團隊精神及完美團隊班主任培訓之——黃江中學V1袁偉鋒作品1PPT課件團隊精神及完美團隊班主任培訓之——黃江中學V1袁偉鋒作品1PLOGO團隊精神及完美團隊團隊精神完美的團隊2PPT課件LOGO團隊精神及完美團隊團隊精神完美的團隊2PPT課件LOGO團隊精神團隊精神團隊的力量與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強大。為什么人多力量卻不一定大

為什么“三個和尚沒水吃？”如何理解團隊精神團隊精神是什么？怎樣理解？怎樣才算是具備團隊精神落實到行動處，具體該怎么做？3PPT課件LOGO團隊精神團隊精神團隊的力量與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強LOGO（一）團隊的力量在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來了——螞蟻軍團！螞蟻是何等的渺小微弱，任何人都可以隨意處置它，但它的團隊，就連獸中之王也要退避三舍。從這個古老的寓言人們可以得到啟示：個體弱小，沒有關系，與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強大?？植赖奈浵佨妶F4PPT課件LOGO（一）團隊的力量在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那LOGO（一）團隊的力量

劉邦在建國后的一次慶功會上，曾向群臣解釋說：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也?！?/p>

項羽生性多疑，不能夠任人唯賢，連一個范增都留不了，最后落得一個兵敗身亡的下場。劉邦的勝利，是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊；而項羽則僅靠匹夫之勇，沒有建立起一個人才得其所用的團隊，所以失敗是情理之中的事。所以劉邦的勝利是一個團隊對一個單人的勝利。

兩千多年前的楚漢相爭，項羽勇猛無比，力大能拔山，然而最終得天下的，不是項羽，而是劉邦。因為劉邦網羅了很多人才，有三杰的韓信、張良和蕭何，有宰狗的樊噲，趕車的夏侯嬰，幫人做喪事的周勃，還有陳平、英布等，組成了一個人才濟濟的智囊團。5PPT課件LOGO（一）團隊的力量劉邦在建國后的一次慶功LOGO

因此，團隊的成員應具備優(yōu)秀優(yōu)秀的團隊合作能力，這種合作能力，有時甚至知識更加重要。

我們的社會太強調英雄，總在強調“以一當十”?！耙砸划斒辈⒉浑y，但是，難的是“以十當一”?！耙砸划斒敝灰畲蟪潭鹊匕l(fā)揮一個人的潛力就行了。而“以十當一”則不同，它需要最大程度地發(fā)揮十個人的潛力，而且要使這些潛力朝著一個方向使勁。張飛以一當十萬喝斷當陽橋抵擋（一）團隊的力量6PPT課件LOGO因此，團隊的成員應具備優(yōu)秀優(yōu)秀的團隊合作能LOGO（一）團隊的力量

比爾蓋茨講，“大成功依靠團隊，而個人只能取得小成功”。團隊能夠完成個人所不能完成的任務。

聯(lián)想提出的口號赫然是“打造虎狼之師”，它塑造的員工是既要像獸中之王老虎那樣擁有“以一當十”的王者風范、英雄氣概、雄厚實力，又要有像群狼那樣分工合作，精誠團結的“以十當一”的精神，每個人知道自己在團隊中的位置和作用，把個人目標與團隊共同目標合二為一。而這，正是聯(lián)想能夠做大做強的原因之一。

21世紀的舞臺上少了戰(zhàn)場上的硝煙，多了商場上的競爭，這是一個追求個人價值實現與團隊績效雙贏的時代。7PPT課件LOGO（一）團隊的力量比爾蓋茨講，“大成功依LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？德國科學家瑞格爾曼的拉繩實驗：參與測試者被分成四組，每組人數分別為一人、二人、三人和八人。瑞格爾曼要求各組用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85％；而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49％。可見：在群體組織中，并不必然得出1+1>2的結果，而是1+1＜2有句話說“人多力量大”?？蛇@個實驗說明了什么？8PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？德國科學家瑞格爾曼的LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？

華盛頓合作規(guī)律說的是：一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點類似于我們“三個和尚”的故事。人與人的合作不是人力的簡單相加，而是要復雜和微妙得多。一個人一分鐘可挖一個洞，六十個人一秒種卻挖不了一個洞。這種團隊協(xié)作中出現內耗的現象被稱為邦尼人力定律。9PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？華盛頓合作在一個團隊中，影響成員發(fā)揮其潛力的四個主要因素

第一，是公平因素。團隊當中的每一個成員都有公平的要求。公平可分為程序上的公平和結果上的公平。第二，是績效的評估方法。績效評價看重的是整個團隊的績效，這是不言而喻的。但是，團隊績效畢竟是每個成員協(xié)同努力的結果，必須重視團隊成員個人的作用。第三，是人際關系。復雜的人際關系，對團隊績效產生了很多負面的影響，因為人們把精力耗費在人際關系方面太多了。而人的精力是有限的，你這方面花費的多，用在工作上就少了，就必然會影響團隊整體績效。以上這些問題解決得不好，甚至會產生內耗，這樣就不會產生整體大于部分之和的協(xié)同效應組織內的成員就不會協(xié)調一致地行動，所以，人多不一定力量大，必須具有團隊精神，才能發(fā)揮整體大于部分之和的協(xié)同效應。LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？10PPT課件在一個團隊中，影響成員發(fā)揮其潛力的四個主要因素第一，是公平LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？

