2023屆息烽縣第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題(含解析)_第1頁
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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.最新研究表明,美人魚綜合征發(fā)生的內(nèi)因可能是基因的某些堿基對(duì)發(fā)生了改變,引起早期胚胎出現(xiàn)了不正常的發(fā)育,患病的新生兒出生后只能夠存活幾個(gè)小時(shí)。該實(shí)例不能說明A.該變異屬于致死突變B.基因突變是可逆的C.堿基對(duì)的改變會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變D.生物體的性狀受基因控制2.下列說法正確的是()A.血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境B.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3C.組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境D.血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少3.下圖表示A、B兩個(gè)特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是()①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多②能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減③若A和B中玉米的數(shù)量相同,A能養(yǎng)活10000人,則B最多能養(yǎng)活2000人④若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則獲得相同能量的情況下,A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.③④4.下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是()A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的5.哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.初級(jí)卵母細(xì)胞在哺乳動(dòng)物的發(fā)情期形成B.卵子的成熟須經(jīng)過受精作用C.Ⅱ、Ⅲ和IV細(xì)胞中同源染色體數(shù)目相同D.Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞均可作為核移植的受體細(xì)胞6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是A.斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)B.脂肪的檢測(cè)需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒C.檢測(cè)還原糖時(shí),在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液D.雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液7.細(xì)葉桉(陽生)和蛤蔞(陰生)均為我國南方地區(qū)常見的植物。下圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜B.光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度C.若適當(dāng)增加土壤中無機(jī)鹽鎂的含量一段時(shí)間后,B植物的a點(diǎn)右移D.光照強(qiáng)度為x(b<x<c),每日光照12小時(shí),一晝夜中細(xì)葉桉的干重將減少,蛤蔞的干重將增加8.(10分)下面關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可以具有相似的功能B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)被蛋白酶作用后不再與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少酶______(填編號(hào)),致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷1奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會(huì)對(duì)嬰兒的________________造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。(2)如果一對(duì)患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8個(gè)小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可見基因與性狀間并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶__________(填編號(hào))會(huì)使人患尿黑酸癥。(4)從以上實(shí)例可以看出,基因通過控制______________來控制______________,進(jìn)而控制生物體的性狀。10.(14分)圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是_____;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是_____.(2)將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是_____.(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有_____.(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是_____.11.(14分)科研人員提取了一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞,經(jīng)過一系列技術(shù)的操作,獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:(1)在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,原因是_____。(2)采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________(時(shí)期);對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后,經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活,其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。(4)哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植,其原因是_____。12.圖1為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖,A-E為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸途徑;圖1表示圖1囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制,其中物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成___________的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。據(jù)圖1可知,細(xì)胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復(fù)合物以___________方式進(jìn)入細(xì)胞后水解得到。(1)據(jù)圖1,溶酶體是由[__]________形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是___________→溶酶體(用字母和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有___________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有___________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低1.1,能維系此差值的原因是ATP中的化學(xué)能不斷趨動(dòng)H+___________。(4)若將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的E區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的___________(細(xì)胞器)數(shù)量減少。(5)由圖1可知,只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡與靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有___________性,該過程由GTP水解供能,GTP水解反應(yīng)式為___________。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

生物的性狀是由基因控制的,同時(shí)也會(huì)受到環(huán)境的影響,基因突變具有低頻性,不定向性,多害少利性、普遍性等特點(diǎn)。【題目詳解】題目中,美人魚綜合征是基因突變引起的,造成胚胎不能正常發(fā)育,使患兒死亡,說明了這一基因突變能夠致死,A錯(cuò)誤;新生兒死亡,不能說明基因突變是可逆的,B正確;這一突變是由于堿基對(duì)的改變引起的,說明基因突變導(dǎo)致了遺傳信息的改變,C錯(cuò)誤;基因突變后生物的性狀發(fā)生了改變,說明生物的性狀受基因控制,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】由于堿基對(duì)的增添、缺失或者替換,引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫基因突變,基因突變后,遺傳信息會(huì)發(fā)生改變,但是生物的性狀可能不會(huì)改變,比如,如果突變發(fā)生在非編碼區(qū),密碼子的簡(jiǎn)并性,雖然發(fā)生了基因突變,但是生物的性狀不會(huì)發(fā)生改變。2、A【答案解析】

