本文格式為Word版，下載可任意編輯——用愛回應(yīng)，是最好的禮物陽光雨田

在這個(gè)世界上，有陽光有為、充滿愛心的人，也有殘暴、極端、反社會(huì)的人。為人父母者，都?jí)粝胫⒆映蔀榍罢?，生怕孩子成為后者。為此，父母能做些什么?/p>

弗洛伊德和羅杰斯——心理學(xué)兩大流派的領(lǐng)軍人物，大量觀點(diǎn)截然不同，卻有一個(gè)觀點(diǎn)不謀而合：一個(gè)人早年與父母的互動(dòng)，對(duì)其心理成長至關(guān)重要。

在我們身邊，那些婚姻屢屢失敗、缺少朋友、人際關(guān)系緊張的人，尋常在童年都沒有被父母溫柔對(duì)待。糟糕的親子互動(dòng)對(duì)孩子的影響是終生的。而親子互動(dòng)的質(zhì)量，取決于父母對(duì)孩子的回應(yīng)。

我見過大街上孩子抬頭和父母說話，卻被父母吼回去。不一會(huì)，孩子依舊一臉天真地與父母說話。我見過孩子一邊小跑跟著父母，一邊熱切地告訴父母什么，可是父母面無表情，一言不發(fā)。但我沒有見過父母好好和孩子說話時(shí)，孩子表現(xiàn)出怒吼、漠然和不屑。

現(xiàn)實(shí)中父母對(duì)孩子常見的回應(yīng)模式有三種：否定型、回避型和一致型。不同的回應(yīng)模式，塑造著孩子不同的性格和命運(yùn)。

否定型

曾有一位讀者的留言讓人印象深刻：“作為一個(gè)80后，孩子已經(jīng)上小學(xué)了，可是記憶里我媽就沒說我做對(duì)過什么！她跟我愛人很自信地說我小時(shí)候可乖了，從來不胡鬧，就算打我，我也不敢哭，由于越哭越用力打，所以我都不哭不鬧，很好帶。〞“我說一件事，我媽回應(yīng)的第一句永遠(yuǎn)是質(zhì)疑，有時(shí)候跟她共享一件好笑的事，她總能發(fā)現(xiàn)里面的黑暗面。最近有點(diǎn)忍不了了！〞

這是一個(gè)典型的否定型父母和一個(gè)壓抑的孩子。

不讓她哭，是否定她情緒;永遠(yuǎn)質(zhì)疑她的話，是否定她的觀念。

人之為人，無非就是有觀念、情緒、行為。你否定其中任何一項(xiàng)，都是在否定這個(gè)人。

否定型父母總是用行動(dòng)告訴孩子：這是不對(duì)的，那是不好的，這也是不允許的。久而久之，孩子會(huì)認(rèn)為自己沒有價(jià)值，變得退縮。長期被否認(rèn)的孩子，感受被壓抑，自我受到扭曲，從而變得自卑和退縮。

忽略型

有一次，在商場看到一個(gè)年輕媽媽坐在凳子上看手機(jī)，旁邊一個(gè)五歲左右的小女孩，正趴在凳子上折紙玩。小女孩拿著折好的小船，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽快看，我折的小船！〞媽媽依舊看著手機(jī)，面無表情。小女孩更靠近了一點(diǎn)，說：“媽媽你看呀！〞媽媽臉上露出不耐煩的表情：“好好好，行了，媽媽看到了。〞說話時(shí)，眼睛始終沒有離開手機(jī)。小女孩明顯感覺到了媽媽的敷衍，一臉失望，噘著嘴，手里隨便玩弄著小船。

小女孩向媽媽共享自己的感受，渴望與媽媽建立連接，卻遭到媽媽的無視，小女孩的內(nèi)心一定充滿了挫敗感。

忽略型的父母尋常并不把孩子當(dāng)回事，懶得回應(yīng)孩子，或者把不回應(yīng)當(dāng)做教訓(xùn)。這在本質(zhì)上是對(duì)孩子的不尊重，這樣的父母，尋常在童年也沒有被自己的父母尊重。