缺乏“團隊精神”的群體不過是烏合之眾，而一個有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，必須有“團隊精神”。一個人沒有團隊精神將難成大事，一個班級（家庭）如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大。

然而，在我們傳統(tǒng)的管理理論中，對合作研究得并不多，最直觀的反映就是，目前的大多數管理制度和行業(yè)都是致力于減少人力的無謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說管理的主要目的不是讓每個人做到最好，而是避免內耗過多。那么，如何避免內耗過多呢？從制度層面來講，就是要簡潔有效的制度、通暢完善的流程以及公平激勵的考核規(guī)則，而從文化層面來講，就是要樹立團隊精神。11PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？缺乏“

由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作解決問題，達到共同的目標。

什么是團隊LOGO什么是團隊?12PPT課件由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利LOGO如何理解團隊精神？團隊精神就像一個家庭一樣能夠互相理解、互相幫助，把個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，把個人的缺點逐漸彌補，使整個團隊趨向于完美。

是“大局意識、協(xié)作精神、服務精神”的集中體現

凝聚產生力量，團結誕生興旺1、每個團隊都可選擇當“貓”還是“虎”;2、團隊中推力、阻力的形成;3、沒有完美的個人只有完美的團隊;4、做小事靠個人，成大事靠團隊.13PPT課件LOGO如何理解團隊精神？團隊精神就像一個家庭一樣能夠互相理LOGO如何理解團隊精神？高效團隊成員的價值觀對集體奉獻每一種權利都包含著一種責任

每一個機會都包含著一個義務每一份擁有也都包含著一份奉獻●奉獻是卓越人生的境界●有成就的人必定先有崇高的思想境界●哪怕你只是想著要為別人做點什么都是奉獻●奉獻不求回報，但回報是必然的14PPT課件LOGO如何理解團隊精神？高效團隊成員的價值觀對集體奉獻●奉LOGO如何理解團隊精神？故事一：天堂與地獄的區(qū)別

一個剛升入天國的靈魂問天使說：地獄怎樣?天堂怎樣?于是天使領著這個靈魂看了兩個地方。靈魂跟天使先走進一個地方，看到一群人，正拿著長柄的勺子，自個兒顧著自個吃飯，但勺柄太長，不管怎么費勁，就是吃不上飯。天使說：“這就是地獄!”靈魂又跟天使到了另外一個地方，那里的人們也是拿著長柄勺吃飯，與先前見到的情景不同的是，這里的人是每個人把盛滿飯的長柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說：“這就是天堂!”

書外人語：天堂人和地獄人的生活方式無甚不同，全是用一只長柄勺子從大鍋里舀飯吃，區(qū)別只在于，天堂人用這勺子相互喂著吃，所以人人能吃飽，而地獄人只顧自己吃，結果誰也吃不到。這一寓言告訴我們：自私冷漠就是地獄，關愛互助就是天堂!助人就是助己，生存就是共存。社會分工越細，每個人對他人的依存度就越高，不會與別人合作，就相當于把自己送入地獄。15PPT課件LOGO如何理解團隊精神？故事一：天堂與地獄的區(qū)別LOGO如何理解團隊精神？故事二：老鼠偷油

有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。書外人語：一個人的力量是有限的，需要團結協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。16PPT課件LOGO如何理解團隊精神？故事二：老鼠偷油有一?******Co.,Ltd.Page*LOGO（三）如何理解團隊精神？【觀點】如果我們追求簡單，一位資深人力資源專家說：團隊精神有兩層含義，一是與別人溝通、交流的能力；二是與人合作的自覺性。從上述這個故事中，我們大致總結，所謂團隊精神，就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現。另外，對團隊精神的進一步理解，我們闡述如下：團隊精神的基礎：尊重個人的興趣和成就。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標（如右圖，呵呵）。團隊精神的核心：協(xié)同合作。團隊精神的最高境界：全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。17PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO培養(yǎng)團隊精神的游戲黃江中學V1團隊精神18PPT課件培養(yǎng)團隊精神的游戲黃江中學V1團隊精神18PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？1團結互助，精誠合作：團隊精神的核心，實際上就是合作的精神。合作關系到每個人的生存之道。平等友善，樂于溝通：良好的溝通能力是團隊合作的關鍵，沒有溝通就沒有團隊精神。2團結溝通19PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？1團結互助，精誠合作：LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作一排籬笆三個樁一個好漢三個幫

簡單地說，凝成團隊的行動就是合作，如前所述，團隊精神的核心實際上就是合作的精神?？梢哉f，合作關系到每個人的生存之道，有著至關重要的作用。

團隊建設是指有意識地在組織中努力開發(fā)有效的工作小組。每個小組由一組員工組成，通過自我管理的形式，負責一個完整的工作過程或其中一部分工作。團隊建設是這樣一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對，愿意探索影響工作小組能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績。合作合作無處不在20PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作一排LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作合作無處不在在動物世界，即使兇殘的鱷魚也有合作伙伴。古希臘歷史學家希羅多德在奧博斯城的鱷魚神廟發(fā)現大理石水池中的鱷魚在飽食后常張著大嘴，任憑一種灰色的小鳥在那里啄食剔牙。所有的鳥獸都避開兇殘的鱷魚，只有這種小鳥卻能同鱷魚友好相處。鱷魚從不傷害這種小鳥，因為它需要小鳥的幫助，它需要小鳥飛到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐爛的殘留物，這使它感到很舒服。

