走進(jìn)《名人傳》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：回憶名著《名人傳》的內(nèi)容明確名著考試常見(jiàn)題型2、力量目標(biāo)：培育學(xué)生獨(dú)立復(fù)習(xí)名著的力量3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)名著的寵愛(ài)學(xué)習(xí)名人自強(qiáng)不息的精神。教學(xué)重點(diǎn)：把握《名人傳》相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)〔分析人物形象〕教學(xué)難點(diǎn)：培育學(xué)生獨(dú)立復(fù)習(xí)名著的力量教學(xué)方法：師生互動(dòng)法，展演法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

他是20世紀(jì)上半期法國(guó)著名的人道主義作家。古代希臘作家布呂達(dá)克著有《名人傳》，貝多芬讀此書(shū)后深受鼓舞。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，寫(xiě)出了此部著作。代表作有《約翰?克利斯朵夫》，常被人稱(chēng)為“用音樂(lè)寫(xiě)小說(shuō)”。1、羅曼?羅蘭2、寫(xiě)作目的作者痛恨19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)擔(dān)憂(yōu)、布滿(mǎn)著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，由此，他寫(xiě)下此作。3、內(nèi)容《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記?！矔?shū)名號(hào)〕作品表達(dá)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品德和堅(jiān)韌奮斗的精神。《貝多芬傳》1787年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到特別驚異，當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說(shuō)：請(qǐng)留意，這位少年將震驚世界。惋惜，在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就中斷了，緣由是他母親患重病，并很快地離開(kāi)了人世，失去了心目中唯一的親人的貝多芬哀思欲絕，過(guò)度哀思使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病，其中一次是出天花，永久地毀了他的容貌。

1792年11月貝多芬離開(kāi)了家鄉(xiāng)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久，苦痛叩響了他的生命之門(mén)，從1796年開(kāi)頭，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他單獨(dú)一人守著這可怕的隱秘。1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重熬煎，都反映在他這一時(shí)期(夢(mèng)想奏鳴曲)、<克勒策奏鳴曲)等作品中。席卷歐洲的革命涉及了維也納，貝多芬的心情開(kāi)頭高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》、《熱忱奏鳴曲》。

1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的奇妙產(chǎn)生了一系列宏大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與榮耀接踵而來(lái)的是最凄慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困惑，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的溝通只能在紙上進(jìn)展。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。

1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最終一口氣。

《米開(kāi)朗琪羅傳》該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。

1475年3月6日，米開(kāi)朗基羅誕生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便死去，米開(kāi)朗基羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科.吉蘭達(dá)約的畫(huà)室。據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，使他的教師為之妒忌。一年后他們分手了，米開(kāi)朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開(kāi)了那里，先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

1505年3月，米開(kāi)朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久，又讓他去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。此后幾年，他始終受著歷任教皇的派遣，攜帶著苦痛去創(chuàng)作他并不滿(mǎn)足的作品。1527年米開(kāi)朗基羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。革命完畢后，教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來(lái)，米開(kāi)朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開(kāi)朗基羅原以為從今能安靜靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他的新仆人——保羅三世抓住了。似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干預(yù)中替別人干活。

1564年2月12日，米開(kāi)朗基羅站了一成天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開(kāi)頭發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位出色的雕塑家兼畫(huà)家最終永久地離開(kāi)了人間?！锻袪査固﹤鳌吠袪査固﹥蓺q喪母，九歲喪父，青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到無(wú)望。

1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山圍繞的清明環(huán)境使他紛亂的大腦糊涂過(guò)來(lái)。其次年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰(zhàn)斗期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危急之境。在這樣的環(huán)境中，他仍舊寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。這一時(shí)期的托爾斯泰是比較充實(shí)而歡快的。

