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文檔簡介
一部打動過無數(shù)心靈的愛的佳作。一部孩子和大人都值得一讀的愛的經(jīng)典。
《愛的教育》試題一、填空1、《愛的教育》作者是意大利的()。2、這本書作者是以()體的形式敘述的。3、《愛的教育》的主人公是意大利四年級小學(xué)生()。4、《愛的教育》原名()。5、《愛的教育》一書記錄了主人公一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對()、()、()、()的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。二、連線題臉上總掛著微笑科列帝愛說笑話納利;臉色蒼白小石匠臉蛋圓嘟嘟卡隆小商人德羅西鐵匠兒子科羅西紅頭發(fā)的孩子波列科西小胖子朱里奧最聰明卡羅菲討人厭馬可爾小小抄寫員迪爾達(dá)萬里尋母菲朗締三、判斷題(正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”,并改正)。
1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。()
2.《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。()
3.我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年,他為人正直、厚道,常斥罵欺負(fù)別人的人。()
4.“從小尊敬軍旗的人,長大就一定會捍衛(wèi)軍旗!”這句話事校長說的。()
5.“你的書本就是武器,班級就是一個(gè)分隊(duì),課堂就是你的戰(zhàn)場!”這句話是老師對安利柯說的。()
6.書中的小石匠特別愛扮鬼臉,他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。()
7.在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。()
8.“78號犯人”就是克洛西的父親。()
9.一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長授予公民勛章。()
10.經(jīng)過最后一次考試,全班同學(xué)都升級了。()
四、選擇題
1.那個(gè)總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫()
A.克洛西B.代洛西C.弗蘭蒂
2.為了救一個(gè)小孩被車子扎傷的人物是()
A.洛貝諦B.安利柯C.鐵匠的兒子
3.克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子,他的母親賣野菜,他曾把墨水瓶打在老師的胸部,老師的處理方法是()
A.嚴(yán)厲批評了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子,并饒恕了那四個(gè)孩子。
B.嚴(yán)厲批評了克洛西。
4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?()
A.被師傅狠狠打了一頓B.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來的錢。
5.愛慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?()
A.一個(gè)聾子B.全班同學(xué)C.一個(gè)盲人
6.裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因是()
A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。
B.他厭惡學(xué)習(xí),越來越不用功,故意熬夜拖跨身體。
7.弗蘭蒂被開除的原因是()
A.品行太壞B.成績太差C.不尊敬父母
8.當(dāng)潑來可西獲得二等獎時(shí),他的父親十分懺悔,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.他沒有文化,從來不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐著,還處處維護(hù)他。
9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是()
A.一個(gè)五六歲的女孩被車子壓傷了B.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了
10.馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結(jié)局是()
A.找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。
B.雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了。
五、問答題:1、亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,尊師愛生,體貼父母等等人類美好的精神,在作品中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。請你寫出幾個(gè)故事的題目(至少3個(gè))。2、在這些故事中給你印象最深的是哪篇文章?為什么?談?wù)勀愕捏w會答案:、《愛的教育》是(1886年)年代出版的刊物。
2、《愛的教育》原名(一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記)。
3、《愛的教育》的主要體裁為(日記)。
4、《愛的教育》是(意大利)作家(亞米契斯1986)在()年寫的一部()。全書共()篇文章。祖國、父母、師長、朋友
二、判斷題(正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”,并改正)。(4’)