這種灰色的小鳥叫“燕千鳥”，又稱“牙簽鳥”，它們既是鱷魚的牙科大夫和口腔保健醫(yī)生，又是鱷魚的忠誠衛(wèi)士，只要一有動靜，它們就會一哄而散，使正在打瞌睡的鱷魚猛醒過來，做好應變的準備。21PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作合作無處不在自己有沒有團隊合作的精神？是每個人都要叩問自己的。

今天，個人英雄主義的年代一去不復返，現代社會更需要合作，合作是生存之道。你是獨立的個體，你有獨立的人格，獨立的品性，獨立的人生旅程，但你不可能獨立地生活，更不可能獨立地成就人生夢想。22PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？①齊眉棍合作合作無處不在游戲人數：6-9人場地要求：開闊的場地一塊需要器材：2米長的輕棍游戲時間：30分鐘左右

游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問題?；顒幽康模涸趫F隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。23PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？①齊眉棍合作合作無處不LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②無敵風火輪合作合作無處不在項目類型：團隊協(xié)作競技型道具要求：報紙、膠帶場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。24PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②無敵風火輪合作合作無LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？③珠行萬里合作合作的好處活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。

整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。游戲簡介：游戲人數：8人場地要求：空曠的平地需要器材：乒乓球、球槽游戲時間：約40分鐘25PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？③珠行萬里合作合作的好LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？④蘿卜蹲合作合作的好處游戲具體操作規(guī)則：扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相應動作。XX玩家動作完成后，YY玩家必須立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應動作。ZZ玩家立即跟上，如此往復。

邀請6-8位同學參加游戲（人數可視現場情況調整），每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），8人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。游戲目的：熱身、活躍氣氛游戲簡介：注意事項：1、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。2、最后臺上剩下的3~4名玩家為優(yōu)勝者。（人數可視現場情況調整）26PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？④蘿卜蹲合作合作的好處LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑤坐地起身（眾志成城）合作合作的好處1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。詳細游戲規(guī)則：活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。項目類型：團隊合作型道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊項目時間：20分鐘-30分鐘27PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑤坐地起身（眾志成城）LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑥七彩連環(huán)炮合作合作的好處活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。以小組為單位，以接力的形式吹氣球，直到吹破。以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。游戲方法：項目類型：競技游戲比賽人數：一組八名隊員道具要求：氣球若干個場地要求：空曠的大場地28PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑥七彩連環(huán)炮合作合作的?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑦八人七足合作合作的重要性

詳細游戲規(guī)則：以小組別為單位,共六個隊伍。每隊八人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。項目類型：團隊協(xié)作型場地要求：一片空曠的大場地需要道具：每組一條長約五米的繩子活動目的：“八人七足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。29PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑧穿越生死網合作合作的重要性項目類型：團隊協(xié)作型道具要求：網繩場地要求：有兩棵距離不超過4米的兩棵樹詳細游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規(guī)定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”?；顒右饬x：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。30PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑨鏈接加速合作合作精神的體現活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。項目類型：團隊協(xié)作型參賽人員：由8名隊員參賽場地要求：一片空曠的大場地距離為30米競賽方法：參加游戲者8人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。31PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LOLOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑩不倒森林合作合作精神的體現活動目的：1.提升隊員的包容能力、團隊協(xié)作能力2.使團隊成員學會專注、傾聽。項目名稱：不倒森林項目性質：團隊合作項目適合對象：合作伙伴競賽方法：參與者每人持一根活動桿約150公分，圍成一個圓，右手掌心抵住塑料桿一斷，將桿置立在地上，在桿不倒的情況下按照某個順序迅速移動。在喊“換”時，后一人接住前一人的棒。競賽規(guī)則：1、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒；

2、宣布開始前，雙腳開立，不允許移動，開始后大家按自己相同的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，迅速移動步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。

3、每次有一根棒倒就算失敗，必須在連續(xù)換位十個才算成功32PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑩不倒森林合作合作精神LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑾擊鼓顛球合作合作精神的體現活動目的：

以十當一、專注、協(xié)調一致、平和寬容、平衡控制、調適性領導等項目名稱：動感顛球項目性質：團隊意識培養(yǎng)適合對象：合作伙伴競賽方法：所有隊員分散于鼓的周圍，拉住繩子在規(guī)定的時間內，球在鼓面彈起的個數多少決定勝利歸屬，有效個數為球超過鼓面30公分。競賽規(guī)則：1、這個項目叫動感顛球，這是一個要求團隊高度協(xié)作的項目，要求隊員在保證安全的情況下，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄；2、每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子，必須抓握繩子的末端繩套處；3、將一個排球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起；4、球顛起的高度不低于鼓面30厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否則重新開始計數。33PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑾擊鼓顛球合作合作精神LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑿雷陣取水合作合作精神的體現活動目的：1、感受特殊情境下完成任務的分工與合作方式；2、了解團隊特殊人才對完成任務的影響和重要作用；3、培養(yǎng)全體學員各盡所能，共同努力完成任務的能力。項目概述：當團隊遇到困難時不驚慌，利用有限資源，走出困境。項目性質：團隊合作、篤行類場地器材：因地制宜（可用繩子和水具）。適合對象：合作伙伴，8—14人左右競賽方法：在雷區(qū)內中間放置一個礦泉水瓶。在規(guī)定的時間內，（或用15米繩子若干根），采取一切方法取出礦泉水瓶。競賽規(guī)則：1、用一根10米長的的輔繩圍成一個圓圈作為雷區(qū)，在雷區(qū)內放3-5瓶礦泉水；2、用另兩根輔繩作為資源，在20分鐘內要求成功將水取出3次以上；

