提升體育工作水準(zhǔn)提高體質(zhì)健康水平 ——青島大學(xué)路小學(xué)2021年體育發(fā)展年度報(bào)告2021年，我校在市南教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《青島市政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》等文件精神，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，現(xiàn)將工作自評如下。加強(qiáng)教學(xué)管理，為體育教育保駕護(hù)航學(xué)校高度重視體育工作，制定落實(shí)《每天一小時(shí)校園體育活動實(shí)施方案》，成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校配備的師資能夠確保完成教學(xué)與活動任務(wù)，學(xué)校重視體育場地和器材室的建設(shè)，不斷克服困難，更換器材，完善賬目?，F(xiàn)擁有兩塊60*60的運(yùn)動場地，籃球場兩塊。區(qū)級財(cái)政在安排本級財(cái)力時(shí)對學(xué)校體育給予傾斜，將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，作為專項(xiàng)資金投入，保證器材及時(shí)更新，滿足46個教學(xué)班的百分百使用率，并在課后和節(jié)假日對本校師生和公眾有序開放。夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，打造大學(xué)體育精彩課堂（一）開足開齊體育課程我校認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，對照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和相關(guān)文件要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好體育課程。學(xué)校校長及分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常開展聽課、巡課、檢查教學(xué)計(jì)劃、教案等活動，常規(guī)調(diào)研和督導(dǎo)檢查相結(jié)合，在保證常態(tài)體育教學(xué)高質(zhì)量的同時(shí)杜絕了擠占挪用和削減課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校重視開展陽光體育運(yùn)動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，鍛煉效果好。（二）打造大學(xué)體育精彩課堂學(xué)校加強(qiáng)體育教學(xué)研究，通過定期教研摸索常態(tài)教學(xué)的教學(xué)策略；通過每學(xué)期一次的教學(xué)研討會，邀請專家入校，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2017年舉行的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的“品·智”課堂研討會》上，李祎執(zhí)教《籃球——雙手胸前傳球》一課，教育中心體育教研員評課并做了專題培訓(xùn)。近年來，體育學(xué)科青年教師參加市南區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎，在市南區(qū)體育與健康學(xué)科教學(xué)研究會上多次承擔(dān)研究課和公開課，在市南區(qū)骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)班中出研究課，均受好評！強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍，提升多元專業(yè)素養(yǎng)（一）強(qiáng)化體育教師綜合素養(yǎng)學(xué)校體育組9名教師，老中青搭配合理，都經(jīng)過體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，全員參與一年一度的山東省體育學(xué)科的遠(yuǎn)程研修，區(qū)域組織的體育學(xué)科專項(xiàng)教研，保證每學(xué)年接受不少于48個學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，并取得相關(guān)的培訓(xùn)證書。學(xué)校重視對體育教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和打造，在充分保障體育教師待遇的同時(shí)定期教研，梳理各項(xiàng)工作，及時(shí)解決問題，不斷拓寬業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對體育新青年教師采取跟進(jìn)式培養(yǎng)，配師傅強(qiáng)目標(biāo)。目前，體育教師隊(duì)伍正向著專業(yè)水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)邁進(jìn)。