1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。(對)
2.《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。(錯(cuò))
3.我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年,他為人正直、厚道,常斥罵欺負(fù)別人的人。(錯(cuò))
4.“從小尊敬軍旗的人,長大就一定會捍衛(wèi)軍旗!”這句話事校長說的。(錯(cuò))
5.“你的書本就是武器,班級就是一個(gè)分隊(duì),課堂就是你的戰(zhàn)場!”這句話是老師對安利柯說的。(錯(cuò))
6.書中的小石匠特別愛扮鬼臉,他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。(是)
7.在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。(錯(cuò))
8.“78號犯人”就是克洛西的父親。(是)
9.一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長授予公民勛章。(是)
10.經(jīng)過最后一次考試,全班同學(xué)都升級了。(錯(cuò))
三、選擇題(寫序號4’)
1.那個(gè)總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫(1)
A.克洛西B.代洛西C.弗蘭蒂
2.為了救一個(gè)小孩被車子扎傷的人物是(1)
A.洛貝諦B.安利柯C.鐵匠的兒子
3.克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子,他的母親賣野菜,他曾把墨水瓶打在老師的胸部,老師的處理方法是(a)
A.嚴(yán)厲批評了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子,并饒恕了那四個(gè)孩子。
B.嚴(yán)厲批評了克洛西。
4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?(2)
A.被師傅狠狠打了一頓B.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來的錢。
5.愛慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?(3)
A.一個(gè)聾子B.全班同學(xué)C.一個(gè)盲人
6.裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因是(1)
A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。
B.他厭惡學(xué)習(xí),越來越不用功,故意熬夜拖跨身體。
7.弗蘭蒂被開除的原因是(1)
A.品行太壞B.成績太差C.不尊敬父母
8.當(dāng)潑來可西獲得二等獎時(shí),他的父親十分懺悔,是因?yàn)椋?)
A.他沒有文化,從來不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐著,還處處維護(hù)他。
9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是(2)
A.一個(gè)五六歲的女孩被車子壓傷了B.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了
10.馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結(jié)局是(1)
A.找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。
B.雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了。
四、概括全文并談?wù)勀愕母惺埽?0’)68.(
)得了二等獎賞牌。
69.潑來可西受二等獎賞的原因并不單只因?yàn)樗牟拍芘c勤勉,還有他的(
),(
)以及(
)。
70.潑來可西受二等獎那天,誰來學(xué)校接他放學(xué)?
71.卡隆來我家做客,父親怎樣把他介紹給母親?
72.(
)自以為父親有錢,一味傲慢。
73.(
)的父親也有錢,卻從來不以此驕人。
74.見到勞動者負(fù)傷,只有(
)和(
)莫不動心。
75.七十八號囚犯曾送給一位教師一件什么當(dāng)紀(jì)念品?
76.代洛西告訴我說,七十八號囚犯正是(
)的父親,我們不要聲張。
77.西西洛自愿留在醫(yī)院里服侍(
)。
78.潑來可西給安利柯(
)做禮物。
79.父親說,送給潑來可西的小火車即使用英金制成的,里面裝滿了珍珠,對于(
),還是“很輕微的贈品呢!”
80.小藝人吻了安利柯兩次,并請他把一次帶給(
)。
81.在“謝肉節(jié)”的最后一天,(
)把丟失的孩子送到母親手中。
82.先生大病,五年級的先生來代課了。這位先生曾經(jīng)做過(
)教師。
83.安利柯從先生家飛跑下樓梯,因?yàn)椋?/p>
)。
84.父親教導(dǎo)安利柯要給老人,貧困者,抱著小孩的婦人,拉著拐杖的跛子,負(fù)著重物的人,穿著喪服的人(
)。
85.(
)向投擲石子,把玻璃窗打破了。
86.(
)勇敢地揭發(fā)了勿蘭諦的打破玻璃的惡行。
87.夜校散后,誰最后一個(gè)離開?
88.勿蘭諦被校長命令退學(xué),他向(
)報(bào)仇。
89.(
)為保護(hù)(
),勇敢地打敗了(
)。
90.在學(xué)校里,無論什么階級的人都成了(
)。
91.代洛西像愛護(hù)自己的弟弟那樣愛護(hù)(
)。
92.克洛西的母親為了感謝代洛西而(
),可是代洛西沒有接受。
93.(
)和(
)請求抬二年級小孩的棺材。
94.三月十三日,校長挑選(
),做捧了獎狀,遞給官長的職司。
95.市長將獎狀授予了我們學(xué)校的(
),(
),(
)。
96.最終是誰主動和好?
