針對(duì)在校大學(xué)生對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知程度調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
針對(duì)在校大學(xué)生對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知程度調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)針對(duì)在校大學(xué)生對(duì)于教育機(jī)構(gòu)認(rèn)知程度的調(diào)查報(bào)告一.調(diào)查目的如今,隨著國(guó)家的繁榮富強(qiáng),對(duì)人們的素質(zhì)要求進(jìn)一步的提高。大多數(shù)3-18歲的學(xué)生已經(jīng)不能滿足于校內(nèi)的統(tǒng)一教學(xué),所以對(duì)于校外優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)。而目前市場(chǎng)上雖然教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,但尚沒(méi)有一家獨(dú)占鰲頭,這也讓想從事教育行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生比較迷茫。通過(guò)調(diào)查在校大學(xué)生對(duì)于教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)知程度,結(jié)合數(shù)據(jù)情況分析,得出在校大學(xué)生對(duì)于教育行業(yè)發(fā)展前景看法,在校大學(xué)生的就業(yè)意向及就業(yè)關(guān)注點(diǎn),在校大學(xué)生對(duì)目前市場(chǎng)上教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)知程度,學(xué)而思在高校的招聘影響力及宣傳成效這四個(gè)方面的一些結(jié)論。從而為學(xué)而思在廣納賢才上面提供更為明確的方向,二.調(diào)查對(duì)象如今越來(lái)越多的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇從事非本專業(yè)工作,為了對(duì)非師范類大學(xué)畢業(yè)生從事教育行業(yè)的情況有更進(jìn)一步了解,本次調(diào)查主要調(diào)查南京理工大學(xué)大三及大四的在校生,共113分有效問(wèn)卷。三.調(diào)查內(nèi)容問(wèn)卷共八個(gè)問(wèn)題,其中包括對(duì)教育行業(yè)前景的看法,是否會(huì)選擇進(jìn)入教育行業(yè),選擇工作的看重點(diǎn),對(duì)目前市場(chǎng)上教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)知程度以及對(duì)學(xué)而思的了解程度等等。四.調(diào)查方法采用網(wǎng)上問(wèn)卷的調(diào)查方法,但為了確保問(wèn)卷的有效性,在調(diào)查過(guò)程中對(duì)目標(biāo)對(duì)象單獨(dú)發(fā)送問(wèn)卷,從而確保問(wèn)卷的有效性。五.調(diào)查數(shù)據(jù)分析1.您對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)前景的看法:[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.發(fā)展空間巨大8473.04%B.發(fā)展空間有限2925.22%C.逐漸衰落21.74%本題有效填寫人次1152.您會(huì)選擇教育行業(yè)作為你的就業(yè)方向么?如果會(huì),您更傾向于進(jìn)入?[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.會(huì)5143.97%B.不會(huì)6354.31%C.學(xué)校6757.76%D.教育機(jī)構(gòu)4942.24%本題有效填寫人次1163.您在就業(yè)時(shí)最看重哪一點(diǎn)?(至多2項(xiàng))[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.薪酬福利7262.07%B.公司規(guī)模97.76%C.發(fā)展空間6858.62%D.穩(wěn)定程度1512.93%E.興趣愛(ài)好2925%F.專業(yè)對(duì)口43.45%G.工作環(huán)境1916.38%H.行業(yè)認(rèn)可度65.17%本題有效填寫人次1164.以下品牌中,您了解的有:[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.新東方10792.24%B.學(xué)大教育1916.38%C.學(xué)而思6152.59%D.巨人教育1311.21%E.其他_________86.9%本題有效填寫人次1165.您一般是從哪些途徑了解到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.校園BBS2420.69%B.海報(bào)橫幅6253.45%C.同學(xué)朋友6556.03%D.宣講會(huì)4841.38%E.招聘網(wǎng)站2925%F.校園活動(dòng)4236.21%G.其他_________97.76%本題有效填寫人次1166.您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)而思?[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.是8271.3%B.否3328.7%本題有效填寫人次1157、您的印象中,學(xué)而思在大學(xué)生中的口碑如何?[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.很好2420.87%B.較好4135.65%C.一般4740.87%D.較差32.61%E.很差00%本題有效填寫人次1158、您所了解到的學(xué)而思的特點(diǎn)是:(多選)[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例A.團(tuán)隊(duì)年輕有活力8371.55%B.有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬4236.21%C.獨(dú)特的培優(yōu)理念5043.1%D.科技驅(qū)動(dòng)2118.1%E.高學(xué)歷、高素質(zhì)的師資3227.59%G.家長(zhǎng)口碑好1714.66%本題有效填寫人次116調(diào)查結(jié)果分析第一題調(diào)查顯示:大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展空間巨大,但也有將近30%的同學(xué)認(rèn)為發(fā)展空間有限,而有1.7%的同學(xué)認(rèn)為教育培訓(xùn)行業(yè)在逐漸衰落。我們清楚的知道,在中國(guó)的大環(huán)境下,教育行業(yè)目前在國(guó)內(nèi)的發(fā)展還是很不充分的,其市場(chǎng)潛力極大。而如何讓那30%人中的優(yōu)秀人才也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從而更加肯定教育行業(yè),這除了和個(gè)人的三觀相關(guān)之外,還與招聘部門呈現(xiàn)力、推廣力等等多種因素有關(guān)。第二題調(diào)查顯示:在選擇是否會(huì)以教育行業(yè)作為就業(yè)方向中,有43.97%的同學(xué)表示會(huì),而更大一部分同學(xué)表示不會(huì)。