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文檔簡介

【鞏固提升卷】月考(一)(時間:90分鐘

滿分:100分)題號一二三四總分等級得分一、積累運用。(42分)1、讀拼音寫字詞。(6分)(1)一pī(

)日kòu(

)向晉察jì(

)根據(jù)地進(jìn)犯,雖然六班的戰(zhàn)士沒有tǎn(

)克,當(dāng)就剩一顆手liú(

)彈的時候,戰(zhàn)士們用石頭zá(

)向敵人,最走英勇的跳下山y(tǒng)á(

)。

(2)親qī(

)家的哥哥拿著皮biān(

)就像草原上的英雄,這不,又教小朋友們shuāi(

)起jiāo(

)來??此莝hú(

)練的動作還真像那么回事。2、下列加點字的讀音全部正確的一項是()。(2分)

A.衣裳(shāng)

模糊(mó)

外賓(bīng)

繃著臉(běng)

B.花蕾(léi)

山澗(jiàn)

雹子(bāo)

繃帶(bēng)

C.七律(lǜ)

政府(zhèng)

日寇(kòu)

宅院(zhái)

D.旗幟(zhì)

宣布(xuān)

掄起(lún)

恍然(guǎng)3、下列句子中,畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)

A.他一生對國家忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已。

B.他全神貫注地看著課本,沒有聽到外面的敲門聲。

C.我們可以把整個地球想象成一塊碩大無朋的磁石。

D.選手們表演了娓娓動聽的琵琶演奏、感人肺腑的詩歌朗誦。

4、在()里填上合適的字。(6分)

()()截鐵

()()沸騰

居高()()

()()碎骨

()()倒海

驚()動()5、填上表示“說”的詞語。(不重復(fù),不能含“說”字)(2分)

(1)看著夜空中美麗的煙花,媽媽________道:“這是我看過的最絢爛的煙花表演了!”

(2)今天,同學(xué)們都在底下________,好像在議論著什么事,感覺真神秘。6、判斷句子是否比喻句。(是的打√)(2分)

(1)老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰也沒有感到意外。(

)

(2)所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。()

(3)頓時,石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人的頭上砸去。

(

)

(4)成語“水滴石穿”比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成果。

(

)

7、下面標(biāo)點符號運用正確的是()。(2分)

A.靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲、車聲、馬蹄聲、響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。

B.古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。

C.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是()。(2分)

A.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”運用了夸張的修辭,表達(dá)了革命者的革命樂觀主義精神。

B.《開國大典》記敘的是1949年10月在首都北京舉行開國大典的盛況。

C.《狼牙山五壯士》是按時間順序?qū)懙?,《燈光》也是按這種記敘順序?qū)懙摹?/p>

D.《花之歌》運用了第一人稱,采用了借物抒情的寫法。按要求完成句子練習(xí)。(8分)

(1)那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(用加點詞寫一句話)

(2)石頭帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(改為比喻句)

(3)面對突然爆發(fā)的疫,我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)

(4)班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)10、根據(jù)所學(xué)知識填空。(10分)(1)唐代詩人孟浩然寫的《過故人莊》是一首(從詩的內(nèi)容來看),詩句“,”寫出了山村風(fēng)光的清新恬靜。

(2)《宿建德江》一詩中的前兩句詩是:,。

(3)這種境界,既,又,既愿,又想坐下。

(4)“我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)?!弊x了這個句子,我體會到了。二、口語交際。(5分)

班上要開展一次有關(guān)“健康飲食”的演講活動,你們小組選你作為代表在活動上發(fā)言到時你會怎樣說?想一想,寫下來,分享給大家吧!三、閱讀理解。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)

①為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。②他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。③班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。④副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把路臂掄一個圈,好使出渾身的力氣。⑥胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。⑦敵人始終不能前進(jìn)一步。⑧在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

1、選段第句總體概括五位壯士是如何應(yīng)敵的,第句具體介紹五位壯士的做法。(2分)

2、請你說說選段按順序重點介紹了哪些人物。(2分)

3、你從選段中讀出了怎樣的氣氛?感受到了戰(zhàn)士們怎樣的心情?(2分)