97.“小石匠”患了大病,先生叫(
)、(
)、(
)去訪問。
98.代洛西到了“小石匠”家門口,把胸前的(
)取了下來。
99、“小石匠生病了”兩天不開口,第一次開口叫的是的
名字。
100、為什么代洛西眼中滿了眼淚?
101、四月一日這天,我心情很好,母親說,這是因?yàn)?/p>
,
!
102、可蒂諦父子和安利柯一起迎接
。
103、可蒂諦父親預(yù)備的可以貢獻(xiàn)給國王的東西是什么?
104、在大家的鼓勵下,
終于爬上了垂直柱并且登上了平臺。
105、克洛塞諦先生先做了
年教員。
106、克洛塞諦先生保留著每個(gè)學(xué)生的
。
107、父親臨別時(shí),送給克洛塞諦先生
,作為禮物。
108、我生病的時(shí)候,“小石匠”
給我看,我才展開笑臉。
109、妹妹藥幫家里省錢而放棄了
。
110、作為五月這一個(gè)月的完滿結(jié)束,我們參觀
。
111、在聾啞學(xué)校里,奇奇阿德父親驚喜地發(fā)現(xiàn)了什么事?
112、六月十一日,我們到配寨,卡斯德羅去看
。
113、天炎熱起來,大家都很疲倦,只有
和
還在拼命用功。
114、先生并不責(zé)怪上課睡著了的可蒂諦的原因是什么?
115、先生對可蒂諦說“我不責(zé)怪你,因?yàn)槟愕乃?/p>
,
。”
116、可蒂諦父子約
、
、
、
、
去鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足。
117、鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足期間,
吹起口笛,
也一邊走一邊吹著。
118、
在路上時(shí)時(shí)站住教給我草類和蟲類的名稱。
119、
第一個(gè)跳過溝去,伸手過來攙別人。
120、
幼時(shí)曾被牛觸突,見了牛就恐怖。
121、
滾入荊棘中,把工作服扯破了。
122、六月二十五日,我們到
去看勞動者的獎品授予式。
123、
獲得了市長頒發(fā)的勞動者獎品。
124、當(dāng)我們在公立劇場時(shí),
死了。
125、女先生曾經(jīng)想支持到這學(xué)年為止,終于只剩下天
就死去了。
126、回憶本學(xué)年,我第一要感謝
,感謝
。
127、感謝,他曾示我一個(gè)“精神一刀金石為開”的實(shí)例。
128、感謝親切的
他曾給我以對人溫暖同情的感化。
129、感謝
,
。他們二人曾給我以在困苦中
,在勞動中
的模范。
130、感謝
,曾是我最初的先生,最初的
。
131、母親是
,是
天使。
132.七月一日學(xué)年結(jié)束,為什么母親說安利柯要和朋友們長久的離別呢?
133.考試題很難,我(
)想了種種法子,在不被看見之中教了大家
134.矜驕的(
)不會答題,(
)教給了他。
135.(
)將題目注視了一個(gè)小時(shí)多,后來忽然提筆,在五分鐘內(nèi)全部做完。
136.我們答語曖昧的時(shí)候,先生就(
)。
137.我將自己要離開丘林的消息告訴了(
)。
138.七月十日午后一點(diǎn),我們又齊集學(xué)校,(
)。
139.安利柯三個(gè)月的假期是在哪里度過的?
140.開學(xué)這一天,安利柯又回到了哪里上學(xué)?
141.《愛的教育》中,開學(xué)這天,安利柯上幾年級?
142.新先生叫什么名字?
143.格拉勃利亞小孩新來的那天,歸坐后,和他鄰席的學(xué)生有送他(
),有送他(
),還有送他(
)。
144.安利柯的同學(xué)中,相貌最好最有才能的是(
)。
145.安利柯的父親曾教育“未曾高高興興,勇敢地到學(xué)校里去”的安利柯,說:“如果你不到學(xué)校里去,你每日要怎樣地(
),怎樣地(
)啊!”
