精品文檔最新我們的教師主題作文范文我們的教師主題作文教師是傳授我們知識(shí)的人，他們有高，有矮，有胖，有瘦，他們有的性格乖僻，有的和藹可親。而我的班主任盧教師就是一個(gè)既嚴(yán)厲又對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。盧教師有點(diǎn)微胖，但是個(gè)子卻很高，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的偏黃色的頭發(fā)，很愛(ài)把頭發(fā)用紫色的頭夾盤起來(lái)。盧教師有一雙又大又黑的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼毛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。老教師很嚴(yán)厲。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，剛一上課，盧教師就用可怕的眼神瞄著我們，用一只腳蹬住第一排同學(xué)的桌子腿，冷冰冰地說(shuō)：“把你們都慣成什么樣了？看看你們把卷子答的，沒(méi)一個(gè)能打95分以上的，再瞧那看拼音寫詞語(yǔ)，最多的人錯(cuò)了十三個(gè)，你們整天還學(xué)習(xí)嗎？天天就知道玩兒，這套卷子所有人都重做！”同學(xué)們一聽(tīng)都哀聲嘆氣，盧教師一聽(tīng)，說(shuō)：“本來(lái)不想批評(píng)某位考六十多分的同學(xué)了，但是你們已經(jīng)連累了那位同學(xué)?！北R教師細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。于是她走到那位同學(xué)桌子前，突然大喝一聲：“你給我站起來(lái)！”那位同學(xué)只好低著頭，漸漸地站了起來(lái)，盧教師用手使勁一拍桌子，大聲問(wèn)：“你這卷怎么答的？二十個(gè)空你錯(cuò)十三個(gè)？認(rèn)真聽(tīng)課了嗎？一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生，成績(jī)就這么差，以后怎么辦？……”她邊說(shuō)邊讓那位同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前，告訴他：課上要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要及時(shí)穩(wěn)固，不懂的要問(wèn)教師，這位同學(xué)聽(tīng)到后，眼淚汪汪，痛苦不止，她不但認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還認(rèn)真地改了起來(lái)。盧教師還是一個(gè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，記得還是那一天，中午那位同學(xué)吃完飯，盧教師就幫她訂正錯(cuò)題，分析^p問(wèn)題，還把同學(xué)總出錯(cuò)的詞語(yǔ)和她自己錯(cuò)的題統(tǒng)統(tǒng)聽(tīng)考了她一遍，下次考試時(shí)，不出意料，她只錯(cuò)了三個(gè)。我很愛(ài)盧教師，因?yàn)樗龑?duì)我們很寬容，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)讓全班上臺(tái)表演，還在課外帶著我們學(xué)習(xí)非洲鼓，讓一班同學(xué)變得更加陽(yáng)光與自信。這就是我的班主任盧教師，一個(gè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)又嚴(yán)厲的好教師！我們的教師主題作文人的一生有許多教師，我也不例外。有和藹的；有嚴(yán)厲的；有幽默的……令我印象最深的，莫過(guò)于教我作文的教師——張教師。張教師身材高大魁梧，頭發(fā)稀疏，中間有點(diǎn)地中海的韻味兒，另人不自覺(jué)想到一個(gè)成語(yǔ)——聰明絕頂。頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光輝。高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。對(duì)了！他還有一個(gè)將軍肚哩，俗話說(shuō)：小人之心妒君子之腹，他肯定很大方吧。他常常摸著肚子，笑呵呵地說(shuō)：“這兒，可都是墨水，出口成章都靠它呢！”他很幽默幽默，不僅在言語(yǔ)上，還表達(dá)在課堂上哩，不信？我給你講講吧！上堂課，我們學(xué)習(xí)“歇后語(yǔ)編故事”。開(kāi)場(chǎng)分角色了。大家爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試。不一會(huì)兒，黑貓警長(zhǎng)、黃鼠狼和小花雞都有表演者了，就剩下老母雞了。大家便召集了，有的高舉雙手，大叫“我！