爭先創(chuàng)優(yōu)，

從個人做起高一（3）班第1頁，共31頁。良好的開端是成功的一半第2頁，共31頁。怎樣有一個好的開端呢？第一，樹立一個信心：我能行第3頁，共31頁。怎樣有一個好的開端呢？第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實．第4頁，共31頁。怎樣有一個好的開端呢？第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿第5頁，共31頁。怎樣有一個好的開端呢？第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：整潔、文明、有序第6頁，共31頁。心態(tài)決定一切我們無法左右風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆；我們無法左右事情，但是我們可以調(diào)整心情。第7頁，共31頁。我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。

2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。

3、我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。

4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。

第8頁，共31頁。如何保持積極的心態(tài)1、

言行舉止像你希望成為的人2、

要心懷必勝，積極的想法3、用美好的感覺，信心與目標(biāo)去影響別人4、

使你遇到的每一個人都感到自己重要，被需要，學(xué)會稱贊別人5、心存感激，培養(yǎng)奉獻(xiàn)的精神第9頁，共31頁。6、

學(xué)會微笑，用笑聲化解憤怒7、

到處尋找最佳的新觀念8、

放棄小事，大人物不計較不重要的事情9、

從失敗例子中尋找正面回報10、把生命看成不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的過程。

第10頁，共31頁。自習(xí)課抬頭率開抽屜率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時安靜率想一想第11頁，共31頁。

不自律，他將自食任性的苦果！

過分的強(qiáng)調(diào)自由，他便沒有自由了！第12頁，共31頁。學(xué)習(xí)的動機(jī)?功利性自我價值實現(xiàn)性(樂趣)被迫無奈性知之者不如好之者,好知者不如樂之者!第13頁，共31頁。學(xué)數(shù)理化有什么用?是有用的!

最終仍然是有用的!

學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)其實也是無用的!無用之用,乃為大用第14頁，共31頁。播種一種習(xí)慣收獲一種行為播種一種行為收獲一種性格播種一種性格收獲一種命運---印度諺語行為和習(xí)慣第15頁，共31頁。真誠待人誠實守信

認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學(xué)習(xí)獨立思考

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——第16頁，共31頁。溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。第17頁，共31頁。想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了第18頁，共31頁。管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇第19頁，共31頁。改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己第20頁，共31頁。學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？第21頁，共31頁。吃燒餅

一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。

你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

第22頁，共31頁。

用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做得更好第23頁，共31頁。涼茶再苦也有甘味。能實現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化，才得讀書的意義第24頁，共31頁。你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑第25頁，共31頁。寬容永遠(yuǎn)比訓(xùn)斥更有力量微笑永遠(yuǎn)比憤怒更具理性理解永遠(yuǎn)比誤解更能接受第26頁，共31頁。1、要經(jīng)得起考試的考驗。2、題海無邊，總結(jié)是岸。3、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。4、多學(xué)一點，多做一點，能力會更強(qiáng)一點。5、一本好書，勝過任何珍寶，一本壞書，比強(qiáng)盜還壞。6、請不要隨意說放棄。

送給你們的十二句話第27頁，共31頁。

7、有信心未必會贏，沒有信心一定會輸。8、勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望還是失望。9、堅定信心，多做實事，享受生活的樂趣。10、一人為全班，全班為一人。11、我們可以成為朋友。12、愿每個同學(xué)都成為最好的自己。第28頁，共31頁。爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)：每月進(jìn)入文明班級有文明寢室、文明標(biāo)兵等各項榮譽稱號。統(tǒng)考平均成績在年級前8，至少2人進(jìn)入年級個人排名前300名，8人進(jìn)入前400名。班級在各項活動、競賽中能獲得較好成績。班級無重大違紀(jì)違規(guī)行為。第29頁，共31頁。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。第30頁，共31頁。內(nèi)容梗概爭先創(chuàng)優(yōu)，

從個人做起。良好的開端是成功的一半。第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實．。第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：整潔、文明、有序。我們無法左右事情，但是我們可以調(diào)整心情。1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。3、我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。4、

使你遇到的每一個人都感到自己重要，被需要，學(xué)會稱贊別人。8、

放棄小事，大人物不計較不重要的事情。原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了。做主人，還是做奴隸。吃燒餅。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