146.在安利柯所認(rèn)識的女教師中,有一位綽號“修女”的女先生,為什么她有次綽號呢?
147.以為同學(xué)耐利來我家做客,父親特意除去了平日掛在那里的(
)畫,以表示對駝背的耐利的尊重。
148.《洛馬格那的血》中描寫了貪玩的費(fèi)魯喬常使祖母傷心,但當(dāng)強(qiáng)盜進(jìn)屋搶劫時(shí),他卻勇敢地?fù)涞剑?/p>
)的身上,替她擋了一刀。
149.在《火災(zāi)》中,最先沖入火場救人卻最后一個(gè)出來的人是(
)。
150.在本學(xué)年即將結(jié)束之時(shí),父親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)安利柯已漸能了解學(xué)校生活有(
)了。《伊索寓言》練習(xí)題1.《伊索寓言》是一部___________。相傳伊索是公元前6世紀(jì)_______________人,善于講___________?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是________、____________時(shí)代傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。1、2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________為主人公。動物寓言部分廣泛采用_________手法,表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘,狐貍的_________,獅子的威猛,山羊的___________,都刻畫地栩栩如生,給人留下深刻的印象。3.《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶,包含哪些方面的內(nèi)容?__________________________________________________________________________4.《伊索寓言》在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?__________________________________________________________________________5.《伊索寓言》在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么?__________________________________________________________________________6.你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了,請你說說下列寓言的主要寓意:(1)、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的______________________________________________________________________________。(2)、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,____________________________________。(3)、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事,警示人們___________________________。(4)、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說明__________________。(5)、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑___________________________,(6)、《駱駝與宙斯》批評___________________________。7.《伊索寓言》往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示____________。
答案:1、寓言故事集,古希臘,動物故事,古希臘、古羅馬。2、動物故事,受欺凌的下層平民,奴隸,擬人。3、寓言主體以擬人化的動物.普通人以及神為主要表現(xiàn)對象,如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。4、《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。5、文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。6、殘暴和蠻橫;對惡人千萬不能心慈手軟;做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙;遇事應(yīng)多加思索,才不會受騙上當(dāng);任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律;吹牛說大話;貪得無厭。7、蘊(yùn)含的道理青銅葵花閱讀測試題填充《青銅葵花》是一部(長篇)小說,作者是現(xiàn)代作家(曹文軒)。