(部編版)統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)_第1頁(yè)
(部編版)統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)_第2頁(yè)
(部編版)統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)_第3頁(yè)
(部編版)統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)_第4頁(yè)
(部編版)統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)小結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元識(shí)小結(jié)(záo)(bì)(pì):寬:::撇::”下部注意

()ì()á(埋頭)埋()ì)á(埋怨)()()á()(成為)

()ì(高興)

á()(倒嚼)()

書(shū)籍含警察嚴(yán)閃亮僻魔鬼肥態(tài)度匪占據(jù)執(zhí)解放意缺點(diǎn)指五湖四海目奮斗應(yīng)制度寄托~似等閑吟~若堅(jiān)勁鑿身~恐懼沉著冷靜~領(lǐng)會(huì)含糊模糊~殘忍粗暴粗野~旺盛壓迫欺壓~采納哀思悼念

稚天真據(jù)占領(lǐng)峻嚴(yán)厲托寄寓評(píng)批判海顧白~嚴(yán)重安頓安置

苦困苦~健壯脆弱軟弱

爛絢麗~抽搭無(wú)邊無(wú)涯外快?慢清?出?入放松?緊張勁?動(dòng)搖清白?污濁幼稚?成熟暴?溫和沉著?慌張含糊?清楚峻?和氣殘暴?仁慈沉重?輕松敢?懦弱堅(jiān)決?猶豫興旺?蕭條結(jié)?分裂堅(jiān)持?放棄采用?舍棄弱?健壯低沉?高亢艱苦?舒適厲?和藹服從?反抗收斂?放縱滿?干癟浪費(fèi)?節(jié)約粗糙?光滑爛?暗淡奄奄一息生龍活虎語(yǔ)熱語(yǔ)氣息千情語(yǔ)語(yǔ)冷言一人語(yǔ)滿臉語(yǔ)膀大披虎語(yǔ)語(yǔ)興高喜喜一間小一張臉

一個(gè)目標(biāo)一一個(gè)一根縫衣針一條蚯蚓一一條小魚(yú)取出手?jǐn)D滿屋子拾行李執(zhí)行絞刑削人民提高勇氣緊眉克服困難安定情緒增強(qiáng)信心收斂笑容耐心地講

地回答的小屋恐的眼的吼聲平的臉地合不的魚(yú)湯的魚(yú)湯地看著的聲地?fù)u搖頭的情緒不金色的光芒語(yǔ)助人除雪燕山法雪,把天刀松,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔、,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,護(hù)法有力地說(shuō)明革命隊(duì)此,不論是干士士來(lái),斗說(shuō)不嗎?要知道現(xiàn),哪能離開(kāi)?寫(xiě)突出地表現(xiàn)了父親險(xiǎn),但決一課,法考試時(shí),用,以及課課文第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論