第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?幼兒園園長(zhǎng)?年度個(gè)人總?結(jié)工作總?結(jié)1回想?這一年來(lái)，?我憂心忡忡?，追問(wèn)自己?是否能給今?后的日子留?點(diǎn)激勵(lì)與喝?彩，還是遺?憾與慚愧，?請(qǐng)讓我用形?象的比喻來(lái)?述說(shuō)。假如?，把幼兒園?的保教工作?比喻成“一?臺(tái)晚會(huì)”，?那么，在我?的幕后有盡?責(zé)、實(shí)干的?園長(zhǎng)在導(dǎo)演?，還有那默?默無(wú)聞、認(rèn)?真肯干的一?線教師在登?臺(tái)亮相，我?只不夠是個(gè)?小小主持人?在執(zhí)行程序?而已?！巴?會(huì)”的質(zhì)量?在于導(dǎo)演的?策劃，更在?于演員的演?技，因此，?我的業(yè)績(jī)微?不足道。但?不管怎樣也?借此機(jī)會(huì)對(duì)?我一年來(lái)的?工作進(jìn)行回?顧與反思。?一、找準(zhǔn)?定位，協(xié)助?園長(zhǎng)工作?我記得在競(jìng)?聘副園長(zhǎng)時(shí)?，曾經(jīng)對(duì)副?園長(zhǎng)這個(gè)“?副”字，特?意查了字典?，想真正去?理解“副”?的含義，使?我懂得“副?”是輔助的?作用。因此?，我在班子?成員中找準(zhǔn)?定位、擺正?位置，做到?分工不分家?，互通有無(wú)?，在管理自?己分管的業(yè)?務(wù)工作之外?，對(duì)園內(nèi)的?其它工作也?從不推諉，?總是舍身處?地為幼兒園?著想，站在?全局的角度?，盡自己的?所能發(fā)揮副?手的作用，?盡量減輕園?長(zhǎng)的工作壓?力和負(fù)擔(dān)。?同時(shí)與王副?園長(zhǎng)、年段?長(zhǎng)一起同心?協(xié)力，互相?協(xié)助，共同?做好幼兒園?的全方位管?理工作。?二、注重學(xué)?習(xí)，提升自?身素質(zhì)我?認(rèn)為業(yè)務(wù)園?長(zhǎng)不是一個(gè)?職務(wù)，而是?一種職業(yè)，?如果是一種?職業(yè)，就必?須有的知識(shí)?和能力，把?握各方面的?信息，必須?不斷更新思?想觀念和教?育理念，具?備這個(gè)職業(yè)?所需要的一?切素質(zhì)，才?能不被激烈?的競(jìng)爭(zhēng)所淘?汰。然而，?我卻深感自?己是如此的?貧乏，內(nèi)存?不足，因此?，對(duì)自己提?出：知識(shí)要?向更寬領(lǐng)域?拓展，業(yè)務(wù)?要向更深處?延伸。于是?，常在工作?之余，學(xué)習(xí)?《幼教博覽?》、《學(xué)前?教育研究》?、《幼兒教?育》《管理?創(chuàng)新》等書(shū)?籍，每當(dāng)閱?讀到精彩之?處，對(duì)照自?己的工作，?尋找差距，?努力探索新?的教育觀念?與教育模式?，并在指導(dǎo)?過(guò)程中得以?運(yùn)用，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?在新課改的?沖擊下，我?們都有煩惱?、茫然的時(shí)?候，把握不?住課程，把?握不住孩子?，把握不住?預(yù)計(jì)和生成?……每當(dāng)茫?然的時(shí)候，?查閱資料、?總結(jié)反思，?與一線教師?共同探討、?解決日常教?學(xué)中的困惑?與難題。并?抓住外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?聆聽(tīng)專(zhuān)家的?講座，承蒙?專(zhuān)家的指導(dǎo)?，感受新的?教育理念。?每當(dāng)幼兒園?老師參加各?種比賽時(shí)，?如：優(yōu)質(zhì)課?、教壇新秀?評(píng)比，公開(kāi)?觀摩活動(dòng)，?我都認(rèn)為：?雖然參賽的?對(duì)象是一線?教師，但也?是我學(xué)習(xí)、?鍛煉、展示?的機(jī)會(huì)。我?認(rèn)真對(duì)待，?對(duì)指導(dǎo)工作?一絲不茍、?竭盡所能，?使自己在學(xué)?習(xí)中不斷成?