺她2歲上學(xué)，14歲上高二，因看課外書被老師批評，留下遺書校內(nèi)池塘自殺；她成績優(yōu)異，連跳2級，報送重點高中;她14歲時就成為一名高二學(xué)生，被稱為“小神童”并有望在15歲時成為一名名牌大學(xué)的大學(xué)生。覃瑤生前照片第42頁，共54頁。他們這樣做的結(jié)果怎樣呢？這樣做得對嗎？值嗎？第43頁，共54頁。

一、對挫折的消極逃避，二、是對生命的漠視，是一種不負責(zé)任的行為。

第44頁，共54頁。一個孩子的離去會讓他的家人非常難過，家家就這樣一個孩子，與父母朝夕相處，如今忽然之間就無影無蹤了，任誰也受不了的。作為一個人，都要珍愛自己的生命，生命，對于人來說只有一次。來到這個世界上走一遭，不能給世界留點什么，至少應(yīng)該給自己的生命留下點精彩，這樣在生命即將逝去的時候，才不會感覺空虛。珍愛生命，在生命中有那么多愛你的人和你愛的人，為了他們保重你自己。在你的生命中，有那么多你喜歡的事要做，怎么能就輕言放棄？第45頁，共54頁。小時候，我們對父母有責(zé)任，長大了對社會，對家人對孩子有責(zé)任

——不可推卸的責(zé)任！

你肩上有不可推卸的責(zé)任，有些事必須你去完成，所以你有獨一無二的價值

——世界不能沒有你

因此，我們有責(zé)任，有使命！第46頁，共54頁。如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理有些人受挫能力弱，稍微大一點的壓力就超越了他的承受范圍，導(dǎo)致精神崩潰，產(chǎn)生心理疾病。因此我們要學(xué)會通過多種途徑（向別人訴說、運動等）合理釋放壓力。更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力，勇于面對失敗和挫折，處于逆境不灰心，培養(yǎng)自信心。學(xué)會多角度考慮問題，積極面對困難。無論遇到多大困難，都不放棄自己的生命。在這世界上總有比你更慘的人和物。（你連一根草、一只螞蟻也不如么？）第47頁，共54頁。努力讀書第48頁，共54頁。幫忙做家務(wù)第49頁，共54頁。樂于助人多做善事第50頁，共54頁。生命的意義珍愛生命，注意安全——身體是革命的本錢。珍愛生命，認真學(xué)習(xí)——學(xué)好本領(lǐng)，回報關(guān)愛你的人。珍愛生命，樂于奉獻——造福人類，體現(xiàn)人生最大價值。第51頁，共54頁。學(xué)了這一課，你懂得了什么？第52頁，共54頁?？偨Y(jié)無論你深處何種困境，甚至絕境，都請記?。耗阌胸?zé)任堅強的走下去！你無權(quán)選擇放棄！無論何時都要把生命放在你選擇的第一位！第53頁，共54頁。內(nèi)容梗概珍愛生命健康成長。珍愛生命健康成長。螳螂是一種昆蟲，由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分。以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就會殺死雄螳螂。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。不敢生病，即使生病也不敢吃藥。生命的誕生是艱辛的。生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。我們一