3、取水過程中身體任何部位不允許接觸雷區(qū)，同時水瓶不能弄倒；

4、你們可以利用二根繩索，在取水過程中水滴不得濺落出來，否則視為失??；

5、同樣的取水方法只能使用一次，不得重復使用同一種取水方法。34PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑿雷陣取水合作合作精神

《01不倒森林》《02無敵風火輪》《03齊眉棍》《01同手棒》《02無敵風火輪》1《03齊眉棍》1培養(yǎng)團隊精神的游戲《03齊眉棍》2《03齊眉棍》4《003團隊游戲大全》含圖片27個可以激勵團隊凝聚力的心理小游戲團隊游戲1

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4《04群龍取水》《04群龍取水》1《09雷陣取水1》2《09雷陣取水1》3《09雷陣取水》《09雷陣取水》1《10擊鼓顛球》《10擊鼓顛球》1《10擊鼓顛球》2《05兔子舞》《06蘿卜蹲》《07解手鏈》《08生死電網》《08生死電網》1《08生死電網》2《11坐地起身》1

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435PPT課件《01不倒森林》《02無敵風火輪》《03齊眉棍》《01管理是嚴肅的愛教育是最大的福利36PPT課件管理是嚴肅的愛36PPT課件37PPT課件37PPT課件

IIIIIIIV????????????????????????????38PPT課件IIIIIIIV?????????????????******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通無論在生活中還是在工作中，溝通都十分重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，促進合作；在工作中，它能保障團隊中的各項工作交接暢通、順利進行。我們發(fā)現，如果事先溝通充分，大部分問題都可以避免。一個善于與別人溝通的團隊成員，可以更好地讓自己的設想為其他團隊成員所理解與接受，得到他們的充分信任，讓整個團隊充滿團結協(xié)作的氣氛。39PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通溝通之于生命的意義不僅在人類，即使在動物世界里，溝通之于生存的意義亦不可小覷。在動物世界里，凡是種群都發(fā)展出獨特的溝通機制，以確保分工和合作的完成，以及個體之間紐帶的維持。比如，企鵝和它的伴侶在離別之前跳舞，以身體的語言進行情感的交流和義務的承諾，以便在嚴寒的南極共同哺育下一代。應該說，每種動物都有其獨特的溝通機制，溝通已成為動物不可或缺的生存要素。40PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通‘‘良好的溝通能力是團隊合作的關鍵，沒有溝通就沒有團隊精神?！趫F隊里，如果溝通渠道比較暢通、信息交流比較頻繁，每一位成員都能與其他的成員之間保持良好的溝通，那么在工作中團隊成員之間的合作就不會存在無法克服的障礙。相反，如果溝通渠道不夠暢通、信息交流不夠頻繁，團隊成員之間不能保持良好的溝通，那么團隊成員之間就很容易產生難以調和的矛盾。41PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通團隊間良好溝通的具體要求：團隊成員之間肯于公開并且誠實地表達自己的想法；團隊成員之間互相主動溝通，坦誠交流，并且盡量了解和接受別人；

虛心，誠懇，積極主動地聆聽別人的意見，并善于聽取建設性批評；工作中避免和同事爭吵。【自我反思】請大家對照上述四條，來反思自己：是否符合良好溝通的要求？42PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO忠誠度二級目錄忠誠概述員工忠誠度是員工對企業(yè)的忠誠程度為什么人需要忠誠忠誠是每個人的立身之本，忠誠勝于能力怎樣做到忠誠老板心態(tài)、盡職盡責、業(yè)績、穩(wěn)定43PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO怎樣提高團隊凝聚力一個人的力量畢竟有限，眾人拾柴火焰高，只有大家共同努力才能完成一些重要的任務。

“一個人沒有團隊精神將難成大事；一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大?！薄秷F隊精神》李慧波44PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO怎樣提高團隊凝聚力五個指頭論長短：有一則寓言故事，說的是五個指頭伸出來，比誰是老大，誰就排第一。老大說，我最粗，我應該排第一；老二說，我最靈活，我應該排第一；老三說，我最長，我應該排第一；老四說，我最珍貴，戒指是戴在我上面，我應該排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五說，當我們去朝圣拜佛的時候，我領隊，在最前面．自然是第一。大家一合掌，果然老五在最前面。啟示：五個指頭是分散的，倘若合成拳頭，形成團隊，必定會增加它的競爭優(yōu)勢。

45PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（一）忠誠概述

【木桶原理給我們的啟示是什么？】

所謂“水桶理論”也即“水桶定律”其核心內容為：一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“水桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那水桶才能盛滿水。其二，只要這個水桶里有一塊不夠高度，水桶里的水就不可能是滿的。46PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（一）忠誠概述

