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文檔簡介

九年級思品教案：第七課堅持依法治國教學目標情感態(tài)度價值觀：認識到依法治國和以德治國對建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要性，樹立法制觀念和意識，提高自身素質。能力目標：能結合實例，提高從法律角度分析和思考現(xiàn)實問題的能力，提高全面把我依法治國內涵的能力。知識目標：直到依法治國的含義和基本要求，理解依法治國的重要性，清楚依法治國的核心是依憲治國，明確依法治國和以德治國的關系，以及國家為實行以德治國而采取的措施。教學重點：依法治國的含義依法治國的核心是依憲治國依法治國的基本要求教學方法：案例分析法、小組討論法、講授法課時安排：2課時第二站加強道德修養(yǎng)教學過程:一、導入新課：在建設中國特色的過程中，不僅要堅持依法治國，也要堅持以德治國，這節(jié)課我們學習加強道德修養(yǎng)。自主學習：預習教材P78--P82，找出問題；小組討論，確定答案。展示成果：（生有可能找出以下問題）法治和德治的關系（聯(lián)系和區(qū)別）？以德治國的定義？怎樣以德治國？為了提高公民的思想道德修養(yǎng)，國家采取了哪些措施？青少年為什么、怎樣加強青少年的思想道德建設？教師點撥：為了提高公民的思想道德修養(yǎng)，國家采取了哪些措施？制定《公民道德建設實施綱要》；制定《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；制定《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》；制定《中學生日常行為規(guī)范》；制定《社會主義榮辱觀》；……板書設計：指導思想定義核心以德治國原則關系重點依法治國做法建立和完善社會主義思想道德體系提高

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