長(zhǎng)。三、?加強(qiáng)培訓(xùn)，?促進(jìn)教師成?長(zhǎng)我園教?師專(zhuān)業(yè)水平?參差不齊，?為提高教師?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力，?把對(duì)新教師?的培養(yǎng)列入?園本教研的?重點(diǎn)工作，?采取以下形?式進(jìn)行培養(yǎng)?：一是加大?指導(dǎo)力度。?尤其是對(duì)新?教師進(jìn)行隨?堂聽(tīng)課，跟?蹤指導(dǎo)，每?次聽(tīng)課后，?在肯定優(yōu)點(diǎn)?的同時(shí)，更?注意語(yǔ)重心?長(zhǎng)的幫助和?耐心指導(dǎo)，?力求使教師?通過(guò)課堂實(shí)?踐提高基本?功。二是加?大園本培訓(xùn)?力度。以園?為本，開(kāi)展?自培活動(dòng)，?充分利用老?教師的人才?資源，采取?新老教師“?結(jié)對(duì)幫扶”?的形式，形?成老帶新，?強(qiáng)帶弱的良?好氛圍，產(chǎn)?生了內(nèi)培效?應(yīng)，取得了?良好的效果?。三是重視?群體素質(zhì)的?提高。為使?教師獲得專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)，為?教師搭建學(xué)?習(xí)、鍛煉、?展示的平臺(tái)?，開(kāi)展各種?業(yè)務(wù)練兵活?動(dòng)，鼓勵(lì)教?師積極參加?各級(jí)各類(lèi)的?技能比賽，?如：教壇新?秀、課題展?示活動(dòng)、自?制戶外玩具?評(píng)比、環(huán)境?布置評(píng)比、?常規(guī)評(píng)價(jià)月?等活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師“有?才你來(lái)秀，?有獎(jiǎng)你來(lái)拿?”，通過(guò)活?動(dòng)優(yōu)秀教師?脫穎而出，?我園教師陳?老師、孫老?師參加縣“?教壇新秀”?評(píng)選雙雙獲?選，教師撰?寫(xiě)的多篇論?文在不同刊?物上發(fā)表或?獲獎(jiǎng)，在全?體教師的共?同努力下，?我們教師隊(duì)?伍已不斷地?成長(zhǎng)起來(lái)。?四是充分發(fā)?揮公辦園的?示范作用，?積極承擔(dān)民?辦園的指導(dǎo)?培訓(xùn)工作。?為貫徹上級(jí)?文件，幫扶?民辦園，縮?短公、民辦?園的差距，?于年___?月派送骨干?教師陳老師?到“手拉手?”幼兒園—?湖前幼兒園?___現(xiàn)場(chǎng)?教學(xué)活動(dòng);?本人多次承?擔(dān)對(duì)村、民?辦園的指導(dǎo)?工作，于_?__月__?_日，以“?藝術(shù)領(lǐng)域的?基本步驟與?教法”為主?題，開(kāi)展公?、民辦園幫?扶指導(dǎo)培訓(xùn)?活動(dòng);還準(zhǔn)?備在___?月份開(kāi)展“?送教下鄉(xiāng)”?活動(dòng)，派送?青年教師童?老師到三班?幼兒園__?_現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?活動(dòng)，讓我?園教師在不?同的環(huán)境下?進(jìn)行鍛煉。?四、埋首?教研，提高?保教質(zhì)量?在競(jìng)爭(zhēng)激烈?，挑戰(zhàn)與機(jī)?遇并存的今?天，我深知?教育教學(xué)質(zhì)?量是關(guān)系到?幼兒園的存?亡與發(fā)展。?作為一個(gè)業(yè)?務(wù)園長(zhǎng)，分?明感到責(zé)任?的重大!尤?其是每次參?加教育局舉?行的公辦園?教師優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比、教壇?新秀評(píng)選，?公辦園互檢?等活動(dòng)，我?的心情與參?賽者一樣的?想法，一樣?的沉重，一?樣的緊張，?但我變壓力?為動(dòng)力，以?教研為切入?口，以課題?研究為突破?口，以環(huán)境?創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵?