《空氣的熱脹冷縮》教案《空氣的熱脹冷縮》是教科版五年級下冊的內(nèi)容，他是學(xué)生在學(xué)習(xí)了液體的熱脹冷縮的基礎(chǔ)上來進行教學(xué)的，再熱這一單元中占有重要的地位。學(xué)生學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容有利于提高學(xué)生的觀察能力、比較能力、和概括能力。同時學(xué)好《空氣的熱脹冷縮》是學(xué)生學(xué)習(xí)固體的熱脹冷縮的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用，因此理解和掌握空氣的熱脹冷縮就顯得尤為重要。根據(jù)新課程標(biāo)準的要求和學(xué)生的認知特點，我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制定如下：一、【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1．讓學(xué)生理解氣體受熱以后體積會增大，受冷以后體積會縮小。2．讓學(xué)生了解熱脹冷縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運動有關(guān)。過程與方法：1．用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象。2．用各種形式進行描述和交流。3．嘗試用“模型”解釋現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀：對熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣。二、【教學(xué)重點】用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象三、【教學(xué)難點】觀察空氣體積變化方法設(shè)計、用“模型”解釋熱脹冷縮現(xiàn)象四、【教學(xué)準備】每組準備：錐形瓶、氣球、癟乒乓球、試管、水槽、熱水、冰水、蛋鉆瓶子設(shè)備一組、熱水瓶、課件。五、【教學(xué)過程】（一）、課前小魔術(shù)：蛋鉆瓶子。1．怎樣讓蛋鉆入瓶內(nèi)？（找一只剛好能塞住瓶口的蛋備用。先將瓶內(nèi)用少量熱水振蕩后倒掉，趕出部分空氣，然后馬上將蛋塞在瓶口，隨著瓶內(nèi)空氣冷縮的過程中，蛋慢慢被吸入瓶內(nèi)。）2．這個小魔術(shù)是怎么回事？同學(xué)們想學(xué)嗎？（二）、應(yīng)用引入：1．教師出示錐形杯，請同學(xué)們觀察杯中有什么？（分歧：沒了、空氣。）2.教師小結(jié)：杯中有空氣（三）導(dǎo)入新課：空氣的熱脹冷縮（板書：空氣）1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1)．讓學(xué)生理解氣體受熱以后體積會增大，受冷以后體積會縮小。2)．讓學(xué)生了解熱脹冷縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運動有關(guān)。2．同學(xué)們知道杯中有空氣，那么我們就一起研究空氣有什么性質(zhì)？問題：如果讓杯中的空氣受熱、受冷，會怎樣？怎樣才能清楚的看到空氣的變化呢？3.學(xué)生小組討論你們?nèi)绾谓鉀Q這些問題？4.如何驗證你們討論結(jié)果呢？5.教師分發(fā)實驗器材。（請同學(xué)們說說老師準備了那些實驗器材？）6.請根據(jù)老師準備的器材，小組討論設(shè)計一個實驗方案。（教師強調(diào)是設(shè)計實驗方案）小組匯報實驗方案，教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計合理的實驗方案。7.輔導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗探究：首先讓學(xué)生注意做實驗需要注意事項：請按照你們制定的方法操作。(準備冷水和熱水)8.先讓學(xué)生猜想再動手操作，然后學(xué)生觀看實驗現(xiàn)象并記錄。學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象填入表格：9.匯總并得出結(jié)論：空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。（教師板書空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)）（四）、比較空氣與水的熱脹冷縮有什么不同？1．水和空氣都有熱脹冷縮的本領(lǐng)，這兩者的本領(lǐng)誰大呢？2．用兩個同樣的試管當(dāng)堂試驗，讓學(xué)生觀察比較：一個裝水，一個裝空氣，讓一學(xué)生同時放在熱水杯中，觀察得出結(jié)論。3．得出結(jié)論：空氣熱脹冷縮的本領(lǐng)比水明顯。（五）、解釋熱脹冷縮的現(xiàn)象。1．問題同學(xué)們你們知道水、空氣都有什么構(gòu)成嗎？2．請同學(xué)們閱讀課本第35頁灰色文字框中的內(nèi)容。3．學(xué)生通過閱讀知道了，水、空氣是由許多微粒構(gòu)成。4．游戲模擬空氣“微粒”運動的游戲。（六）、演示實驗：癟乒乓球復(fù)原1．演示實驗，學(xué)生自己動手操作。2.得出結(jié)論：把一只癟了的乒乓球放在熱水里，幾分鐘后，癟了部分鼓起來了；再把它放在冷水里，只見剛鼓起部分又癟了，說明了空氣受熱膨脹，遇冷收縮，具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（七）、拓展：1．為什么夏天的自行車車胎不能把氣打得太足？（夏天自行車胎不能打得太足，為了防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹，把車胎脹破。）2．你會解釋開頭的小魔術(shù)產(chǎn)生的原因了嗎？又怎樣讓蛋重新鉆出瓶子呢？（先將瓶倒置，調(diào)整蛋的位置，使其剛好能塞住瓶口，再將一塊熱毛巾敷的瓶底，隨著瓶內(nèi)的空氣被烘熱的過程中，瓶內(nèi)的空氣受熱體積膨脹，而將蛋從瓶口頂了出來了。）（八）、延伸：液體的水，氣體的空氣都能熱脹冷縮，固體瓶子、蛋也能熱脹冷縮嗎？板書設(shè)計：空氣的熱脹冷縮