Topic4

DailyRoutines日?；顒雍诵恼Z法突破：非謂語動詞Topic4DailyRoutines核心語法突破：非謂語動詞大賽獲獎精美課件1．(2010?河北，33)I'dlikeyou________forapicnicwithus.A．go

B．togo

C．going

D．went本題考查動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。本題關(guān)鍵結(jié)構(gòu)wouldlikesb.todosth.是固定用法，想讓某人做某事，故選B。B1．(2010?河北，33)I'dlikeyou__2．(2011?河北，32)Wheneveryouhaveachance________English,youshouldtakeit.A．speakB．tospeakC．spokeD．speaks本題考查動詞不定式作定語。一個說英語的機(jī)會achancetospeakEnglish，動詞不定式放于名詞后作定語，故選B。B2．(2011?河北，32)Wheneveryouha3．(2012·河北，37)________abookinthelibrary,enterakeywordintothecomputer.A．TofindB．Find

C．TowriteD．Write本題考查動詞不定式作目的狀語。由句意可知，要在圖書館找到一本書，就在電腦里輸入一個關(guān)鍵詞，故選A。A3．(2012·河北，37)________abook4．(2013?河北，39)Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.A．cleanB．tocleanC．cleaningD．cleaned本題考查動詞不定式作賓語。decidetodosth.決定去做某事，固定用法，動詞不定式作decide的賓語，故選B。B4．(2013?河北，39)Thechildrend5．(2014?河北，33)Don'tforget________thankswhenotherpeoplehelpyou.A．a(chǎn)cceptB．toacceptC．sayD．tosay本題考查動詞不定式作賓語。forgettodosth.忘記去做某事，固定用法，動詞不定式作forget的賓語，故選D。D5．(2014?河北，33)Don'tforget___6．(2015?河北，39)—It'simportantforustoknow__________allthesubjects.—Yeah,groupworkismyfavorite.A．howtostudyB．whentostudyC．whichtostudy