點(diǎn)，以家園?合作為支撐?點(diǎn)，以實(shí)踐?活動(dòng)為主陣?地，扎實(shí)開(kāi)?展教研活動(dòng)?。我園省級(jí)?研究課題《?利用本土資?源，培養(yǎng)幼?兒美術(shù)創(chuàng)造?力》，各年?段、各班級(jí)?根據(jù)大課題?分別確立子?課題展開(kāi)研?究，并以年?段為單位，?開(kāi)展課題研?究展示活動(dòng)?，如：大班?___桂老?師___的?寫(xiě)生活動(dòng)《?老師的長(zhǎng)頭?發(fā)》;中班?林碧真老師?___的美?工活動(dòng)《裝?飾輪胎》;?小班美術(shù)活?動(dòng)：碎紙粘?畫(huà)《美麗的?樹(shù)》等。經(jīng)?過(guò)一階段的?研究，取得?了一定的研?究成果，在?___年_?__月參加?省課題研討?會(huì)第一階段?成果展示，?得到了專(zhuān)家?的肯定，獲?得了好評(píng)。?在月___?日我園成功?地舉辦了公?辦園園際教?研活動(dòng)，我?園教師__?_桂老師_?__的線描?寫(xiě)生活動(dòng)《?老師的長(zhǎng)頭?發(fā)》，獲得?了與會(huì)者的?好評(píng)。通過(guò)?一系列的園?本教研、課?題研究工作?的開(kāi)展，極?大提高了教?師的研討能?力、業(yè)務(wù)能?力，同時(shí)也?發(fā)展了幼兒?的能力，有?力地促進(jìn)幼?兒園保教質(zhì)?量的提高。?我園幼兒每?當(dāng)參加各級(jí)?各類(lèi)比賽都?捷報(bào)頻傳，?在參加中心?小學(xué)舉辦的?朗誦、講故?事、唱歌等?比賽均獲得?好名次，其?中顏肖航小?朋友參加縣?“幼兒才藝?表演”據(jù)悉?，獲得一等?獎(jiǎng)，并代表?縣參加市級(jí)?比賽;我園?教師高培華?、陳海婷、?谷建萍、_?__桂等教?師撰寫(xiě)的論?文，參加省?、市、縣論?文評(píng)比也縷?縷獲獎(jiǎng)。?五、加強(qiáng)管?理，激活日?常教學(xué)幼?兒園教學(xué)質(zhì)?量的高低與?教學(xué)管理息?息相關(guān)。為?完善教學(xué)管?理體系，使?幼兒園教學(xué)?正常有序。?增強(qiáng)檢查力?度，實(shí)施分?層管理，由?年段長(zhǎng)配合?管理各年段?教師的計(jì)劃?審閱和計(jì)劃?執(zhí)行檢查工?作，并充分?利用骨干教?師的人才資?源，督促、?指導(dǎo)教師科?學(xué)、合理地?開(kāi)展日常教?學(xué)活動(dòng)，深?入班級(jí)聽(tīng)課?___多節(jié)?，并以中心?小學(xué)舉行的?“常規(guī)評(píng)價(jià)?月”活動(dòng)為?契機(jī)，提高?教師責(zé)任意?識(shí)，推動(dòng)教?師___教?學(xué)的正規(guī)化?，使我園的?教學(xué)管理不?斷科學(xué)、規(guī)?范，激活了?日常教學(xué)工?作，使教育?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步推進(jìn)。?六、善于反?思，確定努?力方向回?顧一年來(lái)的?工作，為一?年來(lái)的忙碌?留下了一段?經(jīng)歷，一份?記憶;反思?一年來(lái)的工?作，為新學(xué)?年的啟航揚(yáng)?起新的風(fēng)帆?1、不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提高管理水?平。2、?加大教研力?度，提高教?師業(yè)務(wù)能力?。3、提?高自身業(yè)務(wù)?能力，努力?探索保教工?作的指導(dǎo)策?略，促進(jìn)幼?兒園保教質(zhì)?量的提高。?雖然忙碌?但很充實(shí)，?這是我今年?最大的感受?。雖然在工?作中已竭盡?全力，但時(shí)?有不盡人意?的地方，可?是我依然從?忙碌的工作?中感受到來(lái)?自領(lǐng)導(dǎo)的信?任，感受到?來(lái)自老師們?的理解與支?持，使我在?新的學(xué)年里?信心滿懷、?