【木桶原理給我們的啟示是什么？】

對這個理論，初聽時你會覺得懷疑：最長的怎么反而不如最短的？繼而就會是理解和贊同了：確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板。因為在水平狀態(tài)下，長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”這似乎與常規(guī)思維格格不入，然而卻被證明為正確的論斷。47PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（一）忠誠概述

【木桶原理給我們的啟示是什么？】

“木桶理論”可以啟發(fā)我們思考許多問題，比如企業(yè)團隊精神建設的重要性。在一個團隊里，決定這個團隊戰(zhàn)斗力強弱的不是那個能力最強、表現最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現最差的落后者。因為，最短的木板在對最長的木板起著限制和制約作用，決定了這個團隊的戰(zhàn)斗力，影響了這個團隊的綜合實力。也就是說，要想方設法讓短板子達到長板子的高度或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度，才能完全發(fā)揮團隊作用，充分體現團隊精神。48PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（一）忠誠概述

【木桶原理給我們的啟示是什么？】

一位挑水工用兩只木桶挑水，其中一只水桶有裂紋漏水，從小溪到他家有很長一段路，因此挑水到家時，每次只剩下半桶水。而另外一只完好的桶到家時，總是滿滿的一桶水。有一天，有裂縫的那只木桶對挑水工說：“我真感到羞愧，我想向你道歉，長時間來，我只能運半桶水，使你的工作價值得不到完全的體現?！碧羲ふf：“別在意，我們一起出去走走?！痹谔羲さ囊I下，他們來到了每天挑水經過的路上，看到路邊有美麗的花朵，高興極了。但是，不一會兒，有缺陷的木桶又悲傷起來，它再一次向挑水工道歉，因為它漏掉了一半的水。挑水工問道：“你有沒有注意到，只有你這一側有鮮花，而另一側沒有？那是因為我知道你漏水，于是就在這一側撒了些花種，而正是你漏出的水澆灌了它們，我才能采到美麗的花，裝飾我的房間。”如何進行后進生（問題生）的轉化工作，案例“木桶的故事”給予了我們一些啟示，請聯(lián)系自己的實際工作，思考我們在教育問題學生時應該有怎樣的理性認識？49PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO50PPT課件50PPT課件團隊精神及完美團隊班主任培訓之——黃江中學V1袁偉鋒作品51PPT課件團隊精神及完美團隊班主任培訓之——黃江中學V1袁偉鋒作品1PLOGO團隊精神及完美團隊團隊精神完美的團隊52PPT課件LOGO團隊精神及完美團隊團隊精神完美的團隊2PPT課件LOGO團隊精神團隊精神團隊的力量與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強大。為什么人多力量卻不一定大

為什么“三個和尚沒水吃？”如何理解團隊精神團隊精神是什么？怎樣理解？怎樣才算是具備團隊精神落實到行動處，具體該怎么做？53PPT課件LOGO團隊精神團隊精神團隊的力量與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強LOGO（一）團隊的力量在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來了——螞蟻軍團！螞蟻是何等的渺小微弱，任何人都可以隨意處置它，但它的團隊，就連獸中之王也要退避三舍。從這個古老的寓言人們可以得到啟示：個體弱小，沒有關系，與伙伴精誠協(xié)作，就能變得強大。恐怖的螞蟻軍團54PPT課件LOGO（一）團隊的力量在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃，那LOGO（一）團隊的力量

劉邦在建國后的一次慶功會上，曾向群臣解釋說：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也?！?/p>

項羽生性多疑，不能夠任人唯賢，連一個范增都留不了，最后落得一個兵敗身亡的下場。劉邦的勝利，是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊；而項羽則僅靠匹夫之勇，沒有建立起一個人才得其所用的團隊，所以失敗是情理之中的事。所以劉邦的勝利是一個團隊對一個單人的勝利。

兩千多年前的楚漢相爭，項羽勇猛無比，力大能拔山，然而最終得天下的，不是項羽，而是劉邦。因為劉邦網羅了很多人才，有三杰的韓信、張良和蕭何，有宰狗的樊噲，趕車的夏侯嬰，幫人做喪事的周勃，還有陳平、英布等，組成了一個人才濟濟的智囊團。55PPT課件LOGO（一）團隊的力量劉邦在建國后的一次慶功LOGO

因此，團隊的成員應具備優(yōu)秀優(yōu)秀的團隊合作能力，這種合作能力，有時甚至知識更加重要。

我們的社會太強調英雄，總在強調“以一當十”?！耙砸划斒辈⒉浑y，但是，難的是“以十當一”?！耙砸划斒敝灰畲蟪潭鹊匕l(fā)揮一個人的潛力就行了。而“以十當一”則不同，它需要最大程度地發(fā)揮十個人的潛力，而且要使這些潛力朝著一個方向使勁。張飛以一當十萬喝斷當陽橋抵擋（一）團隊的力量56PPT課件LOGO因此，團隊的成員應具備優(yōu)秀優(yōu)秀的團隊合作能LOGO（一）團隊的力量

