黃石市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分細(xì)則一、積累與運(yùn)用（共22分）1.B2.D3.C4.D5.A6.答案示例——任務(wù)一：天行健，君子以自強(qiáng)不息（“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”；“不怨天，不尤人”；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保弧扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”等都可以）（所填詩(shī)文或名句恰當(dāng)，且無(wú)錯(cuò)別字即可得2分；如有錯(cuò)別字，每個(gè)扣1分，扣完為止。如有其它答案，符合要求，也可得分）任務(wù)二：語(yǔ)言感染力強(qiáng)（“演講針對(duì)性強(qiáng)”；“開(kāi)頭引人入勝”；“精心設(shè)計(jì)結(jié)語(yǔ)”；“聲音洪亮，吐字清晰”；“著裝端莊大方”；“情緒飽滿，輔以手勢(shì)”等都可以）（答對(duì)其中一點(diǎn)1分，答對(duì)任意兩點(diǎn)2分。如有其他答案，符合要求，也可得分）7.（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂（2）一覽眾山?。?）我寄愁心與明月（4）隨君直到夜郎西（5）先天下之憂而憂（6）后天下之樂(lè)而樂(lè)（7）揀盡寒枝不肯棲（8）寂寞沙洲冷（每空1分，共8分，每空錯(cuò)一字即不得分）二、古詩(shī)文閱讀（共15分）8.A9.C10.答案示例——（1）馬融感嘆（地）說(shuō)：“禮樂(lè)都到東邊去了?！币部梢哉f(shuō)“禮樂(lè)都傳到東邊去了?！薄岸Y樂(lè)都在東邊?！保▏@：感嘆、贊嘆、嘆息、感慨都可，1分；東：活用為動(dòng)詞，到東邊去、傳到東邊了、在東邊都可，1分；句子大意正確1分，共3分。如有其他近似表達(dá)，亦可參照給分）（2）鄭玄靠近車(chē)子對(duì)他說(shuō)：“我想為它作注很久了，還沒(méi)有完成?！保ň停嚎拷?、走近，1分；了：完成、完結(jié)，1分；句子大意正確1分，共3分。如有其他近似表達(dá)，亦可參照給分）文言文翻譯——鄭玄在馬融門(mén)下學(xué)習(xí)，三年都見(jiàn)不到老師，所學(xué)的禮樂(lè)等知識(shí)，都是馬融的弟子傳授的。馬融曾經(jīng)用渾天儀測(cè)算日月星辰的位置，但是與實(shí)際情況不符合，眾多弟子也都不能解決。有人說(shuō)鄭玄能算出來(lái)，馬融便讓他來(lái)推算，鄭玄用渾天儀一轉(zhuǎn)便解決了這個(gè)問(wèn)題，大家全都驚訝佩服。等到鄭玄學(xué)業(yè)完成辭別老師回到東邊的家里，馬融感嘆（地）說(shuō)：“禮樂(lè)都到東邊去了?！编嵭业呐径甲x書(shū)。鄭玄曾經(jīng)差遣一個(gè)婢女做事，所做的事不合他的心意，將要鞭打她。這婢女正要說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)，鄭玄發(fā)怒，差人把她拉到泥水中。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)婢女來(lái)，問(wèn)道：“胡為乎泥中？”那婢女回答道：“薄言往愬，逢彼之怒。”沒(méi)多久，鄭玄想注釋《春秋傳》，還未及完成。有一次外出時(shí)，與服子慎相遇，兩人同時(shí)住宿在一家旅舍里。先前兩人并不相識(shí)，服子慎在店外的車(chē)上與別人說(shuō)起自己注《春秋傳》的大意，鄭玄聽(tīng)了很久，覺(jué)得其見(jiàn)解多數(shù)與自己相同。鄭玄就靠近車(chē)子對(duì)服子慎說(shuō)：“我很久以來(lái)就想注《春秋傳》，尚未完成。聽(tīng)您剛才所說(shuō)，很多見(jiàn)解與我相同，我應(yīng)該把自己所作的注釋送給您。”于是送給了他，最終服子慎完成了《服氏注》。11.C12.答案示例——抒發(fā)的情感有：①對(duì)人生旅途充滿期待，心情昂揚(yáng)樂(lè)觀②思鄉(xiāng)之情③漂泊羈旅之情。（第一點(diǎn)2分，第二點(diǎn)1分，第三點(diǎn)1分，總分不超過(guò)3分。如有其他近似表達(dá)，亦可參照給分）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）13.B14.A15.D16.答案示例——①加強(qiáng)非遺保護(hù)人才培養(yǎng)（1分，如表述成“設(shè)置學(xué)科”、“編寫(xiě)教材”亦可得分）②加強(qiáng)日常維護(hù)和巡查，保護(hù)好歷史信息（1分）③加大對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)和綜合利用力度（1分）④做好城市規(guī)劃設(shè)計(jì)（1分）（以上每點(diǎn)各1分；如有其他意思相同的表述，亦可酌情給分）17.B18.答案示例——（1）①運(yùn)用引用的修辭手法形象生動(dòng)地寫(xiě)出了李八爺琢磨的金器具有輕巧、美麗、典雅的特點(diǎn)。（任意一個(gè)特點(diǎn)得1分，答出兩個(gè)特點(diǎn)及以上即可得2分；如有其他意思相近，表述合理的答案，亦可酌情給分）②運(yùn)用排比體現(xiàn)小說(shuō)對(duì)李八爺高超手藝的贊嘆。（1分，如有其他意思相近，表述合理的答案，亦可酌情給分）（2）①李八爺不愿改變自己“手藝人”的身份，直接拒絕了徒弟的邀請(qǐng)。②表現(xiàn)李八爺對(duì)傳統(tǒng)手工藝的堅(jiān)守，體現(xiàn)其性格的執(zhí)著、清高。（每點(diǎn)1分，如有其他意思相近，表述合理的答案，亦可酌情給分）19.答案示例——①指琢金磨銀的手藝。