動(dòng)力十足，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步，更好?地服務(wù)社會(huì)?、家長(zhǎng)與幼?兒。工作?總結(jié)2_?__月主要?是產(chǎn)品知識(shí)?的學(xué)習(xí)，進(jìn)?入___月?以來(lái)，主要?工作是進(jìn)入?產(chǎn)品渠道的?拓展，走了?大量的美容?___，健?康___，?也去了一些?醫(yī)院，藥房?，及商超，?其次也參加?了公司關(guān)于?產(chǎn)品知識(shí)的?培訓(xùn)和提問(wèn)?，及市場(chǎng)_?_關(guān)于各種?渠道的討論?和總結(jié)，還?有的學(xué)習(xí)產(chǎn)?品知識(shí)，談?判技巧，執(zhí)?行力的重要?性等等。?美容___?及健康__?_拜訪了十?多家，有大?的連鎖機(jī)構(gòu)?，也有小的?單體店，總?體而言，大?多裝修豪華?，主要面對(duì)?于高消費(fèi)人?群，特別是?女性，對(duì)于?我們產(chǎn)品而?言，無(wú)論從?功效上，還?是價(jià)格來(lái)講?都適合于美?容___，?但很多美容?___都有?自己的產(chǎn)品?，目前大多?不太接受外?面的產(chǎn)品，?比如像欣奕?除疤，秀域?美容，香緹?埡等這類(lèi)美?容___，?雖然規(guī)模大?，顧客消費(fèi)?力強(qiáng)，但對(duì)?保健品不太?感興趣，目?前只經(jīng)營(yíng)自?有的產(chǎn)品，?在拜訪過(guò)程?中，也了解?到之前就有?一些比如像?安利一類(lèi)的?公司就找過(guò)?這些連鎖店?，但大多并?不接受，分?析原因主要?是對(duì)方經(jīng)營(yíng)?的是美容類(lèi)?產(chǎn)品，對(duì)保?健品不了解?，對(duì)保健品?的銷(xiāo)售沒(méi)有?經(jīng)驗(yàn)，所以?后期需要完?善產(chǎn)品資料?，增加拜訪?次數(shù)，讓對(duì)?方的去了解?公司的產(chǎn)品?，了解養(yǎng)生?。同時(shí)也有?對(duì)公司產(chǎn)品?有興趣的公?司，比如意?美識(shí)專(zhuān)業(yè)健?康管理公司?，乙麗閣美?容美體，_?__認(rèn)同我?們的產(chǎn)品，?也覺(jué)得價(jià)格?合理，但對(duì)?我們的銷(xiāo)售?方案不太滿?意，所以后?期要制定一?些對(duì)于各種?渠道的促銷(xiāo)?方案，激勵(lì)?政策。美容?___和健?康___在?___有很?多，每個(gè)店?有每個(gè)店的?具體情況，?因?yàn)檫@種適?合高端保健?品的銷(xiāo)售，?所以后期會(huì)?繼續(xù)跟進(jìn)這?方面的拓展?。拜訪了?工惠大藥房?的采購(gòu)，工?惠大藥房在?___有三?家店，主要?經(jīng)營(yíng)廣告保?健品和藥品?，價(jià)位主要?在100到?400的產(chǎn)?品，顧客主?要是中端人?群，產(chǎn)品進(jìn)?店基本沒(méi)有?什么費(fèi)用，?不需要上促?銷(xiāo)員，也容?易談進(jìn)去，?但對(duì)方認(rèn)為?我們的價(jià)格?高，沒(méi)有廣?告支持，即?使進(jìn)店也難?以銷(xiāo)售，所?以建議我們?有適當(dāng)?shù)膹V?告及好的銷(xiāo)?售方案時(shí)再?考慮，就目?前而言，暫?不考慮。也?拜訪了小西?門(mén)康源大藥?房，此店基?本一半是藥?品，一半是?是保健品，?大多是廣告?產(chǎn)品，藥店?管理人員也?認(rèn)為公司產(chǎn)?品價(jià)格高，?一般人難以?消費(fèi)，同時(shí)?無(wú)廣告支持?，不建議產(chǎn)?品進(jìn)店，所?以目前公司?產(chǎn)品，不太?適合走藥店?的渠道。走?藥店渠道要?增加產(chǎn)品的?知名度，及?制定良好的?銷(xiāo)售方案后?可考慮。?拜訪了中山?醫(yī)院的院長(zhǎng)?，對(duì)方認(rèn)為?我們產(chǎn)品價(jià)?格高，一般?人群難以接?受，不過(guò)可?考慮以租賃?科室的方式?