并且有超過(guò)57.76%的人表示如果從事教育行業(yè),也會(huì)選擇在學(xué)校成為正式的入編老師,而不會(huì)進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)。該結(jié)果的原因是多方面的,比如難以接受拋棄本專業(yè)的事實(shí),家庭壓力,心里認(rèn)知等等。第三題調(diào)查顯示:大多數(shù)人在就業(yè)時(shí)比較看重的是,薪酬福利、發(fā)展空間,緊接是興趣愛(ài)好、工作環(huán)境,而公司規(guī)模、穩(wěn)定程度、專業(yè)對(duì)口、行業(yè)認(rèn)可程度的選擇率較低。員工和公司從來(lái)都不是對(duì)立的,只有相互愛(ài)戴,才會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。所以針對(duì)員工的喜好,提高員工的幸福指數(shù),是公司發(fā)展的必要前提。第四題的調(diào)查顯示:有92.24%的人了解新東方,有52.59%了解學(xué)而思,而選擇學(xué)大教育、巨人教育及其他的人相對(duì)較少。作為最早的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方擁有絕對(duì)的知名度,學(xué)而思作為后起之秀,也有奮起直追的勢(shì)頭。雖然兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的側(cè)重點(diǎn)有所不同,但對(duì)于人才的需求卻大致相同。除了依靠時(shí)間的沉淀來(lái)提高知名度,還有什么方法能夠提高知名度這是后起培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該思考的問(wèn)題。第五題的調(diào)查顯示;在同學(xué)們的了解途徑中,海報(bào)橫幅、同學(xué)朋友、宣講會(huì)這三種是比較多的,校園活動(dòng)、招聘網(wǎng)站、校園BBS也有部分的同學(xué)選擇。同學(xué)們獲取工作招聘信息的方式各不相同,所以為了不流失有用人才,多渠道多種類的宣傳方式相結(jié)合,才是最有保障的宣傳方法。第六題的調(diào)查顯示:有71%的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)而思,尚有33%的人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。說(shuō)明學(xué)而思雖然已經(jīng)取得了相當(dāng)傲人的成績(jī),但在高校知名度上有待提高,這樣才能更加有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更多的優(yōu)秀人才。第七題的調(diào)查顯示:學(xué)而思在大學(xué)生印象中的口碑情況,有20.87%的人認(rèn)為很好,有35.65%的人認(rèn)為較好,有40.87%的人認(rèn)為一般。說(shuō)明學(xué)而思目前在大學(xué)生心目中的地位尚有待提高。想要招到更多優(yōu)秀的人才,必然要想方法使學(xué)而思在大學(xué)生心目中的形象重要、高大起來(lái)。第八題的調(diào)查顯示:被調(diào)查大學(xué)生所了解到的學(xué)而思的特點(diǎn)多為團(tuán)隊(duì)年輕有活力、擁有獨(dú)特的培優(yōu)理念、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,此外高學(xué)歷、高素質(zhì)師資、科技驅(qū)動(dòng)、家長(zhǎng)口碑好等等也有部分選擇。由此可見(jiàn)學(xué)而思所能提供的條件,在大部分學(xué)生的認(rèn)知里是符合其就業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)的。結(jié)論與建議1.一個(gè)公司的成長(zhǎng)離不開(kāi)各個(gè)成員的努力付出。而如何能夠招到真正熱愛(ài)教育事業(yè)的人才以及能夠?qū)⑵溟L(zhǎng)久的留在公司發(fā)光發(fā)熱,是各個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在解決和完善的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查,雖然有30%左右的人認(rèn)為教育行業(yè)沒(méi)有發(fā)展前景,但尚有70%左右的同學(xué)認(rèn)為教育行業(yè)發(fā)展空間巨大。綜合來(lái)看有超過(guò)一半的人表示不會(huì)選擇從事教育行業(yè),并且假設(shè)就算會(huì)從事教育行業(yè),也只有42.2%的人表示更傾向于教育機(jī)構(gòu)。這樣的結(jié)果給我們招聘指明了一定的方向,與其花費(fèi)時(shí)間和精力去為那30%的人證明:教育行業(yè)是有發(fā)展?jié)摿Φ模蝗缤度胱銐虻臅r(shí)間和精力抓住剩下70%認(rèn)為教育行業(yè)有發(fā)展?jié)摿Φ娜?。同時(shí)在學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)之間,只有少半的人更傾向于教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校教師的工作是穩(wěn)定的,體面的,受人尊重的,但是同時(shí)也缺少了教育機(jī)構(gòu)的高薪,高挑戰(zhàn),小受眾性,高科技性。與學(xué)校的教育相比,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小班教學(xué)更有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,更有機(jī)會(huì)做學(xué)生靈魂的工程師。我們應(yīng)該讓徘徊于學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的這類同學(xué)明白:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師也是參與著一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng),并且在這個(gè)過(guò)程中,更有足夠的精力去逐個(gè)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)、素質(zhì),這同樣是一份受人尊敬的工作。并且只要經(jīng)過(guò)自己的努力,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,那么這份工作也會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定的、可觀的收入。2.公司的招聘宣傳力度直接影響了是否有足夠多的人能夠接收到崗位信息,同過(guò)調(diào)查顯示,橫幅海報(bào)、同學(xué)朋友、宣講會(huì)、招聘網(wǎng)站、校園活動(dòng)、校園BBS、公共廣告等等均有不等的受眾,為了有效的保證人才的獲得率,建議從各個(gè)方面大力宣傳,同時(shí)結(jié)合學(xué)而思的高品質(zhì)、高效率,單純的知名度便會(huì)蛻變?yōu)榱己每诒4送?,建議在各大高校開(kāi)設(shè)實(shí)習(xí)基地,多期面試招聘,多種崗位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,在此過(guò)程中,能提前在低年級(jí)的同學(xué)心中留下更深的印象,同時(shí)如果有特別優(yōu)秀突出的人才,也方便將其留在學(xué)而思繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。3.上述

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