比爾蓋茨講，“大成功依靠團隊，而個人只能取得小成功”。團隊能夠完成個人所不能完成的任務。

聯(lián)想提出的口號赫然是“打造虎狼之師”，它塑造的員工是既要像獸中之王老虎那樣擁有“以一當十”的王者風范、英雄氣概、雄厚實力，又要有像群狼那樣分工合作，精誠團結的“以十當一”的精神，每個人知道自己在團隊中的位置和作用，把個人目標與團隊共同目標合二為一。而這，正是聯(lián)想能夠做大做強的原因之一。

21世紀的舞臺上少了戰(zhàn)場上的硝煙，多了商場上的競爭，這是一個追求個人價值實現與團隊績效雙贏的時代。57PPT課件LOGO（一）團隊的力量比爾蓋茨講，“大成功依LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？德國科學家瑞格爾曼的拉繩實驗：參與測試者被分成四組，每組人數分別為一人、二人、三人和八人。瑞格爾曼要求各組用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85％；而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49％?？梢姡涸谌后w組織中，并不必然得出1+1>2的結果，而是1+1＜2有句話說“人多力量大”?？蛇@個實驗說明了什么？58PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？德國科學家瑞格爾曼的LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？

華盛頓合作規(guī)律說的是：一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點類似于我們“三個和尚”的故事。人與人的合作不是人力的簡單相加，而是要復雜和微妙得多。一個人一分鐘可挖一個洞，六十個人一秒種卻挖不了一個洞。這種團隊協(xié)作中出現內耗的現象被稱為邦尼人力定律。59PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？華盛頓合作在一個團隊中，影響成員發(fā)揮其潛力的四個主要因素

第一，是公平因素。團隊當中的每一個成員都有公平的要求。公平可分為程序上的公平和結果上的公平。第二，是績效的評估方法。績效評價看重的是整個團隊的績效，這是不言而喻的。但是，團隊績效畢竟是每個成員協(xié)同努力的結果，必須重視團隊成員個人的作用。第三，是人際關系。復雜的人際關系，對團隊績效產生了很多負面的影響，因為人們把精力耗費在人際關系方面太多了。而人的精力是有限的，你這方面花費的多，用在工作上就少了，就必然會影響團隊整體績效。以上這些問題解決得不好，甚至會產生內耗，這樣就不會產生整體大于部分之和的協(xié)同效應組織內的成員就不會協(xié)調一致地行動，所以，人多不一定力量大，必須具有團隊精神，才能發(fā)揮整體大于部分之和的協(xié)同效應。LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？60PPT課件在一個團隊中，影響成員發(fā)揮其潛力的四個主要因素第一，是公平LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？

缺乏“團隊精神”的群體不過是烏合之眾，而一個有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，必須有“團隊精神”。一個人沒有團隊精神將難成大事，一個班級（家庭）如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大。

然而，在我們傳統(tǒng)的管理理論中，對合作研究得并不多，最直觀的反映就是，目前的大多數管理制度和行業(yè)都是致力于減少人力的無謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說管理的主要目的不是讓每個人做到最好，而是避免內耗過多。那么，如何避免內耗過多呢？從制度層面來講，就是要簡潔有效的制度、通暢完善的流程以及公平激勵的考核規(guī)則，而從文化層面來講，就是要樹立團隊精神。61PPT課件LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？缺乏“

由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作解決問題，達到共同的目標。

什么是團隊LOGO什么是團隊?62PPT課件由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利LOGO如何理解團隊精神？團隊精神就像一個家庭一樣能夠互相理解、互相幫助，把個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，把個人的缺點逐漸彌補，使整個團隊趨向于完美。

是“大局意識、協(xié)作精神、服務精神”的集中體現

凝聚產生力量，團結誕生興旺1、每個團隊都可選擇當“貓”還是“虎”;2、團隊中推力、阻力的形成;3、沒有完美的個人只有完美的團隊;4、做小事靠個人，成大事靠團隊.63PPT課件LOGO如何理解團隊精神？團隊精神就像一個家庭一樣能夠互相理LOGO如何理解團隊精神？高效團隊成員的價值觀對集體奉獻每一種權利都包含著一種責任

每一個機會都包含著一個義務每一份擁有也都包含著一份奉獻●奉獻是卓越人生的境界●有成就的人必定先有崇高的思想境界●哪怕你只是想著要為別人做點什么都是奉獻●奉獻不求回報，但回報是必然的64PPT課件LOGO如何理解團隊精神？高效團隊成員的價值觀對集體奉獻●奉LOGO如何理解團隊精神？故事一：天堂與地獄的區(qū)別

一個剛升入天國的靈魂問天使說：地獄怎樣?天堂怎樣?于是天使領著這個靈魂看了兩個地方。靈魂跟天使先走進一個地方，看到一群人，正拿著長柄的勺子，自個兒顧著自個吃飯，但勺柄太長，不管怎么費勁，就是吃不上飯。天使說：“這就是地獄!”靈魂又跟天使到了另外一個地方，那里的人們也是拿著長柄勺吃飯，與先前見到的情景不同的是，這里的人是每個人把盛滿飯的長柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說：“這就是天堂!”