②指對(duì)悠長(zhǎng)的日子以精琢細(xì)磨。③家旺思考如何讓師父改變想法，適應(yīng)時(shí)代。④思考如何順應(yīng)時(shí)代，又能傳承祖先留給我們的優(yōu)秀工藝文化。（任意1點(diǎn)，大意正確且表述得當(dāng)才可得2分；答出2點(diǎn)即可得滿分；如有其他近似表達(dá)，亦可酌情給分）20.答案示例——①“倏地一緊”可見(jiàn)家旺內(nèi)心有著難以放下的糾結(jié)：②面對(duì)師父教訓(xùn)的慚愧，③面對(duì)自身選擇的反省，④面對(duì)手藝傳承困境的憂慮。（以上每點(diǎn)1分，共4分；大意正確也可以得滿分）四、名著閱讀（8分）21.C22.D23.答案示例——①俠義是對(duì)弱者的同情和幫助，如魯達(dá)為金翠蓮父女打抱不平。②俠義是對(duì)情義和道義的堅(jiān)守，如李逵江州劫法場(chǎng)、宋江三打祝家莊。③真正的俠義不應(yīng)傷及無(wú)辜、殺人放火。④真正的俠義意味著理性的精神，不意味著暴力、破壞。（以上每點(diǎn)1分，共4分；大意正確也可以得滿分）五、作文（50分）24.題目解讀（供參考）：明確文體：記敘文題為“真是個(gè)孩子！”，議論文題為“真是個(gè)孩子？”。記敘文，關(guān)鍵在于“！”，即細(xì)節(jié)與情感。如對(duì)有心之過(guò)的敲打，對(duì)無(wú)心之失的撫慰。議論文，關(guān)鍵在于“？”，即思考與辨析?？梢詮摹拔覀兙褪莻€(gè)孩子”展開(kāi)論述，突出孩子自己的樂(lè)趣與成長(zhǎng)。也可以從“我們不再是孩子”展開(kāi)論述，抒發(fā)大人難以理解的煩惱和“我們”獨(dú)立的思想。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照下表分類A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章D評(píng)分細(xì)則一類卷（40-50分）切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切語(yǔ)言順暢沒(méi)有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚1、在具備ABC基本條件的基礎(chǔ)上，立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象，評(píng)50分；具有其中兩點(diǎn)的，評(píng)一類上（47-49分）；具有其中一點(diǎn)的，評(píng)一類中（44-46分）；2.具備ABC三項(xiàng)基本條件的，評(píng)一類下（40-43分）。二類卷（35-39分）切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)語(yǔ)言通順偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理較清楚以37分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1、具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)（A或C）條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；2、具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分；3、具備B項(xiàng)條件，而另外兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷（25-34分）基本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感情尚真實(shí)語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多條理尚清楚能分段以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1、基本具備ABC三項(xiàng)條件時(shí)，獲得基準(zhǔn)分；2、其中B項(xiàng)比較好的，酌情加分；3、另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷（15-24分）偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多條理不清楚以20分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1、凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分；2、有兩項(xiàng)較好，酌情加分；3、兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。五類卷（0-14分）文不對(duì)題不知所云語(yǔ)病嚴(yán)重文理不通結(jié)構(gòu)混亂不能完篇以10分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：1、凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分；2、有兩項(xiàng)尚好的，酌情加分；3、兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。說(shuō)明：（1）沒(méi)寫(xiě)題目扣2分；（2）錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不記，最多扣3分；（3）明顯的病句，出現(xiàn)1句扣1分，重現(xiàn)不記，最多扣3分；（4）字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分；不足400字，作文總分不得超過(guò)30分；