第二課時(shí)我們的公共生活第二課時(shí)我們的公共生活有門有窗不是房，腳兒圓圓走四方，在人送客不疲倦，他的工作特別忙。公共汽車有門有窗不是房，腳兒圓圓走四方，在人送客不疲倦，他的工作特別2誰都知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風(fēng)雨和雨打，夜夜照亮到天明。路燈誰都知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風(fēng)雨和雨打，夜夜照亮到天3它們都有一個(gè)共同的名稱，你知道是什么嗎？它們都有一個(gè)共同的名稱，你知道是什么嗎？4為保障公共生活的正常秩序，政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或設(shè)備，如公園里的公共座椅，道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無障礙通道等。小提示為保障公共生活的正常秩序，政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或5公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”為題，運(yùn)用多種方法開展一次調(diào)查研究，了解我們身邊都有哪些公共設(shè)施，它們給我們帶來了哪些好處？活動(dòng)園公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”公共設(shè)施公共設(shè)施小提示我們的公共生活離不開各種各樣的公共設(shè)施，它們滿足了人們的不同生活需求，它們讓我們的生活更加豐富、便捷。小提示我們的公共生活離不開各種各樣的公共設(shè)施，它們滿足了人們8誰跟公共設(shè)施過不去？誰跟公共設(shè)施過不去？9小思考想一想，當(dāng)公共設(shè)施遭受破壞時(shí)，會(huì)是怎樣的情況。請(qǐng)你盡情地想象，如果出現(xiàn)這類情況，會(huì)有什么后果？小思考想一想，當(dāng)公共設(shè)施遭受破壞時(shí)，會(huì)是怎樣的情況。請(qǐng)你10水井蓋沒了……路燈碎了……水井蓋沒了……路燈碎了……11觸目驚心的數(shù)據(jù)2018年，某市共受理道路窨井蓋丟失報(bào)告2492起，處置無蓋窨井2427個(gè)，平均每天有7個(gè)窨井蓋丟失，最多一天丟失21個(gè)，造成直接經(jīng)濟(jì)損失123萬余元、某工地內(nèi)的一個(gè)“開口”窨井吞噬4歲男孩周強(qiáng)的生命。某飯店附近一窨井蓋丟失，年近七旬的王師傅騎著電動(dòng)車從此經(jīng)過，不慎一頭栽下，到下午2點(diǎn)先后有三人掉入窨井。觸目驚心的數(shù)據(jù)2018年，某市共受理道路窨井蓋丟失報(bào)告24912公共設(shè)施的破壞不僅會(huì)給我們的生活帶來不便，有時(shí)候甚至?xí)＜靶悦?！小小提示公共設(shè)施的破壞不僅會(huì)給我們的生活帶來不便，有時(shí)候甚至?xí)＜靶?3《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條(節(jié)選)

盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，要處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條(節(jié)選)14毀壞公共設(shè)施的行為不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯法律。小提示毀壞公共設(shè)施的行為不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸15生活小鏡頭生活思考1、在日常生活中你有見過類似的場(chǎng)景嗎？這些行為沒有破壞公共設(shè)施，是不是就可以這樣做呢？2、這些行為會(huì)帶來哪些后果？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？3、在有警示語的或法律規(guī)定的情況下，為什么還會(huì)有人做出不當(dāng)?shù)男袨槟?？思?、在日常生活中你有見過類似的場(chǎng)景嗎？這些行為沒有破壞17隨意占用公共資源不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，還會(huì)帶來一些嚴(yán)重的后果。作為一名合格的公民，我們應(yīng)該恪守法律、遵守提示，有序參與公共生活！小提示隨意占用公共資源不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，還會(huì)帶來一些嚴(yán)愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共利益，有些事情我們也能夠做做到，讓我們一起訂個(gè)計(jì)劃，行動(dòng)起來吧！我們的行動(dòng)計(jì)劃1.行動(dòng)內(nèi)容：2.從動(dòng)時(shí)間：3.參與人員：4.行動(dòng)方式：愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共利益，有些事情我們也能夠做做到，讓我們19人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益?，F(xiàn)代社會(huì)的人們積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。你知道嗎？人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益。共享單車出現(xiàn)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地。由于其符合低碳出行理念，共享單車受到人們的歡迎。農(nóng)家書屋建在村里。在政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)、愛心人士的援助下，農(nóng)家書屋為人們提供書籍、報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務(wù)。它豐富了人們的文化生活。共享單車出現(xiàn)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共觀察與思考觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真正服務(wù)于生活，我們應(yīng)該如何做。觀察與思考觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真22小學(xué)生自帶抹布為清潔公共自行車亂停亂放、隨意破壞對(duì)比與啟示小學(xué)生自帶抹布為清潔公共自行車亂停亂放、隨意破壞對(duì)比與啟示亂涂亂畫、不愛護(hù)圖書小志愿者幫忙整理圖書對(duì)比與啟示亂涂亂畫、不愛護(hù)圖書小志愿者幫忙整理圖書對(duì)比與啟示共享的新型生活方式為大家的生活帶來了極大的便利，我們廣大享用者在享受便利的同時(shí)，應(yīng)該遵守使用規(guī)則，愛護(hù)這些設(shè)施、物品。