1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)斗與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)寶，但他時(shí)常為自己的富有的生活感到慚愧難安；他憐憫下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π拍睢Ｒ虼?，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會(huì)決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他始終是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。4、猜猜他們是誰(shuí)？〔外貌描寫(xiě)〕〔1〕長(zhǎng)髯掩蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的烏黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎?！?〕他長(zhǎng)得像猢猻一般丑陋：臉又長(zhǎng)又厚又粗暴，頭發(fā)很短，向前蓋著，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子寬闊，嘴唇厚而向前，耳朵大大的。列夫·托爾斯泰〔俄國(guó)作家〕他矮小粗大，一副運(yùn)發(fā)動(dòng)的牢固骨架。他額頭突起，寬大。頭發(fā)烏黑，極為濃密，似乎梳子都從未能梳過(guò)，毛戧立著，似“墨杜薩頭上的蛇”。雙眼閃爍著一種奇妙的力，使全部看到他的人都為之震懾；但大多數(shù)的人會(huì)弄錯(cuò)其微小差異。面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得特別地嚇人；嘴唇抖動(dòng)；一幅被自己召來(lái)的魔鬼制伏的巫師的神態(tài)。那猶如莎士比亞作品中的人物形象。尤利烏斯．貝內(nèi)迪克特說(shuō)：“像李爾王。”貝多芬〔德國(guó)音樂(lè)家〕他中等身材，寬肩闊背，四肢興旺，肌肉牢固。因勞累過(guò)度，身體有些變形。走路時(shí)，昂著頭，佝僂著背，腆著肚子。他站立著，側(cè)著身子，穿著一身黑衣服，肩披一件羅馬式外套；頭上纏著一條布巾，外戴一頂深黑色大呢帽。他腦袋滾圓，額頭方方，突出，布滿(mǎn)皺紋。頭發(fā)呈黑色，不很濃密，蓬亂著，微鬈著。又小又悲傷但卻很敏銳的眼睛，顏色深褐……米開(kāi)朗琪羅〔意大利畫(huà)家、雕塑家〕《名人傳》

《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三人的共同點(diǎn)1、都是人類(lèi)歷史上的天才人物。2、一生多難卻頑強(qiáng)面對(duì)。3、他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。作品主題：表達(dá)了他們苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品德和堅(jiān)韌奮斗的精神。想想他是誰(shuí)？（性格特征）一個(gè)被命運(yùn)戲弄的、最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用“苦痛換來(lái)歡快”的英雄。這個(gè)外表狂傲的人，卻有不為人知的一面。音樂(lè)家的最重要的器官壞了，他不敢讓啊別人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居，然而，耳聾后的一次演出幾乎毀了他。他沒(méi)有朋友。貝多芬承受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給與他的苦痛的命運(yùn)，在最終奏響了《第九交響曲》。貝多芬：被命運(yùn)戲弄的人，最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用苦痛換來(lái)歡快的英雄。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和消遣的時(shí)間，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來(lái)成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬度過(guò)了冷酷的童年生活。1878年，貝多芬前往維也納訪(fǎng)問(wèn)他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到特別驚異，當(dāng)場(chǎng)對(duì)他人說(shuō)：請(qǐng)留意，這位少年將震驚世界。惋惜，在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)間很快就中斷了，緣由是他母親患重病，且很快地離開(kāi)了人世。失去了心目中唯一的親人的貝多芬哀思欲絕，過(guò)度哀思使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病，其中一次是出天花，永久地毀了他的容貌。人物簡(jiǎn)介：《貝多芬傳》學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理〔1〕、簡(jiǎn)歷〔見(jiàn)資料〕德國(guó)作曲家找信息：相貌丑陋、終身未婚〔有過(guò)愛(ài)情〕、經(jīng)濟(jì)困惑、殘疾〔耳聾〕〔2〕、作品〔音樂(lè)〕《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《第九交響曲》〔《歡快頌》是其中一局部〕〔3〕、事例A、貝多芬忍受雙耳失聰?shù)目嗤?，?xiě)出了不朽的《歡快頌》。B、貝多芬的《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，獲得空前的成功。他受到觀(guān)眾五次熱鬧的鼓掌歡送，在后場(chǎng)他感動(dòng)得暈了過(guò)去。貝多芬有怎樣的性格？有著頑強(qiáng)的毅力，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神、為人真誠(chéng)和藹、對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的精神，性格激揚(yáng)，有著宏大的人格。想想他是誰(shuí)？他是孤獨(dú)的.......他恨人;他亦被人恨。他愛(ài)人;他不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是鄙視,又是畏懼。晚年,他令人發(fā)生一種宗教般的敬重。他從沒(méi)有休息,婦人的愛(ài)情于他是無(wú)緣的。他的心魂永久在欺妄他的天才。人們時(shí)常說(shuō)起他有一種“反對(duì)自己”的宿命,使他不能實(shí)現(xiàn)他任何宏大的打算。這宿命便是他自己。他的不幸的關(guān)鍵足以解釋他一生的悲劇......而為人們所最少看到或不敢去看的關(guān)鍵,......只是缺乏意志和賦性懦怯.愈使我苦痛的就愈讓我寵愛(ài)。