他的其他作品有(細(xì)米)(根鳥)(山羊不吃天堂草)等??◤男【褪且晃还聝?,他的父親去世的原因是(掉進(jìn)河里淹死),母親去世的原因是(病死)河那邊的村莊有一個(gè)很好聽的名字(大麥地)河那邊是剛建的農(nóng)場,當(dāng)時(shí)被稱為(五七干校)大麥地還有個(gè)祖祖輩輩養(yǎng)鴨的男孩叫(嘎魚)男孩青銅總是被人嘲笑,因?yàn)樗莻€(gè)(啞巴)青銅五歲那年的一個(gè)深夜,大麥地遇到一場(貨代)他持續(xù)高燒(5)天,后來變成了(啞巴)22葵花的爸爸是一位(雕塑家),他一生最成功的作品是(青銅制成的葵花)28葵花的爸爸因?yàn)閷ふ遥ǎ┒渌┥硗?9青銅家領(lǐng)養(yǎng)了孤兒(葵花),從此她成了青銅的尾巴。60葵花全家使用計(jì)謀,用了(抓鬮)方法讓葵花先上學(xué)。67青銅冒著風(fēng)雪去油麻地城里賣全家人在冬天編織的(蘆花鞋)85葵花教會青銅(鞋子)青銅在墻上寫出(“我是大麥地的青銅”)讓在場的人目瞪口呆91青銅的奶奶為了家里蓋草房,用自己的(耳環(huán))換錢。106青銅與爸爸一起出??巢?,認(rèn)識了一個(gè)新朋友(青狗)110青銅為了讓葵花安心的看馬戲,與一幫男孩爭(石磙)而發(fā)生斗毆事件,最后(騎在青銅的脖子上)葵花才看得了馬戲123葵花最開心的夜晚是騎著青銅的脖子(看馬戲)124嘎魚的父親是大麥地有名的人,因?yàn)椋ㄒ曞X如命和最蠻不講理)。136青銅送給葵花(冰項(xiàng)鏈)作為禮物。145葵花讀三年級時(shí),大麥地發(fā)生了(蝗災(zāi))148因?yàn)榛认x鬧災(zāi),大麥地與五七干校的糧食無收,青銅與葵花出門找吃的,他們看到天空中朵朵白云,葵花說是(棉花糖)和(饃頭)164青銅好不容易捕獲了一只(大野鴨),,為家人燉湯,青銅看看(葵花)喝湯流下了熱淚。170-171青銅家的那頭通人性的牛死于那年的()冬天。193那年老牛死了,奶奶也(病了)194葵花決定去江南撿(銀杏)賣錢,為奶奶治病,臨行前請(買風(fēng)車的男孩)轉(zhuǎn)交給青銅,結(jié)果未能及時(shí)交到青銅之手。204-208奶奶在葵花去江南拾銀杏回來的第(1)天去世的。219葵花讀五年級了,大麥地傳來了(城里人要將葵花接回城里)的消息220葵花的好友出了青銅還有(翠環(huán))青銅見到河邊??恐凰野纵喆?,以為是來接葵花去城里,忙去學(xué)校接葵花躲藏起來,原來是縣長來(視察)村長受市長之托,尋找葵花,結(jié)果葵花和青銅藏在了(嘎魚)的船里。231來接葵花回城里的兩位阿姨分別是(黃阿姨)和(何阿姨)234葵花回城里前,青銅媽媽給了奶奶臨死前留給葵花的(玉鐲),作為禮物相贈237青銅被媽媽叫去外婆家取鞋樣回來,知道葵花已經(jīng)回城了,他(沒有哭),(沒有鬧),只是整天的發(fā)呆,并且喜歡一個(gè)人鉆到(角落里)240青銅的家像一輛(破舊的馬車)。自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得(更沉重了)或許是(青銅的真誠打動了人們),或許是(因?yàn)槟切┨J花鞋實(shí)在太好了),所以(一雙雙的賣了出去)。在自己家沒燈時(shí),葵花每天在(同學(xué)家)做作業(yè)??ㄊ牵ü室猓┌芽荚嚳荚伊恕:喆痤}青銅和葵花在一場狂風(fēng)暴雨后,捕到了一條魚高興地抱回家,而爸爸媽媽為什么哭呢?(96--97)家被洪水沖去了嘎魚父子兩為什么到青銅家大鬧呢?后來結(jié)果如何呢?(172183)因誤以為青銅偷捕殺了嘎魚家的一只大公鴨。結(jié)果是嘎魚家的大公鴨丟了,后來被青銅補(bǔ)到了,送了回去葵花已經(jīng)讀四年級了,為什么中途不讀了?家里人同意了嗎?195198204因家窮,沒有同意不讀書,葵花為了不讓家里人花錢,但自己不吃閑飯,她心生一計(jì),故意把成績考砸了葵花去江南拾銀杏,去之前寫好信為什么不親自交給青銅呢?206因?yàn)榍嚆~不會同意油麻地人都知道一個(gè)故事,這個(gè)故事是什么呢?212啞巴青銅有個(gè)妹妹,叫葵花,說要掙錢給奶奶治病,從油麻地出發(fā),不知道去向如何,啞巴青銅天天夜里提著個(gè)燈籠在橋上等她??ㄔ谂R行前,又把玉鐲交給誰保管?239青銅的媽媽青銅在什么情況下會說話的?242青銅坐在大草垛上等葵花,幻覺中發(fā)現(xiàn)葵花,不由自主的叫出了“葵花”小說結(jié)尾一段話的含義是什么?青銅葵花主要內(nèi)容:城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……這部小說,描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,他們就是青銅葵花。而當(dāng)緊急關(guān)頭,全村人都“挺成一棵樹”,這一場景顯示,曹文軒這部書所呼喚的,不僅是個(gè)人,而且是整個(gè)民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。作品人物獨(dú)特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無不閃耀著人道主義的光輝。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。