公共生活小提示共享的新型生活方式為大家的生活帶來了極大的便利，我們廣大享用25第二課時(shí)我們的公共生活第二課時(shí)我們的公共生活有門有窗不是房，腳兒圓圓走四方，在人送客不疲倦，他的工作特別忙。公共汽車有門有窗不是房，腳兒圓圓走四方，在人送客不疲倦，他的工作特別27誰都知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風(fēng)雨和雨打，夜夜照亮到天明。路燈誰都知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風(fēng)雨和雨打，夜夜照亮到天28它們都有一個(gè)共同的名稱，你知道是什么嗎？它們都有一個(gè)共同的名稱，你知道是什么嗎？29為保障公共生活的正常秩序，政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或設(shè)備，如公園里的公共座椅，道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無障礙通道等。小提示為保障公共生活的正常秩序，政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或30公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”為題，運(yùn)用多種方法開展一次調(diào)查研究，了解我們身邊都有哪些公共設(shè)施，它們給我們帶來了哪些好處？活動(dòng)園公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”公共設(shè)施公共設(shè)施小提示我們的公共生活離不開各種各樣的公共設(shè)施，它們滿足了人們的不同生活需求，它們讓我們的生活更加豐富、便捷。小提示我們的公共生活離不開各種各樣的公共設(shè)施，它們滿足了人們33誰跟公共設(shè)施過不去？誰跟公共設(shè)施過不去？34小思考想一想，當(dāng)公共設(shè)施遭受破壞時(shí)，會(huì)是怎樣的情況。請(qǐng)你盡情地想象，如果出現(xiàn)這類情況，會(huì)有什么后果？小思考想一想，當(dāng)公共設(shè)施遭受破壞時(shí)，會(huì)是怎樣的情況。請(qǐng)你35水井蓋沒了……路燈碎了……水井蓋沒了……路燈碎了……36觸目驚心的數(shù)據(jù)2018年，某市共受理道路窨井蓋丟失報(bào)告2492起，處置無蓋窨井2427個(gè)，平均每天有7個(gè)窨井蓋丟失，最多一天丟失21個(gè)，造成直接經(jīng)濟(jì)損失123萬余元、某工地內(nèi)的一個(gè)“開口”窨井吞噬4歲男孩周強(qiáng)的生命。某飯店附近一窨井蓋丟失，年近七旬的王師傅騎著電動(dòng)車從此經(jīng)過，不慎一頭栽下，到下午2點(diǎn)先后有三人掉入窨井。觸目驚心的數(shù)據(jù)2018年，某市共受理道路窨井蓋丟失報(bào)告24937公共設(shè)施的破壞不僅會(huì)給我們的生活帶來不便，有時(shí)候甚至?xí)＜靶悦⌒⌒√崾竟苍O(shè)施的破壞不僅會(huì)給我們的生活帶來不便，有時(shí)候甚至?xí)＜靶?8《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條(節(jié)選)

盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，要處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款?！吨腥A人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條(節(jié)選)39毀壞公共設(shè)施的行為不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯法律。小提示毀壞公共設(shè)施的行為不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸40生活小鏡頭生活思考1、在日常生活中你有見過類似的場(chǎng)景嗎？這些行為沒有破壞公共設(shè)施，是不是就可以這樣做呢？2、這些行為會(huì)帶來哪些后果？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？3、在有警示語的或法律規(guī)定的情況下，為什么還會(huì)有人做出不當(dāng)?shù)男袨槟兀克伎?、在日常生活中你有見過類似的場(chǎng)景嗎？這些行為沒有破壞42隨意占用公共資源不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，還會(huì)帶來一些嚴(yán)重的后果。作為一名合格的公民，我們應(yīng)該恪守法律、遵守提示，有序參與公共生活！小提示隨意占用公共資源不僅侵犯了他人合法的公共權(quán)益，還會(huì)帶來一些嚴(yán)愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共利益，有些事情我們也能夠做做到，讓我們一起訂個(gè)計(jì)劃，行動(dòng)起來吧！我們的行動(dòng)計(jì)劃1.行動(dòng)內(nèi)容：2.從動(dòng)時(shí)間：3.參與人員：4.行動(dòng)方式：愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共利益，有些事情我們也能夠做做到，讓我們44人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益?，F(xiàn)代社會(huì)的人們積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。你知道嗎？人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益。共享單車出現(xiàn)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地。由于其符合低碳出行理念，共享單車受到人們的歡迎。農(nóng)家書屋建在村里。在政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)、愛心人士的援助下，農(nóng)家書屋為人們提供書籍、報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務(wù)。它豐富了人們的文化生活。共享單車出現(xiàn)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共觀察與思考觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真正服務(wù)于生活，我們應(yīng)該如何做。觀察與思考觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真47小學(xué)生自帶抹布