內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,大多數(shù)細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,不同細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不同。細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液構(gòu)成體液,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,約占體液的2/3。【題目詳解】血液中的血細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿,A正確;體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液占2/3,B錯(cuò)誤;組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿,淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴,C錯(cuò)誤;血漿與淋巴、組織液最大的區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。3、D【答案解析】

①根據(jù)能量流動(dòng)特點(diǎn),如果A和B中玉米的能量相同,則理論上吃玉米的人(第二營養(yǎng)級(jí))所獲得的能量定比吃牛肉的人(第三營養(yǎng)級(jí))獲得的能量多。但是他們各自攝取的食物的量如果不同,根據(jù)能量的流動(dòng)傳遞規(guī)律,一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量不一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多,①錯(cuò)誤;②能量沿食物鏈單向流動(dòng),隨營養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減,但是能量的傳遞效率的高低和營養(yǎng)級(jí)的高低沒有關(guān)系,傳遞效率一般是10%-20%,②錯(cuò)誤;③若A和B中玉米的數(shù)量相同,而B中比A食物鏈更長(zhǎng),多一個(gè)營養(yǎng)級(jí),因此A能養(yǎng)活10000人,則B最多能養(yǎng)活10000×20%=2000人,③正確;一條食物鏈中,營養(yǎng)級(jí)越高,難降解的污染物積累越多,所以土壤中含相同濃度的難降解污染物時(shí),A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低,④正確。故選D。4、A【答案解析】

當(dāng)染色體的數(shù)目發(fā)生改變時(shí)(缺少,增多)或者染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí),遺傳信息就隨之改變,帶來的就是生物體的后代性狀的改變,這就是染色體變異。它是可遺傳變異的一種。根據(jù)產(chǎn)生變異的原因,它可以分為結(jié)構(gòu)變異和數(shù)量變異兩大類。其中染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型?!绢}目詳解】人類貓叫綜合征是人類的第5號(hào)染色體片段缺失導(dǎo)致的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。故選A。5、B【答案解析】

本題結(jié)合某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂。分析題圖:圖示為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖,其中Ⅰ為卵原細(xì)胞;Ⅱ?yàn)槌跫?jí)卵母細(xì)胞;Ⅲ次級(jí)卵母細(xì)胞;Ⅳ為受精卵?!绢}目詳解】A、哺乳動(dòng)物在胚胎時(shí)期卵原細(xì)胞就發(fā)育成為初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的,因此卵子的成熟須經(jīng)過受精作用,B正確;

C、Ⅱ和Ⅳ細(xì)胞中同源染色體數(shù)目相同、Ⅲ細(xì)胞中沒有同源染色體,C錯(cuò)誤;

D、Ⅲ細(xì)胞可作為核移植的受體細(xì)胞,Ⅱ細(xì)胞不適宜,D錯(cuò)誤。

故選B。6、B【答案解析】斐林試劑的乙液和雙縮脲試劑的B液的濃度不一樣,不能直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè),A錯(cuò)誤;脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,B正確;斐林試劑的甲液與乙液需要混合均勻以后再使用,C錯(cuò)誤;雙縮脲試劑需喲先加入A液再加入B液,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)7、C【答案解析】