這種對苦難、對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將濕潤和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋名著《水滸傳》閱讀訓(xùn)練題一.填空1.《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。2.《水滸傳》中共有一百單八(一百零八)將,天罡共三十六人,地煞星共七十二人。3.《水滸傳》是以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材,通過一系列官逼民反的生動故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會矛盾,暴露了統(tǒng)治階級殘暴和腐朽,歌頌了受壓迫人民的反抗精神。4.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。5.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他們是王倫、晁蓋、宋江。6.《水滸傳》中堅(jiān)決反對招安的將領(lǐng)是李逵、武松。主張招安的將領(lǐng)是宋江、吳用。7.“耗國因家木,刀兵點(diǎn)水工。縱橫三十六,播亂在江東”,這首童謠唱的是宋江。8.武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了殺人者,打虎武松也八個(gè)字。9.征方臘時(shí),曾身穿龍袍亂闖的人是阮小七。10.梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗,痛失一只手臂的人是武松。11.朝廷中是呼延灼擺下“連環(huán)馬”大破宋公明,梁山好漢中徐寧最后破了“連環(huán)馬”。12.梁山泊中最后排名的前四位是宋江、盧俊義、吳用、公孫勝。13.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在潯陽樓寫的反詩。14.我們所熟知的打虎英雄武松是《水滸傳》中的人物,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃潘金蓮,斗殺西門慶,為兄報(bào)仇。在快活林里醉打蔣門神。15.《水滸傳》號稱黑旋風(fēng)的是李逵,他所使的武器是兩把板斧,該人力大如牛,但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害。16.綽號豹子頭的林沖,原為東京八十萬禁軍教頭,后被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂,刺配滄州,后雪夜上梁山。17.《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有一個(gè)特征鮮明的外號。(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:智取生辰綱……(2)請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:鼓上蚤時(shí)遷,輕功上乘善于偷盜……18.《水滸傳》的作者是施耐庵,該書描寫了北宋徽宗時(shí),以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍、殺富濟(jì)貧的豪舉。19.魯智深綽號花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,在相國寺倒撥垂楊柳,在野豬林救林沖。20.《水滸傳》中吳用綽號智多星,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物1.大闖五臺山魯智深2.誤入白虎堂林沖3.風(fēng)雪山神廟林沖4.大闖野豬林魯智深5.醉打蔣門神武松6.怒殺閻婆惜宋江7.大鬧清風(fēng)寨花榮8.斗浪里白條李逵9.智取生辰綱吳用、晁蓋、公孫勝10.探穴救柴進(jìn)李逵11.潯陽樓題反詩宋江12.血濺鴛鴦樓武松三.補(bǔ)全回目⑴史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西⑵趙員外重修文殊院,魯智深大鬧五臺山⑶花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂⑷梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀⑸楊志押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱⑹假李逵剪徑劫單人,黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎⑺入云龍斗法破高廉,黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)⑻徐寧教使鉤鐮槍,宋江大破連環(huán)馬⑼宋公明夜打曾頭市,盧俊義活捉史文恭⑽魯智深浙江坐化,宋公明衣錦還鄉(xiāng)⑾宋公明神聚蓼兒洼,徽宗帝夢游梁山泊⑿放冷箭燕青救主,劫法場石秀跳樓四.