D．whattostudy本題考查動詞不定式與連接代詞或副詞連用。howtostudyallthesubjects如何學(xué)好所有學(xué)科，故選A。A6．(2015?河北，39)—It'simportant非謂語動詞考點(diǎn)列表動詞不定式作主語、賓語、表語、賓補(bǔ)、定語或目的狀語動名詞作主語、表語或賓語現(xiàn)在分詞、過去分詞作定語或狀語非謂語動詞基本分類：動詞不定式、分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)和動名詞三種。非謂語動詞用法：不能單獨(dú)在句子中作謂語，不受人稱和數(shù)的限制，但非謂語動詞仍有動詞的特征，如時態(tài)、語態(tài)的變化。非謂語動詞考點(diǎn)列表動詞不定式作主語、賓語、表語、賓補(bǔ)、定語或基本構(gòu)成與用法：1.to＋動詞原形2.可作主語、表語、賓語、賓補(bǔ)、定語和狀語(不能單獨(dú)作謂語)1．Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.掌握一門外語是很重要的?！魟釉~不定式作主語2．Myjobistodrivethemtothecompanyeveryday.我的工作就是每天開車送他們?nèi)ス??！魟釉~不定式作表語語法歸納考點(diǎn)1動詞不定式基本構(gòu)成與用法：1.to＋動詞原形2.可作主語、表語、賓語3．DoyouwanttovisittheGreatWall?你想游覽長城嗎？◆動詞不定式作賓語4．Theteacheradvisedustohavearestfirst.老師建議我們先休息一下?！魟釉~不定式作賓補(bǔ)5．ThebestwaytolearnEnglishisusingiteveryday.學(xué)習(xí)英語最好的方法就是每天使用它?！魟釉~不定式作定語6．TolearnEnglishbetter,I'llreadmoreEnglishbooks.為了把英語學(xué)得更好，我將讀更多的英語書籍?！魟釉~不定式作目的狀語3．DoyouwanttovisittheGre1．基本用法(1)Talkingiseasierthandoing.說時容易做時難?！魟用~作主語(2)Myhobbyiscollectingstamps.我的愛好就是集郵。◆動名詞作表語(3)Whenhecamein,weallstoppedtalking.他進(jìn)來的時候，我們都停止了交談?！魟用~作賓語考點(diǎn)2動名詞(v.＋ing)1．基本用法考點(diǎn)2動名詞(v.＋ing)2.動名詞與不定式用法比較(1)多數(shù)情況兩者可以互換。eg：Seeingisbelieving.＝Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。(2)如果表示一種具體、短期或?qū)淼男袨?，宜用不定式。eg：Ittookhimtwohourstofinishthework.完成這項(xiàng)工作花費(fèi)了他兩個小時。Tobeascientistishisdesire.他的愿望是成為一位科學(xué)家。(3)如果表示一種經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為，一般用動名詞。eg：Gettingupearlyisagoodhabit.早起是一種好習(xí)慣。2.動名詞與不定式用法比較(4)①有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動名詞作賓語：finish,enjoy,suggest,practice,mind,whatabout,howabout,putoff,keepon,feellike,giveup,prevent...from,can'thelp,beworth,bebusy,beusedto(習(xí)慣于),lookforwardto,playanimportantrolein,playapartin＋doing②有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動詞不定式作賓語：hope,dream,plan,decide,refuse,prepare，wish,afford,expecttodo(4)①有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動名詞作賓語：③有些動詞或結(jié)構(gòu)后既可以接動名詞又可以接動詞不定式作賓語，這類動詞結(jié)構(gòu)有些意思有區(qū)別：③有些動詞或結(jié)構(gòu)后既可以接動名詞又可以接動詞不定式作賓語，這④還有一些動詞后可接sb.＋todo：want,expect,wish,wouldlike,warn,ask,tell,advise,encourage＋sb.todo④還有一些動詞后可接sb.＋todo：分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種，在句中作定語、表語、賓補(bǔ)、狀語。1．現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別(1)語態(tài)不同：現(xiàn)在分詞表示主動概念，及物動詞的過去分詞表示被動概念。eg：themovingfilm感人的電影themovedgirl受感動的姑娘arunningmachine一臺轉(zhuǎn)動的機(jī)器astolencar一輛被盜的汽車theboynamedDavid那個叫戴維的男孩考點(diǎn)3分詞分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種，在句中作定語、表語、賓補(bǔ)、狀語(2)時間關(guān)系上不同：現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，過去分詞往往表示已經(jīng)完成的動作。eg：adevelopingcountry發(fā)展中國家adevelopedcountry發(fā)達(dá)國家2．現(xiàn)在分詞的基本用法(1)Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.＝Thechildwhoissleepingisonlyfiveyearsold.那個在睡覺的孩子只有五歲?！衄F(xiàn)在分詞作定語(2)時間關(guān)系上不同：現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，過去分詞往(2)Thestorysoundsveryinteresting.那個故事聽起來很有趣?！衄F(xiàn)在分詞作表語(3)IsawTomcomingoutofthehouse.我看到湯姆正從房子里走出來?！衄F(xiàn)在分詞用于see,watch,hear,feel,find,have,keep等動詞之后，作賓語補(bǔ)足語(2)Thestorysoundsveryinter3．過去分詞的基本用法(1)Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.那輛被偷走的車上周被警察找到了。◆過去分詞作定語(2)Theglassisbroken.這個玻璃杯碎了?！暨^去分詞作表語(3)Youmusthaveyourhaircut.你必須去理發(fā)?！暨^去分詞作賓語補(bǔ)足語3．過去分詞的基本用法1．Thedoctordidwhathecould___________(save)thepatients'life.2．Doctorsinthetownareusingthebooks________theirstudiesandtreatpatients.A．continue