書外人語：天堂人和地獄人的生活方式無甚不同，全是用一只長柄勺子從大鍋里舀飯吃，區(qū)別只在于，天堂人用這勺子相互喂著吃，所以人人能吃飽，而地獄人只顧自己吃，結果誰也吃不到。這一寓言告訴我們：自私冷漠就是地獄，關愛互助就是天堂!助人就是助己，生存就是共存。社會分工越細，每個人對他人的依存度就越高，不會與別人合作，就相當于把自己送入地獄。65PPT課件LOGO如何理解團隊精神？故事一：天堂與地獄的區(qū)別LOGO如何理解團隊精神？故事二：老鼠偷油

有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。書外人語：一個人的力量是有限的，需要團結協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。66PPT課件LOGO如何理解團隊精神？故事二：老鼠偷油有一?******Co.,Ltd.Page*LOGO（三）如何理解團隊精神？【觀點】如果我們追求簡單，一位資深人力資源專家說：團隊精神有兩層含義，一是與別人溝通、交流的能力；二是與人合作的自覺性。從上述這個故事中，我們大致總結，所謂團隊精神，就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現。另外，對團隊精神的進一步理解，我們闡述如下：團隊精神的基礎：尊重個人的興趣和成就。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標（如右圖，呵呵）。團隊精神的核心：協(xié)同合作。團隊精神的最高境界：全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。67PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO培養(yǎng)團隊精神的游戲黃江中學V1團隊精神68PPT課件培養(yǎng)團隊精神的游戲黃江中學V1團隊精神18PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？1團結互助，精誠合作：團隊精神的核心，實際上就是合作的精神。合作關系到每個人的生存之道。平等友善，樂于溝通：良好的溝通能力是團隊合作的關鍵，沒有溝通就沒有團隊精神。2團結溝通69PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？1團結互助，精誠合作：LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作一排籬笆三個樁一個好漢三個幫

簡單地說，凝成團隊的行動就是合作，如前所述，團隊精神的核心實際上就是合作的精神?？梢哉f，合作關系到每個人的生存之道，有著至關重要的作用。

團隊建設是指有意識地在組織中努力開發(fā)有效的工作小組。每個小組由一組員工組成，通過自我管理的形式，負責一個完整的工作過程或其中一部分工作。團隊建設是這樣一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對，愿意探索影響工作小組能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績。合作合作無處不在70PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作一排LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作合作無處不在在動物世界，即使兇殘的鱷魚也有合作伙伴。古希臘歷史學家希羅多德在奧博斯城的鱷魚神廟發(fā)現大理石水池中的鱷魚在飽食后常張著大嘴，任憑一種灰色的小鳥在那里啄食剔牙。所有的鳥獸都避開兇殘的鱷魚，只有這種小鳥卻能同鱷魚友好相處。鱷魚從不傷害這種小鳥，因為它需要小鳥的幫助，它需要小鳥飛到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐爛的殘留物，這使它感到很舒服。

這種灰色的小鳥叫“燕千鳥”，又稱“牙簽鳥”，它們既是鱷魚的牙科大夫和口腔保健醫(yī)生，又是鱷魚的忠誠衛(wèi)士，只要一有動靜，它們就會一哄而散，使正在打瞌睡的鱷魚猛醒過來，做好應變的準備。71PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作合作無處不在自己有沒有團隊合作的精神？是每個人都要叩問自己的。

今天，個人英雄主義的年代一去不復返，現代社會更需要合作，合作是生存之道。你是獨立的個體，你有獨立的人格，獨立的品性，獨立的人生旅程，但你不可能獨立地生活，更不可能獨立地成就人生夢想。72PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？團結互助，精誠合作合作LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？①齊眉棍合作合作無處不在游戲人數：6-9人場地要求：開闊的場地一塊需要器材：2米長的輕棍游戲時間：30分鐘左右

游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問題。活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。73PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？①齊眉棍合作合作無處不LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②無敵風火輪合作合作無處不在項目類型：團隊協(xié)作競技型道具要求：報紙、膠帶場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。74PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②無敵風火輪合作合作無LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？③珠行萬里合作合作的好處活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。

整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。游戲簡介：游戲人數：8人場地要求：空曠的平地需要器材：乒乓球、球槽游戲時間：約40分鐘75PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？③珠行萬里合作合作的好LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？④蘿卜蹲合作合作的好處游戲具體操作規(guī)則：扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相應動作。XX玩家動作完成后，YY玩家必須立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應動作。ZZ玩家立即跟上，如此往復。

邀請6-8位同學參加游戲（人數可視現場情況調整），每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），8人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。游戲目的：熱身、活躍氣氛游戲簡介：注意事項：1、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。2、最后臺上剩下的3~4名玩家為優(yōu)勝者。（人數可視現場情況調整）76PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？④蘿卜蹲合作合作的好處LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑤坐地起身（眾志成城）合作合作的好處1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。詳細游戲規(guī)則：活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。項目類型：團隊合作型道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊項目時間：20分鐘-30分鐘77PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑤坐地起身（眾志成城）LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑥七彩連環(huán)炮合作合作的好處活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。以小組為單位，以接力的形式吹氣球，直到吹破。以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。游戲方法：項目類型：競技游戲比賽人數：一組八名隊員道具要求：氣球若干個場地要求：空曠的大場地78PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑥七彩連環(huán)炮合作合作的?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑦八人七足合作合作的重要性