下面各項(xiàng)中,人物的綽號在前、姓名在后,請補(bǔ)充完整a、浪里白跳張順b、智多星吳用c、赤發(fā)鬼劉唐d、插翅虎雷橫e、錦豹子楊林f、小李廣花榮g、玉麒麟盧俊義h、鼓上蚤時(shí)遷I、九紋龍史進(jìn)j、混江龍李俊k、神行太保戴宗l、病大蟲薛永五.簡答⒈梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是誰?他的綽號是什么?史進(jìn),九紋龍⒉《水滸傳》中三位女將是誰?他的綽號是什么?A.扈三娘一丈青B.孫二娘母夜叉C.顧大嫂母大蟲⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰?他的綽號是什么?燕青,浪子⒋請寫出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其擅長的絕技。①時(shí)遷,鼓上蚤,擅偷②花榮,小李廣,擅射箭③戴宗,神行太保,擅神行之術(shù)。⒌請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?愛打抱不平,重友情,講義氣⒍“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩贊美的是哪位好漢,他有怎樣的性格特點(diǎn)?寫出與他有關(guān)的情節(jié)(四個(gè)即可)吳用,沉著、冷靜、足智多謀;智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。⒎“黑熊一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮,交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,刷猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯”。這寫的是小說哪位好漢?他的性格特點(diǎn)是什么?李逵粗魯、耿直、純樸、魯莽⒏“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這一肖像描寫的是誰?他有怎樣的性格特點(diǎn)?魯智深粗獷豪放、行俠仗義、嫉惡如仇、粗中有細(xì)。⒐智取生辰綱的好漢有哪幾位?吳用、晁蓋、公孫勝、阮小二、阮小五、阮小七、劉唐、白勝。⒑對宋江這個(gè)人物褒貶不一,你是怎么看的?請做簡單評價(jià)。⒒《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰?原因是什么?⒓宋江最后是怎么死的?死前他用同樣的方法弄死了誰?為什么?被高俅等奸臣毒死。李逵。怕李逵為他報(bào)仇、重新造反、壞了他的名聲。⒔“眼如丹鳳,眉似臥蠶。大耳垂珠,唇口方正。額闊頂平。年及三旬,有養(yǎng)濟(jì)萬人度量;身軀六尺,懷掃除四海心機(jī)。志宇軒昂,胸襟秀麗?!边@段話描寫的是誰?他主要的性格特點(diǎn)是什么?宋江仗義疏財(cái),濟(jì)弱扶貧,精神練達(dá),但有濃重的正統(tǒng)觀念和忠君思想。⒕“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神。”這段話描寫的是誰?他的主要性格特點(diǎn)是什么?武松,一身虎膽,武藝高強(qiáng),嫉惡如仇,行俠仗義,愛打抱不平。⒖這一天,他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時(shí),林中突然飛出一條禪杖,將水火棍一隔,跳出一個(gè)胖大和尚來。這段話出自哪一個(gè)情節(jié)?涉及的主要人物有誰?大鬧野豬林魯智深、林沖。⒗在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話:“……便逃得了性命時(shí),燒了大軍草料場,也得個(gè)死罪?!庇忠粋€(gè)道:“我們回城去罷?!币粋€(gè)道:“再看一看,拾得一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們會干事。”這段出自哪個(gè)故事情節(jié)?涉及到哪幾個(gè)主要人物?林教頭風(fēng)雪山神廟林沖、陸謙。⒘“那七個(gè)販子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說倒:‘倒也!倒也!’只見這十五個(gè)人頭重腳輕,一個(gè)個(gè)面面相覷,都軟倒了。那個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上棗子丟在地上,交過十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮好了,叫聲:‘聒噪!’一直望黃泥岡下推下去?!边@段話描述的是哪一個(gè)情節(jié)?涉及哪些主要人物?智取生辰綱吳用、晁蓋、公孫勝、阮小二、阮小五、阮小七、劉唐、白勝。《水滸傳》中由身為朝廷命官卻被逼上梁山的人物是:(林沖),(楊志)。18.《水滸傳》中"浪里白條"所指的人物是(張順),和他相關(guān)的故事是(夜鬧金沙渡)。19.在《水滸傳》中,作者刻畫了一個(gè)具有驚世駭俗之美,又心狠手辣的人物是(潘金蓮)。20.《水滸傳》中諸英雄落草前是軍官的有:(林沖),(楊志),(魯達(dá)).21.在《水滸傳》中,被稱為"神機(jī)軍師"的人物是(朱武),相關(guān)故事是:(朱武打破六花陣)?!