4、畫橫線的句子運用描寫,形象地寫出了副班長葛振林對敵人的。(2分)

5、選段的主要內(nèi)容是什么?表現(xiàn)了什么?(2分)(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)韶關(guān)的秋晨

秋天的黎明時分,四下里一片寂靜,聽不見一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去,只看見絲絲縷縷的乳白色的薄霧,悄悄地從花草間漫到樹林中,在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著,翻滾著。深藍(lán)色的天幕上,幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。

過了一會兒,天邊漸漸發(fā)白,太陽微微探出腦袋,露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退,瞬間,又潮汐似的漲了過來,整個田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽此時變得朦朦朧朧的,像褪了色的紅紙,毫無光澤地貼在公路盡頭的那片白楊樹林里。

天地間灰蒙蒙的一片,幾乎分不清楚東南西北。行人像被舞臺上的聚光燈罩著,無論走到哪兒,濃霧都如冷美人似的飄過來,避開去,再繞上前,用輕紗般的纖指撫摸你的臉龐,撩撥你的頭發(fā),牽扯你的衣服,想趕又趕不走,想揮又揮不去。

終于,緋紅的太陽從那片白楊樹林里躍了出來,紅燈籠一樣堅定地高懸于碧藍(lán)的天邊,開始了他一日里全新的征程。天地間頓時像被誰注入了無限的希望和無窮的力量,重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有人快樂地唱起了水鄉(xiāng)民歌,歌聲在寧靜的田野上空久久回蕩,并穿透晨霧越飄越遠(yuǎn)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香,只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,半空中好像多了只看不見的口袋,自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。

哦,嶄新的一天開始了,多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨!

1、短文描寫的是(

)日出的景象。(2分)

A.山頂

B.水鄉(xiāng)

C.海邊

D.森林

2、這篇短文是按(

)順序來寫的。(2分)

A.游覽

B.地點

C.時間

D.事情發(fā)展

3、文中描繪太陽顏色變化的順序是(

)。(2分)

A.通紅一緋紅一像褪了色的紅紙

B.通紅一像褪了色的紅紙一緋紅

C.像褪了色的紅紙一通紅一緋紅

4、文中畫橫線的句子運用了的修辭手法,這樣描寫的好處是。我也會寫這樣的句子:。(4分)

5、用“”畫出文章的中心句。全文表達(dá)了作者之情。(3分)四、習(xí)作天地。(30分)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中的一次嘗試,把題目“那是一次(

)的嘗試”補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。

要求:1、內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。

2、文中不出現(xiàn)真實姓名,可以另編姓名代替。450字左右。

答案一、1、批

崖戚

摔跤

熟2、C3、D

4、斬釘截鐵

熱血沸騰

居高臨下

粉身碎骨

排山倒海

驚天動地5、喊竊竊私語6、(2)√(3)√

7、C8、C9、(1)春天像一個可愛的少女,是那么美麗,那么俏皮。(2)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(3)面對突然爆發(fā)的疫,我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(4)班長馬寶玉激動地說,同志們,他們的任務(wù)勝利完成了!10、(1)田園詩綠樹村邊合青山郭外斜

(2)移舟泊煙渚日暮客愁新

(3)使人驚嘆

叫人舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩

(4)花對人類的無私奉獻(xiàn)精神二、同學(xué)們、老師們,大家好!我演講的題目是《健康飲食,健康成長》。有一句俗語叫“民以食為天”,從這句話中可以看出飲食對我們的重要性。而我們很多人都有不科學(xué)的飲食習(xí)慣,而這往往會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。在平時的生活中,我們要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣,多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋奶,做到飲食均衡;也要養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣;其次吃飯時要細(xì)嚼慢咽,保護(hù)腸胃;最后我們也要遠(yuǎn)離垃圾食品。健康成長,可以從健康飲食做起!三、(一)1、①②

2、馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。

3、緊張熱烈的氣氛,從中可以感受到戰(zhàn)士們對敵人的仇恨。

4、動作仇恨

5、選段主要寫戰(zhàn)士們阻擊敵人的情況,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的勇敢無畏。

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