詳細游戲規(guī)則：以小組別為單位,共六個隊伍。每隊八人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。項目類型：團隊協(xié)作型場地要求：一片空曠的大場地需要道具：每組一條長約五米的繩子活動目的：“八人七足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。79PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑧穿越生死網合作合作的重要性項目類型：團隊協(xié)作型道具要求：網繩場地要求：有兩棵距離不超過4米的兩棵樹詳細游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規(guī)定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”?；顒右饬x：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。80PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑨鏈接加速合作合作精神的體現活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。項目類型：團隊協(xié)作型參賽人員：由8名隊員參賽場地要求：一片空曠的大場地距離為30米競賽方法：參加游戲者8人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。81PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LOLOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑩不倒森林合作合作精神的體現活動目的：1.提升隊員的包容能力、團隊協(xié)作能力2.使團隊成員學會專注、傾聽。項目名稱：不倒森林項目性質：團隊合作項目適合對象：合作伙伴競賽方法：參與者每人持一根活動桿約150公分，圍成一個圓，右手掌心抵住塑料桿一斷，將桿置立在地上，在桿不倒的情況下按照某個順序迅速移動。在喊“換”時，后一人接住前一人的棒。競賽規(guī)則：1、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒；

2、宣布開始前，雙腳開立，不允許移動，開始后大家按自己相同的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，迅速移動步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。

3、每次有一根棒倒就算失敗，必須在連續(xù)換位十個才算成功82PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑩不倒森林合作合作精神LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑾擊鼓顛球合作合作精神的體現活動目的：

以十當一、專注、協(xié)調一致、平和寬容、平衡控制、調適性領導等項目名稱：動感顛球項目性質：團隊意識培養(yǎng)適合對象：合作伙伴競賽方法：所有隊員分散于鼓的周圍，拉住繩子在規(guī)定的時間內，球在鼓面彈起的個數多少決定勝利歸屬，有效個數為球超過鼓面30公分。競賽規(guī)則：1、這個項目叫動感顛球，這是一個要求團隊高度協(xié)作的項目，要求隊員在保證安全的情況下，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄；2、每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子，必須抓握繩子的末端繩套處；3、將一個排球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起；4、球顛起的高度不低于鼓面30厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否則重新開始計數。83PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑾擊鼓顛球合作合作精神LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑿雷陣取水合作合作精神的體現活動目的：1、感受特殊情境下完成任務的分工與合作方式；2、了解團隊特殊人才對完成任務的影響和重要作用；3、培養(yǎng)全體學員各盡所能，共同努力完成任務的能力。項目概述：當團隊遇到困難時不驚慌，利用有限資源，走出困境。項目性質：團隊合作、篤行類場地器材：因地制宜（可用繩子和水具）。適合對象：合作伙伴，8—14人左右競賽方法：在雷區(qū)內中間放置一個礦泉水瓶。在規(guī)定的時間內，（或用15米繩子若干根），采取一切方法取出礦泉水瓶。競賽規(guī)則：1、用一根10米長的的輔繩圍成一個圓圈作為雷區(qū)，在雷區(qū)內放3-5瓶礦泉水；2、用另兩根輔繩作為資源，在20分鐘內要求成功將水取出3次以上；

3、取水過程中身體任何部位不允許接觸雷區(qū)，同時水瓶不能弄倒；

4、你們可以利用二根繩索，在取水過程中水滴不得濺落出來，否則視為失?。?/p>

5、同樣的取水方法只能使用一次，不得重復使用同一種取水方法。84PPT課件LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？⑿雷陣取水合作合作精神

《01不倒森林》《02無敵風火輪》《03齊眉棍》《01同手棒》《02無敵風火輪》1《03齊眉棍》1培養(yǎng)團隊精神的游戲《03齊眉棍》2《03齊眉棍》4《003團隊游戲大全》含圖片27個可以激勵團隊凝聚力的心理小游戲團隊游戲1

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4《04群龍取水》《04群龍取水》1《09雷陣取水1》2《09雷陣取水1》3《09雷陣取水》《09雷陣取水》1《10擊鼓顛球》《10擊鼓顛球》1《10擊鼓顛球》2《05兔子舞》《06蘿卜蹲》《07解手鏈》《08生死電網》《08生死電網》1《08生死電網》2《11坐地起身》1

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485PPT課件《01不倒森林》《02無敵風火輪》《03齊眉棍》《01管理是嚴肅的愛教育是最大的福利86PPT課件管理是嚴肅的愛36PPT課件87PPT課件37PPT課件

IIIIIIIV????????????????????????????88PPT課件IIIIIIIV?????????????????******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通無論在生活中還是在工作中，溝通都十分重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，促進合作；在工作中，它能保障團隊中的各項工作交接暢通、順利進行。我們發(fā)現，如果事先溝通充分，大部分問題都可以避免。一個善于與別人溝通的團隊成員，可以更好地讓自己的設想為其他團隊成員所理解與接受，得到他們的充分信任，讓整個團隊充滿團結協(xié)作的氣氛。89PPT課件?******Co.,Ltd.Page*LO?******Co.,Ltd.Page*LOGO（四）怎樣才算是具備團隊精神？②平等友善，樂于溝通溝通之于生命的意義不僅在人類，即使在動物世界里，溝通之于生存的意義亦不可小覷。在動物世