独ハx記》課外閱讀知識一、選擇題1、昆蟲記共有(C)A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布爾被譽(yù)為(A)A、昆蟲界的荷馬B、昆蟲界的圣人C、昆蟲至圣D、昆蟲界的托爾斯泰3、昆蟲記是一部(A)A、文學(xué)巨著、科學(xué)百科B、文學(xué)巨著C、科學(xué)百科D、優(yōu)秀小說4、法布爾為寫昆蟲記(D)A、調(diào)查了許多資料B、翻閱了許多百科全書C、養(yǎng)了許多蟲子D、一生都在觀察蟲子5、法布爾的昆蟲記曾獲得(B)A、普利策獎B、諾貝爾獎提名C、安徒生獎D、諾貝爾獎6、《昆蟲記》是()國昆蟲學(xué)家()的杰作,記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。A、法國法布爾B、法國儒勒.凡爾納C、英國笛福D、丹麥安徒生7、法布爾曾擔(dān)任(C)A、皇家科學(xué)院會員B、植物學(xué)教授C、物理教師D、探測員8、塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于(D)A、暴躁B、憤怒C、殺死D、馴服9、法布爾的生活十分(A)A.貧窮B.富裕C.忙碌D.悠閑10、昆蟲記透過昆蟲世界折射出(C)A、歷史B、社會機(jī)制C、社會人生11、菜豆象是一種(B)。A、大象B、昆蟲C、鳥類12、舍腰蜂喜歡將巢筑在(C)的環(huán)境中。A、干燥B、寒冷C、溫暖13、夏天陽光下的歌唱家是(A)。A、蟬B、蟋蟀C、蟈蟈14、(B)是毛蟲的天敵。A、黑步甲B、金步甲C、被管蟲15、天生攀巖家是(B)。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢16、如果旁邊稍有動靜,意大利蟋蟀會(B)。A、喉嚨發(fā)音B、腹部發(fā)音C、嘴巴發(fā)音17、《昆蟲記》中蟹蛛愛吃(A)。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶18、蜣螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是(B)。A、綿羊的毛B綿羊的糞便19、大孔雀蝶是(C)。A、世界上最美麗的蝴蝶B、亞洲最大的蝴蝶C、歐洲最大的蝴蝶20、蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為(B)。A、勤勞的使者B、不會迷失的精靈21、黑步甲擅長(A)。A、裝死B、耍伎倆22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B)建造的。A、利用現(xiàn)成的洞穴B、自己挖掘的C、與別的昆蟲一起挖掘23、《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲,下列不是書中的動物是:(D)A、象鼻蟲、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、駱駝、恐龍24、試驗(yàn)證明:(B)能直接辨認(rèn)回家的方向,而(A)憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。A、螞蟻B、蜜蜂25、關(guān)于螢火蟲以下說法錯(cuò)誤的是(C)A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光26、下面說法正確的是:(D)A蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。D蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。27、蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是(D)A、用眼睛看到的B、用耳朵聽到的C、用嗅覺感知到的D、通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的28、枯露菌是一種(C)。A、甲蟲B、長在樹上的蘑菇C、長在地底下的蘑菇29、不同蜘蛛網(wǎng)的輻數(shù)不同,角蛛的網(wǎng)有(A)根輻,條紋蜘蛛有(B)根,而絲光蛛有(C)根。A、21根B、32根C、42根30、(A)的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng),那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。A、螢火蟲B、黃蜂C、園蛛(二)判斷題。1、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。(√)2、蟬是聾子,聽不到任何聲音。(√)3、蟬家族的禍害是蚋。(√)4、蟬通常在在干干的細(xì)樹上產(chǎn)卵。(√)5、螳螂突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠建造十分精美的巢穴。(√)6、螳螂食物只捕食其他昆蟲。(×)訂正:它還是一種自食同類的昆蟲。7、對螳螂幼蟲
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