陰生植物在光照強(qiáng)度較低時(shí)就能達(dá)到最大值,而陽生植物需要在較強(qiáng)的光照強(qiáng)度下才能達(dá)到最大值,據(jù)此可判斷A是陽生植物細(xì)葉桉,B是陰生植物蛤蔞,光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物的P/R=1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光照強(qiáng)度,植物的光合作用小于植物的呼吸作用,光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物的P/R=1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光照強(qiáng)度,植物的光合作用小于植物的呼吸作用,光照強(qiáng)度為c時(shí),植物B的光合作用達(dá)到最大值,光照強(qiáng)度為d時(shí),植物A的光合作用達(dá)到最大值,據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【題目詳解】A.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),植物A、B都既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,光合作用產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體中類囊體薄膜,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,因此葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜,A正確;B.光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后,隨著光照強(qiáng)度的增加,植物B光合作用速率不再增加,此時(shí)限制B植物光合作用的外界因素不再是光照強(qiáng)度,又題干表明溫度、水分均適宜,因此限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度,B正確;C.若適當(dāng)增加土壤中無機(jī)鹽鎂的含量一段時(shí)間后,植物吸收鎂增加使得細(xì)胞中葉綠素含量增加,植物的光合作用速率增加,而此時(shí)細(xì)胞呼吸速率不變,因此B植物的a點(diǎn)左移,C錯(cuò)誤;D.光照強(qiáng)度為x(b<x<c),每日光照12小時(shí),蛤蔞的P/R>2而細(xì)葉桉P/R<2,因此一晝夜中細(xì)葉桉的干重將減少,蛤蔞的干重將增加,D正確;因此選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以陽生植物的陰生植物為背景,綜合考查了光合作用和細(xì)胞呼吸及影響光合作用的外界因素,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、A【答案解析】

A、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可以具有相似的功能,如人胰島素和豬胰島素,它們的結(jié)構(gòu)不相同,但都具有降血糖的功能,再比如胃蛋白酶和木瓜蛋白酶都是蛋白質(zhì),它們的結(jié)構(gòu)不同,但它們的功能均是分解蛋白質(zhì),A正確;B、組成蛋白質(zhì)的相鄰氨基酸之間脫水縮合的方式相同,都是脫出水分子,形成相同的肽鍵,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中運(yùn)輸氨基酸的是tRNA,C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)被蛋白酶作用后會(huì)產(chǎn)生一些短肽,而短肽中還含有肽鍵,它們?nèi)匀荒芘c雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、①神經(jīng)系統(tǒng)這對(duì)夫妻分別為酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代謝過程【答案解析】

分析題圖:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,酶⑦能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸積累過多會(huì)引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤⑥能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,如果人體細(xì)胞中缺少酶①,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔奖犭S尿排出,會(huì)患苯丙酮尿癥;苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會(huì)對(duì)嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害。(2)由圖示可以看出,缺乏酶⑤或者酶⑥,人體內(nèi)都不能合成黑色素從而導(dǎo)致患白化病。如果一對(duì)患白化病的夫妻生了8個(gè)小孩都是正常的,最可能的原因是這對(duì)夫妻分別缺陷酶⑤基因、酶⑥基因,其后代同時(shí)含有了這兩種基因。(3)由題圖可知,正常情況下,尿黑酸在酶③的作用下會(huì)轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,進(jìn)而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶③,人體的尿黑酸不能轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,因此會(huì)患尿黑酸癥。(4)由題圖可以看出,基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而控制生物的性狀。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖,弄清楚不同的酶催化的過程及其結(jié)果,并能夠根據(jù)圖示代謝途徑分析不同的酶缺乏可能出現(xiàn)的缺乏癥。10、核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜線粒體【答案解析】試題分析:(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是核糖體;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是高爾基體.(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)輸作用,將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜.(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體.11、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期(MII中期)顯微操作去核法電刺激受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)小于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易【答案解析】

克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群,通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的后代的過程?!绢}目詳解】(1)在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型。(2)采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至MⅡ中期;對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”,目前普遍采用的方法是顯微操作去核法。(3)去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電刺激后融合,供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎。將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆獼猴。移入的胚胎能夠存活,是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生免疫排斥反應(yīng),同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。(4)一般情況下胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度小于體細(xì)胞核移植,其原因是:胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易。【答案點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記核移植技術(shù)的過程及相關(guān)應(yīng)用,掌握試管動(dòng)物技術(shù)與克隆技術(shù)的區(qū)別,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、細(xì)胞膜胞吞D高爾基體B→A→D分解衰老、損傷的細(xì)胞器流動(dòng)性(以主

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