苦惱使我受著極大的影響……我一年多沒(méi)有收到月俸，我和窮困掙扎；我在我的憂(yōu)患中特別孤獨(dú)，而且我的憂(yōu)患是多么多，比藝術(shù)使我操勞得更厲害！

——米開(kāi)朗琪羅人物簡(jiǎn)介：米開(kāi)朗琪羅恨不得把整座山巖都雕誕生命的工作狂，一個(gè)享受苦痛、舍棄歡快的英雄?！睹组_(kāi)朗琪羅傳》學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理〔1〕、簡(jiǎn)歷〔見(jiàn)資料〕意大利雕塑家、畫(huà)家、建筑家、詩(shī)人。找信息：有才能、被迫為教皇效勞、終身未婚，教徒，被小人妒忌打擊?！?〕、作品〔雕塑〕《大衛(wèi)》、《哀悼基督》〔臨死〕〔3〕、事例在臨終前幾天還成天站在塑像前，最終留下了傳世的杰作?！?〕米開(kāi)朗琪羅有什么樣的性格?高傲自信而且固執(zhí),對(duì)藝術(shù)執(zhí)著，追求盡善盡美。他的弱點(diǎn)：脆弱，多疑，優(yōu)柔寡斷，過(guò)于節(jié)省，只知道夜以繼日地工作，做事常有始無(wú)終，不止一次屈服于強(qiáng)權(quán)……由于他的家族觀(guān)念,根深蒂固的光宗耀祖的思想和”長(zhǎng)子”的責(zé)任感,使他不能置身家性命于不顧,這就打算了他在關(guān)鍵時(shí)刻必定會(huì)逃跑。(2)為什么米開(kāi)朗琪羅在關(guān)鍵時(shí)刻就想逃?《大衛(wèi)》是米開(kāi)朗琪羅的成名作，取材于《舊約》中的神話(huà)故事。古代以色列的大衛(wèi)王，少年時(shí)曾是牧童。有一次他到前線(xiàn)給與敵人作戰(zhàn)的哥哥們送飯，遇到兇悍的敵方巨人哥利亞正在逞兇，在危急的時(shí)刻，大衛(wèi)用甩石機(jī)殺死了哥利亞，挽救了民族?！队壤麨跛苟懒陮嫛贰秳?chuàng)世紀(jì)》《末日的審判》《哀悼基督》想想他是誰(shuí)？一個(gè)自我熬煎，自我折騰的人，離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安靜以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財(cái)寶、榮譽(yù)和地位，但也卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，以至于為了自己的信仰拋棄了家庭，拋棄了世俗的歡快，最終離家出走，克死荒郊。我哭泣，我苦痛，我只是欲求真理。——托爾斯泰科學(xué)與藝術(shù)和面包與水同樣重要，甚至更重要。

托爾斯泰：自我熬煎也自我折騰的人，離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安靜以便安撫良心的英雄?！稇?zhàn)斗與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》列夫·托爾斯泰〔俄國(guó)作家〕代表作：

托爾斯泰的簡(jiǎn)歷托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山圍繞的清明環(huán)境使他紛亂的大腦糊涂過(guò)來(lái)。其次年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品俄土戰(zhàn)斗期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危急之境。在這樣的環(huán)境中，他仍舊寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)斗與和平》與《安娜·卡列尼娜》?！锻袪査固﹤鳌穼W(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理〔1〕、簡(jiǎn)歷〔見(jiàn)資料〕俄國(guó)作家、改革家、道德思想家。找信息：相貌丑陋、結(jié)過(guò)婚〔不理解〕、離家出走、貴族、憐憫農(nóng)民、思想斗爭(zhēng)?！?〕、作品〔文學(xué)〕《復(fù)活》、《安娜?卡列尼娜》、《戰(zhàn)斗與和平》〔3〕、事例A、為農(nóng)民而不惜與貴族階級(jí)產(chǎn)生沖突。B、在生命最終一刻，下定了擺脫貴族生活的決心?！搽x家出走〕問(wèn)題托爾斯泰是多么的幸福，可為什么他還是覺(jué)得苦痛呢？由此可以看出他有什么樣的性格？他天性和藹，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘境況感到冷靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而苦痛，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚，為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過(guò)苦行生活而苦惱……總之，他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難，他渴望天下大同，人民興盛，他希望全部人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳??！矊檺?ài)藝術(shù)、執(zhí)著、真誠(chéng)和藹、博愛(ài)、憐憫人民群眾〕我哭泣，我苦痛，我只是欲求真理——列夫.托爾斯泰

