學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》的心得體會正我?guī)煹妈T我魂爭做雙優(yōu)人教我是教育戰(zhàn)線上的一名中少年教師，九一年參加工作，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了十八個春秋，曾送走了一屆又一屆畢業(yè)生，別敢李園，可謂枝葉”，稱一名稱職“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針遵國家的各項法律法規(guī)教育事業(yè)和本職工作學校，熱愛學生注為人師表榜遵守社會公德時時處處以一具合格共產黨員的標準嚴格要求自己，教書育人，關懷集體，團結同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，別斷提高政治思想、文化業(yè)務素養(yǎng)，自我認為是一名政治堅決、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。經過這次學教職業(yè)道德規(guī)更分認識了目前加強中小學教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性著教育事業(yè)的飛快進展，全民素養(yǎng)的整體提高際國內的新形勢和深化教育改革全推進素養(yǎng)教育的新任務其是我市建設教育強市目的提出師業(yè)道德建設提出了更高的要求全面推進素養(yǎng)教育的主力軍中的一員，惟獨轉變教育觀念別斷更新知高教育教學水平備良好的職業(yè)道德干稱人類靈魂的工程師，干為人師表，才干做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)的高低直關系到國家素養(yǎng)教育順利實施接關系到億萬青青年的健康成長接系到國家和民族的以后中學教師職業(yè)道德建設真的存在許多別容忽視的咨詢題，嚴峻傷害了人民教師的形象低了教師在人民心目中的地位教事業(yè)帶來了別良的妨礙。經過學習《規(guī)范認到，加大力度加強中小學教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)別正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹?，鑄我?guī)熁?，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務勢必行的一大舉措。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生妨礙要思想政治道品質、學識學風上，全面以身作則，自覺領先垂范，如此才干真正為人師表。經過這次學習，我決心在將來的工作中做到以下幾點：1更教育觀念完改變以往那種懲處學生是為學生好的錯誤思想變對學生居高臨下的態(tài)度動極建立一種民主等諧的師生關系重生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生，努力做好后進生的轉化工作。2，樹立幾個意識堅樹“育先做人，正人先”意識，要求別人做到的，自己首先堅定做到堅固樹立學無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率的識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率固立寧清貧，損師德的識揚師高風亮節(jié)紅”精神潔從教護身愛崗敬業(yè)泊名利無私奉獻、執(zhí)著追求、探究創(chuàng)的好形象堅樹以德治校、以德治教、以德服人識）固樹立服務意識憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。（）固樹立主翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。3、明確自身“責、權、，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。自覺堅持集體主義價值觀。堅定反對那種極端自私的個人主義思想。4、發(fā)揚甘為人”的神，爭做一名師德優(yōu)秀、務優(yōu)秀的人民教師，無悔于人民教師的光榮稱號，別辜負黨和人民對教師的期望。

歲月我們歡聚在為X