B．tocontinueC．continuingD．continuestosaveB句意：鎮(zhèn)上的醫(yī)生正在用這些書繼續(xù)他們的研究和對病人治療。usesth.todosth.表示“使用某物做某事”。故選B。1．Thedoctordidwhathecould3．Weonlyplanned________theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.A．watchB．watchesC．towatchD．watched4．Vivianrefuses________herchildrentotheweekendtrainingcentreforextraclasses.A．tosendB．sendingC．sentD．sendsCA3．Weonlyplanned________the5．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes________hishomeworkontime.A．do

B．didC．does

D．doing考查非謂語動詞。finish后只能接v.－ing形式。類似的還有enjoy,mind,practice等。D5．Daveisagoodboyandheal6．________Chineseculture,manycollegestudentsgotoforeigncountrieseveryyear.A．SpreadingB．TospreadC．SpreadsD．Spread成分分析法。句意：為了傳播中國文化，許多大學(xué)生每年都去外國。由句意及語境判斷，此處考查動詞不定式作目的狀語的用法，故選B。B6．________Chineseculture,ma7．WhenTimhassparetime,heenjoys________andsports.A．read

B．readsC．toread

D．reading8．—Jack,remember________offthelightswhen________thehome.—OK,Iwon'tforget,Mom.A．turning;leavingB．toturn;leaveC．turning;leftD．toturn;leavingDD7．WhenTimhassparetime,he9．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus________itwhilecrossingthestreet.A．a(chǎn)nsweringB．toanswerC．a(chǎn)nswerD．a(chǎn)nswered句意：——馬里奧，你的手機(jī)響了?！纫幌?。我們在穿過馬路時接電話是危險的。在Itis＋形容詞＋forsb.todosth.句式中，it代替動詞不定式作形式主語，結(jié)合句意可知選B。B9．—Mario,yourmobilephoneis10．—Whydidhisfatherbuythatphonewatchforhim?—BecausetheGPSinthewatchcanhelphimtoavoid________theway.A．tolose

B．loseC．loses

D．losingD10．—WhydidhisfatherbuythaThankyouThankyou小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您非謂語動詞大賽獲獎精美課件非謂語動詞大賽獲獎精美課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一非謂語動詞大賽獲獎精美課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程。”

堅(jiān)持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實(shí)自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔Topic4

DailyRoutines日常活動核心語法突破：非謂語動詞Topic4DailyRoutines核心語法突破：非謂語動詞大賽獲獎精美課件1．(2010?河北，33)I'dlikeyou________forapicnicwithus.A．go

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D．went本題考查動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。本題關(guān)鍵結(jié)構(gòu)wouldlikesb.todosth.是固定用法，想讓某人做某事，故選B。B1．(2010?河北，33)I'dlikeyou__2．(2011?河北，32)Wheneveryouhaveachance________English,youshouldtakeit.A．speakB．tospeakC．spokeD．speaks本題考查動詞不定式作定語。一個說英語的機(jī)會achancetospeakEnglish，動詞不定式放于名詞后作定語，故選B。B2．(2011?河北，32)Wheneveryouha3．(2012·河北，37)________abookinthelibrary,enterakeywordintothecomputer.A．TofindB．Find

C．TowriteD．Write本題考查動詞不定式作目的狀語。由句意可知，要在圖書館找到一本書，就在電腦里輸入一個關(guān)鍵詞，故選A。A3．(2012·河北，37)________abook4．(2013?河北，39)Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.A．cleanB．tocleanC．cleaningD．cleaned本題考查動詞不定式作賓語。decidetodosth.決定去做某事，固定用法，動詞不定式作decide的賓語，故選B。B4．(2013?河北，39)Thechildrend5．(2014?河北，33)Don'tforget________thankswhenotherpeoplehelpyou.A．a(chǎn)cceptB．toacceptC．sayD．tosay本題考查動詞不定式作賓語。forgettodosth.忘記去做某事，固定用法，動詞不定式作forget的賓語，故選D。D5．(2014?河北，33)Don'tforget___6．(2015?河北，39)—It'simportantforustoknow__________allthesubjects.—Yeah,groupworkismyfavorite.A．howtostudyB．whentostudyC．whichtostudy

