(完整版)色彩風(fēng)景畫教案(完整版)色彩風(fēng)景畫教案第八課色彩風(fēng)景畫（八年級(jí)）一、教材分析本課要求學(xué)生運(yùn)用風(fēng)景畫為載體來(lái)學(xué)習(xí)寫生色彩的知識(shí)，七年級(jí)上冊(cè)《向日葵》對(duì)主觀色彩的運(yùn)用進(jìn)行了學(xué)習(xí)，而本課則把重點(diǎn)放在了對(duì)客觀色彩的觀察和認(rèn)識(shí)上，在培養(yǎng)寫生觀察能驟，但其重點(diǎn)應(yīng)擺在對(duì)寫生色彩知識(shí)的觀察和認(rèn)識(shí)上。二、學(xué)情分析注意選擇能充分體現(xiàn)條件色彩色的資料圖片,讓學(xué)生確實(shí)感覺(jué)到條件色對(duì)固有色的影響，最三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能的特色及鮮明的色彩性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)景畫的欣賞能力。2、過(guò)程與方法：①學(xué)習(xí)按步驟臨摹風(fēng)景畫.②根據(jù)對(duì)像進(jìn)行寫生。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)風(fēng)景畫的學(xué)習(xí) ,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的興趣與創(chuàng)作。四、教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。（通過(guò)多媒體、范畫解決）.2、五、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、風(fēng)景畫、視頻六、教學(xué)資源：課本，網(wǎng)絡(luò)、《色彩風(fēng)景學(xué)》七、德育教育民族團(tuán)結(jié)一家親偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共開拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。也相互離不開。青藏鐵路、“西氣東輸”、“西電東送"等重大的建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全面展開，在西部地區(qū)全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育,有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。主要內(nèi)容：風(fēng)景畫的畫法步驟一：導(dǎo)入新課〔播放〕：——《水彩畫教學(xué)》。1、提問(wèn)，哪位同學(xué)回答下面的問(wèn)題？①你知道這是什么繪畫嗎？②風(fēng)景畫有那些特色？2、教師總結(jié)，從而達(dá)到藝術(shù)家創(chuàng)作目的的一種繪畫形式。就水彩畫以水為媒介調(diào)和顏料描繪景物水彩畫是人類繪畫史上最為古老的畫種之一。(板書：色彩豐富的風(fēng)景畫）〔課件演示〕:(出示風(fēng)景畫的資料）風(fēng)景畫的圖片——視頻-—老師講解與創(chuàng)作3步驟二：介紹風(fēng)景畫的知識(shí).點(diǎn)擊：〔課件播放〕—-風(fēng)景畫視頻教學(xué)——學(xué)習(xí)風(fēng)景畫資料。1、起源：畫,風(fēng)景畫的的基本特點(diǎn)。2、意義:討論：為什么要走進(jìn)大自然學(xué)習(xí)大自然的色彩？學(xué)生回答。教師總結(jié)：風(fēng)景畫是繪畫中比較有意思的一門藝術(shù)。是用寫生和欣賞相結(jié)合的藝術(shù),3、風(fēng)景畫的藝術(shù)價(jià)值：（請(qǐng)學(xué)生談一談風(fēng)景畫的美感）繪畫藝術(shù)，具有很高的欣賞價(jià)值,是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)。4、風(fēng)景畫在現(xiàn)實(shí)生活中的作用：?jiǎn)枺猴L(fēng)景畫在現(xiàn)實(shí)生活中的作用？錄這美麗的畫面,并且賦予他生命的意義，情感的色彩。步驟三：風(fēng)景畫的畫法：〔課件出示各種風(fēng)景畫的圖片〕學(xué)生談?wù)勥@些風(fēng)景畫的好看之處。教師總結(jié)：風(fēng)景畫在應(yīng)用和發(fā)展中，形成了一定的藝術(shù)，各種風(fēng)景畫的風(fēng)格各異.介紹特點(diǎn)：①構(gòu)圖：在整個(gè)畫面中物體的擺放位置，有中心構(gòu)圖,三角形構(gòu)圖，S形構(gòu)圖等等。③鋪大色調(diào)；從寫生對(duì)象的主體開始上色，確定畫面的冷暖關(guān)系，鋪好大色調(diào)。④塑造；開始對(duì)主體進(jìn)行細(xì)致刻畫，在對(duì)其次體進(jìn)行刻畫。⑤調(diào)整；對(duì)畫面進(jìn)行調(diào)整.1、演示創(chuàng)作過(guò)程：〔播放——演示課件〕①起形.②定出對(duì)象的位置。③鋪大色調(diào)。④刻畫。⑤調(diào)整。2、完成一副色彩風(fēng)景寫生作品。第二課時(shí)：主要內(nèi)容色彩風(fēng)景畫寫生步驟一：組織教學(xué)、導(dǎo)入新課?！舱n件播放〕--風(fēng)景畫資料。步驟二：學(xué)習(xí)新知識(shí)——如何進(jìn)行風(fēng)景畫創(chuàng)作1、教師提問(wèn)：那位同學(xué)知道風(fēng)景畫的意義？2的感受,還可以作為欣賞藝術(shù)來(lái)裝飾房子或公司等。3、你能說(shuō)出各種顏色各代表什么意思嗎？4、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：風(fēng)景色彩顏色非常豐富 ,不同的顏色象征不同的質(zhì)、性格、氣度.1、固有色，2、光源色，3、環(huán)境色要求：〔出示課件〕1、完成一副色彩風(fēng)景畫寫生2、注意事項(xiàng)：①構(gòu)圖合理.②色彩協(xié)調(diào)豐富.步驟五：課堂欣賞學(xué)生欣賞大師繪畫作品教師進(jìn)行講解.步驟六:點(diǎn)評(píng)作業(yè)方式：把學(xué)生完成的寫生作