（二）強(qiáng)化體育教師專項(xiàng)技能學(xué)校建立體育競技專人負(fù)責(zé)機(jī)制，結(jié)合個人專業(yè)所長，每位體育老師帶2個競技項(xiàng)目，每支比賽隊(duì)伍有2位帶隊(duì)教師。在教學(xué)相長的同時(shí)建立了相對完善的體育運(yùn)動風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，保證了體育比賽的安全和成效。這種機(jī)制也為每位體育教師搭建了專業(yè)技能成長的最好舞臺，從前期的技能培訓(xùn)到中期的技能指導(dǎo)以及后期的技能提升，一以貫之，螺旋式上升。四、營造橄欖球特色文化，助力學(xué)校體育發(fā)展橄欖球是學(xué)校的特色體育項(xiàng)目。多年來，老師們致力于橄欖球文化的宣傳，橄欖球知識的普及，橄欖球操的編排，基本技能的研究，取得了很好的效果。一是繼續(xù)完善橄欖球課程，在學(xué)習(xí)感悟橄欖球運(yùn)動相關(guān)知識的同時(shí)，普及橄欖球文化，打開了解世界的窗口，與國家級課程體育課、綜合實(shí)踐活動課程緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動，關(guān)注世界的情懷。本課程主要講授橄欖球運(yùn)動的起源與發(fā)展，基本的理論知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和競賽規(guī)則，介紹橄欖球運(yùn)動在國際國內(nèi)的發(fā)展以及最新動態(tài)與趨勢等。二是一年一度的校長杯橄欖球賽，從2010年開始，已經(jīng)堅(jiān)持了7年。全校的橄欖球操展示，宣傳了學(xué)校的橄欖球文化，展示了學(xué)生良好的運(yùn)動風(fēng)貌，獲得一致好評。低年級的趣味橄欖球賽，中高年級的觸式橄欖球比賽，分為場內(nèi)比賽組、啦啦操加油組、場外繪畫宣傳加油組，班級的每個人都有展示的機(jī)會，大學(xué)校園里一片悅動。小小橄欖球在隊(duì)員的手中靈活傳送，強(qiáng)身健體中多了一份機(jī)敏；熱情舞動的啦啦操隊(duì)員、動感十足的橄欖球繪畫再加上創(chuàng)意的加油牌子、彩帶、條幅，讓整個校園繽紛蕩漾，大學(xué)校園的生命力在同學(xué)們?nèi)σ愿暗膮⑴c中愈發(fā)蓬勃，助力著學(xué)生健康成長！五、開展多彩活動，營造快樂運(yùn)動校園學(xué)校認(rèn)真組織各項(xiàng)體育競賽和活動，積極實(shí)施，使體育活動貫穿每個學(xué)期。并將組織開展每天一小時(shí)校園體育活動情況納入班級年度考核重要指標(biāo)。體育特色活動，播灑健康至上的理念體育組為學(xué)生們精心制定了陽光體育節(jié)活動方案，保證參與率達(dá)100%，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們學(xué)會了運(yùn)動方法，收獲了運(yùn)動習(xí)慣，人人參與鍛煉的健身意識得到提升！每年4月份開展的體育文化節(jié)，趣味體育和田徑運(yùn)動交替開展，彰顯了“讓運(yùn)動成為習(xí)慣讓陽光綻放校園”的主題。學(xué)生們走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。開展的各項(xiàng)活動及賽事的評比，使得人人都擁有體育特長，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生成為陽光下綻放的花朵。2.認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動學(xué)校制定《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動方案，在常態(tài)教學(xué)中落實(shí)實(shí)施，并按要求上報(bào)測試數(shù)據(jù)，每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并通報(bào)給學(xué)生家長。我校還建立學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢分析制度，逐年形成分析報(bào)告，以上措施促進(jìn)了學(xué)生的各項(xiàng)體質(zhì)發(fā)展，學(xué)生的技能和健康水平均有所提升，95%以上的學(xué)生達(dá)到合格等級，良好率還有待繼續(xù)提升。3.保障體育活動課及大課間體育活動的實(shí)施全面實(shí)施大課間體育活動制度，每天上午10：00--10:30統(tǒng)一安排學(xué)生開展廣播體操、亮眼操、橄欖球操、跑步等大課間體育活動，沒有體育課的當(dāng)天，在下午兩節(jié)課后組織學(xué)生進(jìn)行超過半小時(shí)的集體體育鍛練，并列入課表。4.全力打造大學(xué)“品·智”體育品牌學(xué)校為具有運(yùn)動天分的學(xué)生設(shè)立了田徑、排球、籃球、足球、橄欖球、游泳、擊劍、武術(shù)、國際象棋等多個體育社團(tuán)，開展課余體育訓(xùn)練、為體育特長生提供成才路徑，每年舉行體育節(jié)、校長杯各項(xiàng)體育賽事，并積極參加各級各類體育比賽，均取得優(yōu)異成績，逐漸形成了體育