一位民警朋友說過一個(gè)案例：一個(gè)13歲男孩，白天在網(wǎng)吧上網(wǎng)睡覺，晚上流竄盜竊，曾由于攀爬入室摔斷了腿。民警通過訊問得知，男孩父親工傷癱瘓，母親一邊打臨工一邊照料父親，父母對(duì)男孩不管不問。長期得不到父母的關(guān)心和回應(yīng)，男孩開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，偷錢去網(wǎng)吧玩游戲、打賞主播。訊問終止已是晚上9點(diǎn)，男孩不滿14周歲免于處罰。民警將男孩送回家，是一個(gè)帶院子的平房。男孩在院子鐵門外喊爸媽開門，喊了十幾分鐘，卻無人回應(yīng)。而透過父母寢室的窗戶，明顯可以看到電視正在播放著節(jié)目。男孩難堪地對(duì)民警說：“你們不用管我了。〞說完自己翻過院墻進(jìn)入屋子里。男孩為了進(jìn)入家門，不得不使用攀爬的手段。這聽起來有點(diǎn)譏諷，還有些痛心。

父母的冷漠，就像一雙無法抗拒的手，將男孩推向犯罪深淵。魯迅說過：“唯默然是最高的鄙視，最高的鄙視是無言，并且連眼珠都不轉(zhuǎn)過去。〞忽略有時(shí)候比否認(rèn)還要可怕，它讓孩子失去父母關(guān)注的同時(shí)，得到了無可反駁的否認(rèn)。

一致型

一位媽媽在網(wǎng)上共享自己的經(jīng)歷：有一次帶兒子坐火車，兒子突然指著窗外興奮地喊：“媽媽，快看！那輛動(dòng)車好快啊！〞她說：“哇！媽媽也看到了，媽媽也好沖動(dòng)！〞兒子突然轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真地對(duì)她說：“媽媽我好愛你！〞說完在她臉上親了一口。那一刻，她覺得幸福極了。

一致型回應(yīng)模式下，父母細(xì)心地覺察到孩子的內(nèi)心，然后用語言、表情、行為表達(dá)出對(duì)孩子的接納。父母的回應(yīng)與孩子的內(nèi)心保持一致，同頻共振，孩子的成長能量也就暢通無阻。孩子能感覺到：我被父母喜歡著，很安心，很滿足。所以，父母要敏銳地覺察孩子，積極地回應(yīng)孩子。

有一次，我從網(wǎng)上買了一個(gè)儲(chǔ)物架。在我開始組裝的時(shí)候，兩歲半的仔仔興奮地跑過來，一邊模仿我拿螺絲刀擰螺絲，一邊自言自語。

我拿著說明書研究時(shí)，仔仔拉著我的褲子大聲喊爸爸，我嗯了一聲，眼睛仍舊盯著說明書。當(dāng)仔仔再一次喊爸爸的時(shí)候，我才意識(shí)到他有點(diǎn)慌張了。于是我放下說明書，蹲下來看著他。

仔仔咧開嘴笑了，說：“爸爸，我們一起來安裝吧。〞我說好，然后一邊和他說話，一邊看他裝模作樣地安裝。

在那一剎，我的心里突然有一絲感動(dòng)，覺得仔仔的樣子很可愛。

孩子通過父母的回應(yīng)感受到愛，父母亦通過對(duì)孩子的回應(yīng)喚醒內(nèi)心的愛。

小區(qū)里一位寶媽問我，“你家仔仔不怯場，喜歡說話，有沒有什么秘訣？〞我笑了笑，心想，我們一直認(rèn)真地回應(yīng)他，算不算？

可能我們給不了孩子價(jià)格過萬的鞋子，上不了學(xué)費(fèi)十