D．whattostudy本題考查動詞不定式與連接代詞或副詞連用。howtostudyallthesubjects如何學(xué)好所有學(xué)科，故選A。A6．(2015?河北，39)—It'simportant非謂語動詞考點(diǎn)列表動詞不定式作主語、賓語、表語、賓補(bǔ)、定語或目的狀語動名詞作主語、表語或賓語現(xiàn)在分詞、過去分詞作定語或狀語非謂語動詞基本分類：動詞不定式、分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)和動名詞三種。非謂語動詞用法：不能單獨(dú)在句子中作謂語，不受人稱和數(shù)的限制，但非謂語動詞仍有動詞的特征，如時態(tài)、語態(tài)的變化。非謂語動詞考點(diǎn)列表動詞不定式作主語、賓語、表語、賓補(bǔ)、定語或基本構(gòu)成與用法：1.to＋動詞原形2.可作主語、表語、賓語、賓補(bǔ)、定語和狀語(不能單獨(dú)作謂語)1．Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.掌握一門外語是很重要的?！魟釉~不定式作主語2．Myjobistodrivethemtothecompanyeveryday.我的工作就是每天開車送他們?nèi)ス??！魟釉~不定式作表語語法歸納考點(diǎn)1動詞不定式基本構(gòu)成與用法：1.to＋動詞原形2.可作主語、表語、賓語3．DoyouwanttovisittheGreatWall?你想游覽長城嗎？◆動詞不定式作賓語4．Theteacheradvisedustohavearestfirst.老師建議我們先休息一下。◆動詞不定式作賓補(bǔ)5．ThebestwaytolearnEnglishisusingiteveryday.學(xué)習(xí)英語最好的方法就是每天使用它?！魟釉~不定式作定語6．TolearnEnglishbetter,I'llreadmoreEnglishbooks.為了把英語學(xué)得更好，我將讀更多的英語書籍?！魟釉~不定式作目的狀語3．DoyouwanttovisittheGre1．基本用法(1)Talkingiseasierthandoing.說時容易做時難。◆動名詞作主語(2)Myhobbyiscollectingstamps.我的愛好就是集郵?！魟用~作表語(3)Whenhecamein,weallstoppedtalking.他進(jìn)來的時候，我們都停止了交談?！魟用~作賓語考點(diǎn)2動名詞(v.＋ing)1．基本用法考點(diǎn)2動名詞(v.＋ing)2.動名詞與不定式用法比較(1)多數(shù)情況兩者可以互換。eg：Seeingisbelieving.＝Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。(2)如果表示一種具體、短期或?qū)淼男袨?，宜用不定式。eg：Ittookhimtwohourstofinishthework.完成這項(xiàng)工作花費(fèi)了他兩個小時。Tobeascientistishisdesire.他的愿望是成為一位科學(xué)家。(3)如果表示一種經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為，一般用動名詞。eg：Gettingupearlyisagoodhabit.早起是一種好習(xí)慣。2.動名詞與不定式用法比較(4)①有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動名詞作賓語：finish,enjoy,suggest,practice,mind,whatabout,howabout,putoff,keepon,feellike,giveup,prevent...from,can'thelp,beworth,bebusy,beusedto(習(xí)慣于),lookforwardto,playanimportantrolein,playapartin＋doing②有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動詞不定式作賓語：hope,dream,plan,decide,refuse,prepare，wish,afford,expecttodo(4)①有些動詞或結(jié)構(gòu)后只可接動名詞作賓語：③有些動詞或結(jié)構(gòu)后既可以接動名詞又可以接動詞不定式作賓語，這類動詞結(jié)構(gòu)有些意思有區(qū)別：③有些動詞或結(jié)構(gòu)后既可以接動名詞又可以接動詞不定式作賓語，這④還有一些動詞后可接sb.＋todo：want,expect,wish,wouldlike,warn,ask,tell,advise,encourage＋sb.todo④還有一些動詞后可接sb.＋todo：分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種，在句中作定語、表語、賓補(bǔ)、狀語。1．現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別(1)語態(tài)不同：現(xiàn)在分詞表示主動概念，及物動詞的過去分詞表示被動概念。eg：themovingfilm感人的電影themovedgirl受感動的姑娘arunningmachine一臺轉(zhuǎn)動的機(jī)器astolencar一輛被盜的汽車theboynamedDavid那個叫戴維的男孩考點(diǎn)3分詞分詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種，在句中作定語、表語、賓補(bǔ)、狀語(2)時間關(guān)系上不同：現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，過去分詞往往表示已經(jīng)完成的動作。eg：adevelopingcountry發(fā)展中國家adevelopedcountry發(fā)達(dá)國家2．現(xiàn)在分詞的基本用法(1)Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.＝Thechildwhoissleepingisonlyfiveyearsold.那個在睡覺的孩子只有五歲?！衄F(xiàn)在分詞作定語(2)時間關(guān)系上不同：現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，過去分詞往(2)Thestorysoundsveryinteresting.那個故事聽起來很有趣?！衄F(xiàn)在分詞作表語(3)IsawTomcomingoutofthehouse.我看到湯姆正從房子里走出來?！衄F(xiàn)在分詞用于see,watch,hear,feel,find,have,keep等動詞之后，作賓語補(bǔ)足語(2)Thestorysoundsveryinter3．過去分詞的基本用法(1)Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.那輛被偷走的車上周被警察找到了。◆過去分詞作定語(2)Theglassisbroken.這個玻璃杯碎了。◆過去分詞作表語(3)Youmusthaveyourhaircut.你必須去理發(fā)。◆過去分詞作賓語補(bǔ)足語3．過去分詞的基本用法1．Thedoctordidwhathecould___________(save)thepatients'life.2．Doctorsinthetownareusingthebooks________theirstudiesandtreatpatients.A．continue