選我！”有的都忍不住跑下位置，沖到教師跟前，著急地說(shuō)：“教師！看這兒，選我！”有的生氣了，嘟著嘴，一臉的不滿……就在這一瞬間，教師做了一個(gè)驚人之舉，拍拍胸脯，對(duì)自己伸出大拇指，自豪地說(shuō)：“老母雞在這兒呢！”我瞬間石化，過(guò)了“一個(gè)世紀(jì)”，一陣爽到極點(diǎn)的大笑聲涌出來(lái)了，同學(xué)們有的趴在桌上，捂著肚子，不時(shí)發(fā)出:“哎呦~~哎呦”的聲音；有的快笑暈了；有的眼淚都飛出來(lái)了。我“噗嗤”一聲，笑得直不起腰來(lái)。心想：天哪！這雞舍會(huì)不會(huì)撐破啊，咯，咯……教師拿起一個(gè)文具包，說(shuō)：“喏，這個(gè)是高檔火腿，又提起一個(gè)文具包：“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦-白-金！”說(shuō)完，還裝模作樣的對(duì)小王說(shuō)：“你說(shuō)這禮物好不好？”“那是相當(dāng)?shù)膅ood！”說(shuō)完還伸出了大拇指，張教師喜形于色。開(kāi)演了，張教師一會(huì)兒指著黑板，說(shuō)那是100寸的液晶電視，一會(huì)兒指著門說(shuō)那是水晶防盜門，一會(huì)兒指著木椅，說(shuō)那是牛皮沙發(fā)。明明老母雞〔教師〕很平安，但他卻在那兒大呼救命，連我都忍不住上去救他一把，明明黃鼠狼很和藹，但在他嘴里就變成了奸詐，我恨不得去幫黃鼠狼辯白。最后，我差點(diǎn)脫口而出：“反了，反了，這個(gè)世界反了！”……教師，您的課是一把鑰匙，為我們翻開(kāi)智慧之門，您的課時(shí)另一個(gè)世界，讓我們暢想遨游，教師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！我們的教師主題作文我們的班主任——趙教師是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，但又是一個(gè)很會(huì)關(guān)心和幫助同學(xué)的人。趙教師留著很短很短的頭發(fā)，只有薄薄的一層，腦門那兒光禿禿的，每次上語(yǔ)文課，在教室里燈光的照射下，腦門兒顯得油亮油亮的。他的鼻子上方有一顆大大的棕色的痣，這顆痣很特別，能讓我們?cè)谒械慕處熤幸谎劬驼J(rèn)出趙教師。他幾乎每天都會(huì)穿著不同顏色的西裝出如今教室里，而且每天都板著一張臉，好似誰(shuí)欠他錢似的。在四年級(jí)，我們師生剛開(kāi)場(chǎng)相處的時(shí)候，大家都覺(jué)得這個(gè)教師一點(diǎn)兒也不好。長(zhǎng)的“丑”點(diǎn)就算了，還一臉兇巴巴的樣子，對(duì)我們超級(jí)嚴(yán)格，每天不是寫檢查就是喊家長(zhǎng)，這以后的日子，我們還怎么過(guò)呀？但是大家可能不知道，趙教師其實(shí)還有“溫順得意”的一面呢。趙教師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)“跑題”，本來(lái)應(yīng)該講一講“火箭飛行時(shí)的速度”，但講著講著就聊到了“光陰穿梭”，和同學(xué)們?cè)搅脑介_(kāi)心，干脆語(yǔ)文課都不講了。等到快要下課時(shí)，才意識(shí)到自己的“錯(cuò)誤”，但想講已經(jīng)來(lái)不及了。趙教師正準(zhǔn)備說(shuō)“123坐端正”時(shí)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲已在耳邊響起，“123”才剛說(shuō)出口，只好改成了“123下課”，引得同學(xué)們哄堂大笑。此外，趙教師還開(kāi)展了“兌換免寫卡”活動(dòng)，只要日記積攢到了三顆星，即可兌換一張“免寫卡”，這讓我們?cè)絹?lái)越喜歡寫日記，爭(zhēng)取把每一次教師布置的日記作業(yè)寫得精彩有趣，得到小星星。每月還會(huì)根據(jù)各種《習(xí)題冊(cè)》的得星情況到組長(zhǎng)那里登記每周的得分情況，到達(dá)30分，就可以得到一面五星紅旗，貼在班級(jí)后面的“評(píng)比欄”上。還有趙教師開(kāi)展的“閱讀之星”活動(dòng)，只要每月到達(dá)相應(yīng)的閱讀量，就可以拿到獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)圖書。對(duì)于我們這些小書蟲來(lái)說(shuō)，這是多么好的獎(jiǎng)品?。∮幸淮?，我的《狼王夢(mèng)》閱讀檢測(cè)沒(méi)考好，只有64分，這是一個(gè)多么差的分?jǐn)?shù)??！我忍不下去了，一顆滾燙的淚水滴在了剛剛打印好的試卷上。三節(jié)課下，趙教師把我喊到辦公室，我已經(jīng)咬緊嘴唇找好了“受罰”的準(zhǔn)備，誰(shuí)知趙教師卻說(shuō)：“劉涵哲，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，以后再多