5、《名人傳》主旨探究告知人們：凄慘命運(yùn)不只降落于一般人,它同樣降落在偉人身上,享有盛名并不能使他們免除苦痛的考驗(yàn)。然而通過(guò)跟從他們?nèi)淌芸嗤吹耐晟频浞?，我們可以自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)屬于自己的命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決自己的信仰,從信仰中產(chǎn)生出承受苦痛的士氣和力量——它是我們?cè)诨茧y中保持的純真，在患難中結(jié)出的果實(shí)，在無(wú)望中看到的希望所在。

6、我的閱讀感受人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非布滿(mǎn)了鮮花和歡快。要想取得成功必需抑制現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。與名人對(duì)話(huà)師生互動(dòng)：1、這三位名人假照實(shí)行與現(xiàn)實(shí)略微妥協(xié)的態(tài)度，就會(huì)極大的轉(zhuǎn)變自己的境況，甚至?xí)玫较硎懿煌甑臉s華富貴，但他們沒(méi)有這樣做。貝多芬為了人格的獨(dú)立與資助他的朋友絕交，使自己陷入逆境；米開(kāi)朗基羅只知道工作，卻不愿改善一下生活；托爾斯泰放著舒適的日子不過(guò)，想到森林中修行。同學(xué)們，他們的這些做法你覺(jué)得值嗎？是不是自討苦吃？

師生互動(dòng)

2、偉人有著很多缺乏，是否影響人們對(duì)他們的崇敬。不會(huì)，由于名人也是人，自然也有一些缺陷與缺乏，但這些絲毫不難掩飾他們?nèi)烁竦镊攘Γ瑢?xiě)他們的缺乏，反而使他們更真實(shí)，更為人們理解，更加榮耀照人。師生互動(dòng)

3、如何結(jié)合自身來(lái)談?wù)劯惺蹵、體質(zhì)較差，簡(jiǎn)潔生病，影響學(xué)習(xí)。B、家庭環(huán)境不好，學(xué)習(xí)條件受限制。C、學(xué)習(xí)根底弱，要考出好成績(jī)較難?？季V解讀穩(wěn)固性練習(xí)1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家〔〕。2、《名人傳》表達(dá)了〔〕國(guó)音樂(lè)家〔〕、〔〕國(guó)畫(huà)家和雕塑家〔〕、〔〕國(guó)作家〔〕三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品德和堅(jiān)韌奮斗的精神。答案：1、〔羅曼?羅蘭〕。

2、〔德〕〔貝多芬〕、〔意大利〕〔米開(kāi)朗琪羅〕、〔俄〕〔列夫?托爾斯泰〕4、〔〕是貝多芬作品中最為深刻和宏偉的，分散著音樂(lè)家畢生的心血。5、托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)：〔〕、〔〕、〔〕答案：4、〔《第九交響曲》〕

5、〔《戰(zhàn)斗與和平》〕、〔《安娜?卡列尼娜》〕、〔《復(fù)活》〕6、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書(shū)，從中找到了可以幫助他忍受疾病苦痛并戰(zhàn)勝苦痛的精神勸慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他打算編寫(xiě)一組大人物傳記，以勸慰和鼓舞那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從〔〕和〔〕的角度，改造社會(huì)。6、〔精神〕和〔道德〕7、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、〔〕、〔〕三部傳記。其中，〔〕〔人名〕飽受耳聾熬煎。8、〔《米開(kāi)朗基羅》〕、〔《托爾斯泰》〕〔貝多芬〕

9、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話(huà)成為今日一切勇敢人的座右銘，它們是〔〕。9、〔“唯其苦痛，才有歡