B．tocontinueC．continuingD．continuestosaveB句意：鎮(zhèn)上的醫(yī)生正在用這些書繼續(xù)他們的研究和對病人治療。usesth.todosth.表示“使用某物做某事”。故選B。1．Thedoctordidwhathecould3．Weonlyplanned________theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.A．watchB．watchesC．towatchD．watched4．Vivianrefuses________herchildrentotheweekendtrainingcentreforextraclasses.A．tosendB．sendingC．sentD．sendsCA3．Weonlyplanned________the5．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes________hishomeworkontime.A．do

B．didC．does

D．doing考查非謂語動詞。finish后只能接v.－ing形式。類似的還有enjoy,mind,practice等。D5．Daveisagoodboyandheal6．________Chineseculture,manycollegestudentsgotoforeigncountrieseveryyear.A．SpreadingB．TospreadC．SpreadsD．Spread成分分析法。句意：為了傳播中國文化，許多大學(xué)生每年都去外國。由句意及語境判斷，此處考查動詞不定式作目的狀語的用法，故選B。B6．________Chineseculture,ma7．WhenTimhassparetime,heenjoys________andsports.A．read

B．readsC．toread

D．reading8．—Jack,remember________offthelightswhen________thehome.—OK,Iwon'tforget,Mom.A．turning;leavingB．toturn;leaveC．turning;leftD．toturn;leavingDD7．WhenTimhassparetime,he9．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus________itwhilecrossingthestreet.A．a(chǎn)nsweringB．toanswerC．a(chǎn)nswerD．a(chǎn)nswered句意：——馬里奧，你的手機(jī)響了?！纫幌隆Ｎ覀冊诖┻^馬路時接電話是危險的。在Itis＋形容詞＋forsb.todosth.句式中，it代替動詞不定式作形式主語，結(jié)合句意可知選B。B9．—Mario,yourmobilephoneis10．—Whydidhisfatherbuythatphonewatchforhim?—BecausetheGPSinthewatchcanhelphimtoavoid________theway.A．tolose

B．loseC．loses

D．losingD10．—WhydidhisfatherbuythaThankyouThankyou小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您非謂語動詞大賽獲獎精美課件非謂語動詞大賽獲獎精美課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很