本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年初中禁毒主題班會課教案優(yōu)秀文檔毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾更加是宏大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重要挾著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)步。這里給大家共享一些關(guān)于2022年初中禁毒班會課，夢想對大家有所扶助。

2022年初中禁毒班會課1

活動班級：_

活動主題：遠(yuǎn)離毒品珍愛生命

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通過小故事，教導(dǎo)和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

教學(xué)過程：

一、課題導(dǎo)入

1、小摯友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)

2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?

二、課題開展

1、什么叫毒品?

毒品是我國的習(xí)慣性_，這里指的毒品，不包括pi-shuang、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生憑借性(即成癮性)的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。_

從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

2、毒品的種類：______、____、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。

3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和

心理上憑借，此后沉溺而不能自拔。

摧殘性——毒品專家報告我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。

破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。

誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能添置毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、_、販毒，無惡不作，嚴(yán)重危害社會平靜。

傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抗?fàn)幜Σ?，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成癮性

有一個初三年級的學(xué)生，為考個好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲乏。這時，有人拿來一點“白粉”，報告他：“吸了這個就能精神百倍?！焙⒆有乓詾檎婢臀?。結(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)勞績一落千丈，身體也全跨了，結(jié)果他沒有走進(jìn)夢想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人報告我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣?！庇幸幻贻p的醫(yī)生，接觸了好多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是由于沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“模范”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了______的俘虜。結(jié)果，他_了，留下一句話：“別學(xué)我!”有一個年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能持續(xù)吸毒，他先把______白送給鄰居四個

12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種無恥的手段得志了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小摯友們有什么想法?生自由議論后，舉行發(fā)言總結(jié)。

5、毒品的防范那我們理應(yīng)怎么防范毒品呢?假設(shè)周邊有人在吸食呢?

(1)直截了當(dāng)法堅強(qiáng)直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法根據(jù)不可憐況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法馬上提出反建議。

(4)機(jī)要報案法探索機(jī)遇偷偷報告你憑借的人，或者機(jī)要撥打110報警，民警叔叔會急速賦予你扶助。

(5)實時告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并要挾你時，確定不要被他們威嚇住，要在第一時間報告你的師長。三、總結(jié)我國政府分外重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。

學(xué)生結(jié)合生活實際議論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?”同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的學(xué)識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害，

四、主持人總結(jié)

同學(xué)們，毒品的危害太大了，我們確定要“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”。察覺周邊有人吸毒怎么辦?一方面報警，吸毒者危害社會，也同樣會危害到你;讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠(yuǎn)離吸毒者，不要與之交往。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。

2022年初中禁毒班會課2

一、活動目的：

1、使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜名貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。

2、激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動打定

1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。

2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片表示，全班一起議論。

三、活動過程

導(dǎo)入：一百多年前，林那么徐為什么要舉行硝煙運動?

現(xiàn)在白色惡魔照舊危害著人類，請看以下幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬，1999年為68.1萬，2000年達(dá)86萬，2022年底達(dá)100萬人，2022年已達(dá)105萬人。

1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個，2022年達(dá)2148個縣市(區(qū))。

據(jù)統(tǒng)計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。

那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料舉行表示。

《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。假設(shè)服用過量，那么可導(dǎo)致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等_，永世不得再生。自從毒品在這個世界上展現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。由于他們在這里不僅要受到_上的痛楚和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的磨折。”

辯一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普遍人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎么對付這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

案例一：

張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱秘的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。由于學(xué)校曾組織過禁毒教導(dǎo)，他馬上意識到這兩個同學(xué)吸的是毒品。那兩個學(xué)生察覺了他，招呼他過去試試。于是，在奇怪心地驅(qū)使下，張某走了過去。在兩位同學(xué)的全力慫恿下，他終究吸了第一口……

案例二

16歲的男孩小華愛玩好動，更加愛打嬉戲機(jī)。在嬉戲機(jī)房里，小華熟悉了一群“哥們”，平日稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的摯友，根本沒有疑心，不假思量地湊了過去。開頭，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。當(dāng)他終究找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，勞績更勝一籌，“要挾”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被察覺，檢討、處分、批評、諷刺接踵而來。一帆風(fēng)順的他，一時無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。

案例四：

林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生，曾經(jīng)獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍。由于父母關(guān)系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)勞績急速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等消遣場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。

議論得出：青少年吸毒的主要因素：

①受奇怪心的驅(qū)使;

②交友不慎及盲目的從眾心理;

③錯誤的壓力排解方式;

④家庭因素的不良影響;

⑤被他人蒙騙;

我們青少年理應(yīng)如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線?

①正確把握奇怪心，抑制不良_;

②正確對待挫折和困難;

③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓詞：我堅決響應(yīng)政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭穿違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底殲滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的付出。

2022年初中禁毒班會課3

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識。

2、通過組織觀看禁毒教導(dǎo)_及青少年禁毒宣傳片，教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學(xué)手段：

借助多媒體輔佐教學(xué)。

教學(xué)形式：

師生互動，議論、交流。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

教師：今天我們來議論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理進(jìn)展的重要時期，心理防線薄弱，奇怪心強(qiáng)、判斷是非才能差，輕易成為毒品侵襲的人群。

據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。更加是隨著“_”的展現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。假設(shè)把毒品比做猛獸，那么它最輕易下口的對象就是青少年;假設(shè)把毒品比做瘟疫，最輕易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話：同學(xué)們確定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回復(fù))

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。假設(shè)服用過量，那么可導(dǎo)致死亡。

3.組織觀看禁毒教導(dǎo)_及青少年禁毒宣傳片

問：你有什么感受?(自由談話)

三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)流失工作才能。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的磨折。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教導(dǎo)

五、議論，交流體會

1.了解了有關(guān)毒品的學(xué)識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法

1.問：當(dāng)有人向供給毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反觀法或轉(zhuǎn)移話