Word———月考結束的反思和總結月考結束的反思和總結（精選4篇）

月考結束的反思和總結篇1在惶恐的心情中，月考的分數(shù)出來了。當老師報到：“陳子珺，第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中懊悔極了，不過我想了想自己前段時間的所作所為，這引起都是自作自受。

首先我覺得導致我失敗的一大因素是：基礎沒打扎實，要領不清晰。為什么會有這個因素呢?我想是由于我上課不仔細，課后不復習的原因。世界上沒有懊悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時不晚，“亡羊補牢，為時不晚?！?/p>

導致我失敗的另一因素是馬虎大意，每次我考完考試都不仔細檢查，每次都錯了不應當錯的題，丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發(fā)生過許多次了。經(jīng)過這次教訓我肯定痛改前非，下定決心改掉這個壞毛病，讓成果如雨后春筍般連連上升;如風箏般直入云霄;如小樹般奮勉向上。我堅信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋俗，痛改前非，我的成果就真的會像雨后春筍的!

月考結束的反思和總結篇23月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心里很簡單，說不清是什么味道。

月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復習老師講過的內(nèi)容，做各種復習卷，就盼著月考能考個好成果。

回想以前，以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移，我漸漸對這種態(tài)度感到排斥。由于我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義?！笨墒钱斘抑雷约哄e了的時候考試卻來臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有很多的學問沒把握堅固。

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試，我發(fā)覺了自己的地理有很大的空洞，很多環(huán)節(jié)沒有把握。

這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。

學問是靠日積月累的，我們不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學問灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，肯定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今日的功課今日除。

這次月考，給了我一個下馬威，我反思了不足，也同時激發(fā)了努力拼搏下去的士氣和力氣，明確了以后進步的方向，樹立了信念。我信任，以后考試我肯定會取得更好的成果，不會辜負老師和家長對我的盼望!

月考結束的反思和總結篇3本周三我們進行了開學以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很絕望。

第一場考語文的時候，可能有些緊急，前面的一些基礎題都沒有仔細做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡潔，狀態(tài)才恢復好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比較簡潔，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒仔細，檢查的時候也沒專心，以至于最簡潔的基礎題一下子扣了八分，這是很不應當?shù)?。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿足，由于我檢查了那一題之后發(fā)覺，那一題是由于我不仔細才做錯的，假如我仔細一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿足的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。

其次場考數(shù)學的時候，狀態(tài)恢復了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了許多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很仔細的檢查，最終功夫不負有心人，這次的數(shù)學考試我得了120分。

第三場考英語的時候,可能是受了數(shù)學的影響，我認為題很簡潔，做的時候就沒有那么仔細了，結果錯了許多很簡潔并且不應當錯的題。

通過這次考試,我明白了許多道理：不管考什么，都不應當受外界因素的影響，要用心致志的對待每一道題。不能由于簡潔或分值的凹凸而不用心、不仔細。平常也不能只顧課本上的題，也要留意課外的積累。只有這樣才能考出自己抱負的成果。

月考結束的反思和總結篇4我從未考得這樣糟糕過，我認真分析了一下考試考不好的緣由：

1、失去信念

“不知道怎么回事，一上數(shù)學課就覺得沒勁，但又覺得自己應當仔細聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了。”

“多次以來，數(shù)學考試成果都很不如意，我對數(shù)學失去信念了。甚至開頭可怕數(shù)學，有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的可怕?！弊魑?/p>

2、不努力，不仔細

“上課沒有好好抓進課堂四非常鐘的時間，課后沒有好好復習，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導書更是沒有仔細做過，純屬應付?！弊魑?/p>

3、學問點梳理不夠

“我當然做到了學，但沒有做到想，甚至從來不思索?！薄拔椰F(xiàn)在最終發(fā)覺思路、思維比解題更重要?！?/p>

4、時間不夠

“當我打算中午問老師問題時，可不巧，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”

5、不能、不會問問題

“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，由于我怕我問的問題太簡潔，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽?！?/p>

6、“失誤”不斷

“每次考試我都很緊急。又是一個很簡潔的題目或式