本文格式為Word版，下載可任意編輯——閱讀節(jié)活動總結例文篇一、

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。〞好書，像長者，諄諄指導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為協(xié)同我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動，推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱心，活躍校園文化，營造良好讀書氣氛，我校在x月份開展了為期一個月的“走進書籍，在閱讀中開心成長〞讀書節(jié)活動。

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書榮譽的良好氣氛，激發(fā)讀書熱心，感受讀書開心。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。一個月的時間已經過去，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氣氛。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結如下：

一、深入宣傳，營造良好讀書氣氛

根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，出黑板報，創(chuàng)立了書香教室，營造了讀書氣氛。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氣氛的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。

二、落實責任，確保順利開展讀書節(jié)活動

為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領導小組，構建了以少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡，依據(jù)讀書節(jié)活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系，確保讀書節(jié)活動有效實施。

三、精心組織，開展各項讀書活動

我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了十分好的活動效果。

開展的具體活動包括：

1、經典古詩文閱讀與過關活動

我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際狀況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們把握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。

通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。

2、趣味讀書與好書推薦班隊會活動

讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的開心，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

3、漂泊書活動

我校各班均開展了漂泊書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的滾動，不同年級同學分別認識了童話中漂亮的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢〞、“西游記〞、“三國演義〞、“水滸傳〞四大名著及其。漂泊書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句鼓舞的語言，吸引了其他同學繼續(xù)閱讀，勉勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。

4、征文活動

在廣泛閱讀的基礎上，我校開展了以“讀書〞為主題的征文活動。全校同學熱心高漲，參與面廣，文章質量高，經過篩選，優(yōu)秀文章達到好多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經驗，都成為大家寫作的內容與方向。

5、主題（手抄報）制作活動

圍繞讀書節(jié)主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作活動。各班同學5人一組，協(xié)同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識，在方寸之間呈現(xiàn)了文字美與讀書美。

6、國旗下講話

在讀書節(jié)期間利用國旗下講話，學生代表發(fā)表了熱心洋溢的講話，激起了廣大學生的讀書熱心。

讀書節(jié)活動即將終止，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐下降，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才〞的新風俗！

篇二、

讀書節(jié)活動即將落下帷幕。在這一學年的時間里，同學們積極加入讀書活動，真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書〞的滋味，享受到了成功的樂趣。在陣陣書香中，開展了多項豐富好玩兒的讀書活動。在豐富多彩的閱讀活動中，同學們親近書本，愛好讀書，學會讀書，養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

一、小小讀書角

每班踴躍參與班級圖書角建設活動，大家都把家里的課外書帶到教室，大約有30本左右，其中紅書15本左右。班級圖書角的`藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精致散文，有人物傳記，有雜志，也好玩兒味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由李怡和陸歆瑜同學擔任圖書管理員，班級開展了借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。

二、召開主題班會，交流閱讀心得

依照班級讀書活動的計劃，我們開展了讀書動員會、好書推薦會、讀書經驗交流會、閱讀演講比賽和讀書總結會等主題班會。在這些主題班會中，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，相互介紹讀書經驗，選擇適合自己閱讀的好書的方法；怎樣合理利用課余時間，有序讀書的好方法等，有的同學還介紹了自己帶動父母閱讀的經歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。特別是好書推薦會，深深地吸引了其他同學，大大激發(fā)了同學們讀書的熱心。通過一系列的主題班會，同學們互取所長，學到了更多更好讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

三、集思廣益，精心設計黑板報

讀書節(jié)期間，為了推廣讀書活動，同學們群策群力，精心設計了一期題為《開心閱讀》的黑板報。孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，其中著名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，還有他們親筆寫的讀書心得體會等等，內容豐富多彩。

四、積極參與各項活動，取得優(yōu)異的成績

在“讀書節(jié)〞活動期間，同學們加入了“誦讀經典，家訓誦讀〞的誦讀比賽。在老師的精心指導，同學們的努力練習下，我班取得了優(yōu)異的成績。

此外，大家踴躍把自己優(yōu)秀的、進步的（作文）提供應老師。在這次活動中，班上還有兩個家庭被評為“書香少年〞，多名學生被評為