10001000374×3

11221122604×7

42284228271×000列式計算。1、一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是940，積是多少？2、一個數(shù)除以7，商是8，余數(shù)是6，這個數(shù)是多少？3、795與406減去398的差相乘，積是多少？940×9=84607×8+6=6256795×（406-398）=63608天下第一奇險山－華山學校組織同學們去華山旅游，成人票每張125元，兒童票每張60元，有8個老師，45個學生，買票一共要用多少錢？8×125=1000（元）45×60=2700（元）1000+2700=3700（元）答：買票一共要用3700元。長方形和正方形四邊形四邊形的特點：1、有四條直的邊；2、有四個角。平行四邊形、長方形、正方形可以拉動，不穩(wěn)定；對邊相等，對角相等。對邊相等，四個角相等，都是直角。四邊相等，四個角相等，都是直角。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。長方形和正方形的周長（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？1、長方形有（）條邊，對邊（）；有（）個角，都是（）角。2、正方形有（）條邊，而且都（）；有（）個角，都是（）角。3、平行四邊形有（）條邊，對邊（）；有（）個角。4、圍成一個圖形（）的總和，就是這個圖形的（）。5、正方形的周長=（）6、長方形的周長=（）*7、正方形的邊長=（）四相等四四四相等四直直相等四所有邊長周長邊長×4（長+寬）×2周長÷4一個長方形的寬是4分米，長是寬的5倍，這個長方形的周長是多少分米？4×5=20（分米）（4+20）×2=48（分米）答：這個長方形的周長是48分米。先求長方形的長是多少分米再求長方形的周長①②計算左面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米①②計算下面兩個圖形的周長，并說說它們的周長一樣嗎？為什么？4厘米6厘米有兩個同樣的長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米。（1）把它們拼成一個正方形，計算這個正方形的周長；6厘米3+3=64×6=24（厘米）(6+6)×2=24（厘米）有兩個同樣的長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米。（2）把它們拼成一個長方形，計算這個長方形的周長。6+6=123厘米（3+12）×2=30（厘米）比一比，誰最聰明用四個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個圖形的周長最短？10厘米10厘米8厘米6厘米②①6厘米6厘米②①6厘米②①圖中①和②哪個圖形的周長較長？一樣長！聰明小法官。1、長方形、正方形都是四邊形。2、長方形的周長一定比正方形的周長長。3、四個角都是直角的四邊形，不是長方形，就是正方形。4、由四條線段圍成的圖形，不是長方形，一定就是正方形。5、有一根長8厘米的鐵絲圍成一個長方形，只有一種圍法。6、長和寬相等的長方形就變成了正方形。（）（）（）（）（）（）數(shù)一數(shù)。（1）數(shù)一數(shù)，圖中有（）個正方形，有（）個長方形。（2）數(shù)一數(shù)，圖中有（）個正方形，有（）個平行四邊形，有（）個長方形。（3）數(shù)一數(shù)，圖中有（）個正方形，有（）個長方形。111962688按要求算出下列各題。44445512求：周長周長22厘米7厘米求：寬54求：周長周長是36厘米求：邊長(4+5+12)x2=42（cm)22÷2-7=4（cm)（4+5）x2=18（cm)36÷4=9(cm)球賽前的訓練：籃球運動員要參加比賽了，賽前每天鍛煉身體，繞著籃球場跑5圈，已知籃球場長為26米，寬比長少12米，運動員每天要跑了多少米？26-12=14（m）(14+26）x2=80（m）80x5=400（m）答：運動員每天要跑了400米。分數(shù)的初步認識學了什么？認識幾分之一和幾分之幾比較大小簡單的分數(shù)加、減法你都會了嗎？分數(shù)的認識34分子分母分數(shù)線讀作：四分之三平均分成4份其中的3份你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？

6

1

4

1

3

2

5

1

5

2比較分數(shù)大小分子相同時，分母大的，這個分數(shù)反而小。分母相同時，分子大的這個分數(shù)就大。5646＞1318＞相同分母的分數(shù)相加：

分母不變，分子相加。＋＝241434相同分母的分數(shù)相減：

分母不變，分子相減。－＝6727471與分數(shù)相減：

1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。491－＝9949－＝59分數(shù)的簡單計算

9

8

9

2

9

5

8

1

8

3

8

2

4

2

4

1+=

10

1

10

8—=

5

3

5

2+=

10

8─=1++=─—=

4

3

10

7

5

5=1

10

2

8

6

9

1

1、

把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花。做幸運星用了這張紙的(),

做花用了這張紙的(),

一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？

解決問題2、小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的，第二次喝了這杯水的，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？

7

2

7

3

5

1

5

32、陰影部分是整個圖形的幾分之幾？3、比一比丁丁用了小時，東東用了小時，明明用了小時，

誰的速度最快？

6

1

6

2

2

1爬山坡比賽，聰明小法官。1、把一個西瓜分成8塊，小麗吃了1塊，吃了這個西瓜的。5、分數(shù)都比1小。182、1213＞3、8個就是1。184、1米的十分之一，是米，也就是1分米。110（）（）（）（）（）√√√×××○○○思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？

2、哪些牌中不可能摸到梅花？

3、哪些牌中可能摸到方塊？聰明小法官。1、把一個西瓜分成8塊，小麗吃了1塊，吃了這個西瓜的。5、分數(shù)都比1小。182、1213＞3、8個就是1。184、1米的十分之一，是米，也就是1分米。110（）（）（）（）（）x√√√x完成下列各題：計算：24＋14＝39＋49＝23＋13＝67－17＝1－18＝26＋46＝比較：571087107131525351187777712195953—47—93—35—77—81<>><>==1一車貨物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了貨物的幾分之幾？還剩幾分之幾？2414應用題：1-=1—43—4+=1—42—43—4答：甲、乙一共搬了貨物的四分之三，還剩四分之一。贈送一套教學模板年終總結/工作匯報/教育計劃/PPT演示目錄PART01教學目的PART02教學準備PART03教學內容PART04教學過程PART01教學目的標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容單擊輸入標題內容50%30%20%標題文本預設：標題文本預設：標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

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單擊輸入標題內容PART02教學準備55%60%80%90%輸入小標題添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖郑豁摰奈淖肿詈貌灰?00,添加適當?shù)奈淖州斎胄祟}添加適當?shù)奈淖?，一頁的文字最好不要?00,添加適當?shù)奈淖謫螕糨斎霕祟}內容標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示

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04標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示標題文本預設：此部分內容作為文字排版占位顯示單擊輸入標題內容PART03教學內容01

關鍵詞02

關鍵詞03

關鍵詞04

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