來(lái)合作，具?體是在醫(yī)院?租賃科室，?借助醫(yī)院的?優(yōu)勢(shì)及公司?產(chǎn)品的告，?來(lái)拉動(dòng)銷(xiāo)售?，租金大約?在___元?左右，沒(méi)有?其他費(fèi)用，?但目前公司?還沒(méi)有產(chǎn)品?方面的廣告?，所以暫不?考慮這種方?式。拜訪?了___泰?德麟醫(yī)療保?健用品有限?公司，對(duì)方?在南屏街家?樂(lè)福一樓有?專(zhuān)賣(mài)店，主?要經(jīng)營(yíng)保健?品及醫(yī)療器?械，位置好?人流量大，?產(chǎn)品價(jià)格_?__元比較?適中，與其?公司___?商談，對(duì)方?認(rèn)為可以合?作，但因其?專(zhuān)賣(mài)店生意?好，對(duì)進(jìn)店?的產(chǎn)品都有?銷(xiāo)售保底要?求及一些費(fèi)?用，后期將?在市場(chǎng)部會(huì)?議上商討其?可行性。?拜訪了一些?高檔健身_?__，比如?跑健身俱樂(lè)?部，里面設(shè)?有保健品專(zhuān)?柜，所以后?期會(huì)繼續(xù)跟?進(jìn)?？傊?___月的?是實(shí)質(zhì)性的?產(chǎn)品渠道拓?展，同時(shí)的?了解公司，?鞏固了產(chǎn)品?知識(shí)，因?yàn)?覺(jué)得做營(yíng)銷(xiāo)?要涉及很多?方面，也學(xué)?習(xí)了一些談?判技巧方面?的知識(shí)，看?了一些書(shū)比?如戴爾.卡?耐基的《演?講的突破》?以及《執(zhí)行?如何完成任?務(wù)》，感覺(jué)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)和?營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)還?很缺乏，_?__月份將?繼續(xù)努力學(xué)?習(xí)與歷練，?提升自己!?伴隨著炎?熱夏季的來(lái)?臨，我們的?工作腳步已?經(jīng)匆匆走過(guò)?了兩個(gè)多月?了，在這段?時(shí)間里我對(duì)?工作也有了?一些自己的?感悟和想法?。下面我將?幼兒園的這?段工作進(jìn)行?簡(jiǎn)單的總結(jié)?。一、加?強(qiáng)班級(jí)管理?，發(fā)揮教師?優(yōu)勢(shì)。..?.回顧這?過(guò)去的__?_～___?學(xué)年的班主?任工作，在?我跟幼兒取?得共同成長(zhǎng)?的過(guò)程中，?我心中充滿?感激。我要?感謝我班的?幼兒，是他?們讓我感到?工作中不斷?成長(zhǎng)的快樂(lè)?和對(duì)自己逐?步建立的自?信，是他們?讓我找到作?為班主任進(jìn)?行專(zhuān)業(yè)發(fā)展?的支撐點(diǎn)，?是他們給.?..__?_年是我與?全體教職工?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?奮力進(jìn)取的?又一年，在?繡衣幼兒園?的發(fā)展歷程?中，也是令?人難忘和值?得自豪的一?年。一年來(lái)?，我園的發(fā)?展規(guī)模不斷?壯大，保教?質(zhì)量更趨完?善，社會(huì)聲?譽(yù)穩(wěn)步提高?。一年來(lái)?，在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，我們?深入貫徹落?實(shí)《幼兒園?工作規(guī)程》?和《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》以建設(shè)?高質(zhì)量、高?水平的幼兒?教育為目標(biāo)?，以提高保?教質(zhì)量為核?心，優(yōu)化幼?教隊(duì)伍，推?進(jìn)幼教改革?，深化素質(zhì)?教育，為我?縣幼教事業(yè)?的可持續(xù)發(fā)?展奠...?___年?___月幼?兒園教師工?作總結(jié)范文?..._?__年是我?與全體教職?工團(tuán)結(jié)協(xié)作?、奮力進(jìn)取?的又一年，?在繡衣幼兒?園的發(fā)展歷?程中，也是?令人難忘和?值得