英語五大基本句型慣性養(yǎng)成學(xué)習(xí)、漢譯英練習(xí)_第1頁
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基本句型^譯英練習(xí)主謂結(jié)構(gòu)主系表結(jié)構(gòu)主謂賓結(jié)構(gòu)主謂+雙賓語結(jié)構(gòu)主謂+復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)therebe結(jié)構(gòu)英語高考并無漢譯英試題,我們?yōu)槭颤N還要練?中國人學(xué)英語不是為了實(shí)現(xiàn)中英文的互相轉(zhuǎn)換嗎?培養(yǎng)學(xué)生在講英語的國家的生存能力難道是中國基礎(chǔ)教育的任務(wù)嗎?漢譯英能力的提高,定會促進(jìn)英語書面表達(dá)能力的提高。因?yàn)椋?dāng)我們做翻譯練習(xí)時,始終會對中英文的差別保持警覺,而這正是學(xué)習(xí)外語的最佳心理狀態(tài)。要知道,鸚鵡學(xué)舌,事倍功半。而當(dāng)今的外語教學(xué)完全排斥母語和翻譯的做法是不對的。我們可不要做throwoutthebabywiththebathwater的傻事了。高考書面表達(dá)考察考生的基本能力,要求考生能用正確的,地道的英語進(jìn)行表達(dá)。而衡量一個句子是否正確的尺度之一是基本句型。要知道,僅僅堆砌一些相關(guān)詞語是得不了幾分的。要是讓閱卷老師覺得你的基本功差,你可就慘了。主調(diào)結(jié)構(gòu)說明:本結(jié)構(gòu)是由主語加不及物的謂語動詞構(gòu)成,常用來表示主語的動作。如,Thesunrises.主語可有修飾語---定語,如,Theredsunrises.謂語可有修飾語---狀語,如,Theredsunrisesintheeast.翻譯練習(xí):.你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。.她昨天回家很晚。.那天早上我們談了很多。.會議將持續(xù)兩個小時。.在過去的十年里,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。.這種事情全世界各地每天都在發(fā)生。.1919年,在北京爆發(fā)了〃五.四〃運(yùn)動。.每天八時開始上課。.這個盒子重五公斤。.五年前我住在北京。.愛麗絲很會游泳。.約翰的父親昨晚去世了。.秋天有些鳥飛到南方去。.我的爺爺早晨起得很早。.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。主系表結(jié)構(gòu)說明:本結(jié)構(gòu)是由主語+系動詞+表語組成,主要用以說明主語的特征,類屬,狀態(tài),身份等。系動詞有)表示特征和存在狀態(tài)的be,seem,feel,叩pear,look,smell,taste,sound.)表示狀態(tài)延續(xù)的remain,stay,keep,continue,stand.)表示狀態(tài)變化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow.翻譯練習(xí):.我的兄弟都是大學(xué)生。.冬季白天短,夜晚長。.布朗夫人看起來很健康。.十五歲他就成為有名的鋼琴家了。.孩子們,請保持安靜。.這本書是有關(guān)美國歷史的書。.她的工作是在幼兒園里照看兒童。.他失業(yè)了。.樹葉已經(jīng)變黃了。.這個報(bào)告聽起來很有意思。主謂賓結(jié)構(gòu)(一)說明:此結(jié)構(gòu)是由主語+謂語+賓語夠成。其中的謂語動詞須是及物的動詞或及物的動詞詞組。賓語須是名詞或相當(dāng)于名詞的成分。翻譯練習(xí):.昨晚我寫了一封信。.今天下午我想同你談?wù)劇?這本書他讀過多次了。.他們成功地完成了計(jì)劃。.你們必須在兩周內(nèi)看完這些書。.那位先生能流利地說三種語言。.我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。.Jim還不會自己穿衣服。.我們大家都相信Jack是一個誠實(shí)男孩。.他不知道說什麼好。.他每天早晨洗冷水澡。.我開窗戶你在意嗎?主謂賓結(jié)構(gòu)(二)說明:此結(jié)構(gòu)中的謂語動詞常常是動詞詞組,分兩種情況:1.及物動詞+副詞,2.不及物動詞+介詞。.含有away,out,forward,up等副詞的動詞詞組是可拆分的。如,Theycarriedouttheplansuccessfully.我們還可以說,Theycarriedtheplanoutsuccessfully.但我們只能說Astheplanwaspractical,theycarrieditoutsuccessfully.動副詞組都可以這樣用,如,pointout(指出),carryout(執(zhí)行),putforward(提出),workout(做出,算出),findout(找出),giveup(放棄),giveaway(贈送,分發(fā)),pickup(揀起),putup(掛上),等。.而含有介詞at,for,from,into,of,with,to等的動介詞組是不可拆分的。如,lookafter(照顧),lookat(瞧),lookfor(尋找),belongto(屬于),referto(參考,提及),thinkof(考慮,評價),sendfo(派人去請),carefo(喜歡),sufferfrom(受…之苦),dealwith(對付,應(yīng)付),objectto(反對),payfor(付…的錢),等。即我們只能說thinkofit,不能說thinkitof.in在動詞詞組中用作副詞,表示〃在里面〃「往里進(jìn)〃「在家〃等意思。如,getin(收割),handin(提交,交進(jìn))。用作介詞,表示"在…地點(diǎn)",“在…范圍","在…方面"。如,persistin(堅(jiān)持),succeedin(在…成功)。Off在動詞詞組中用作副詞表示〃關(guān)閉”“隔離離開"“去掉",等意思。如,turnof(關(guān)掉),switchoff(關(guān)掉),ringoff(掛斷電話),keepoff(遠(yuǎn)離),takeoff(脫掉),kickoff(踢脫),carryoff(運(yùn)走),putoff(推遲),payoff(付清),giveoff(放出).用作介詞,表示"從…下來〃。如,getoff(下車),falloff(從…掉下來).On在動詞詞組中用作副詞,表示〃開”,“走開”,“傳遞”,“穿戴”。如,turnon(開),moveon(走開),passon(傳遞),puton(穿上),haveon(穿著).用作介詞,表示"在..?上”“在??方面”。如,workon(從事于...),operateon(在...上動手術(shù)),agreeon(同意)。表示"上車,上船,上…",^,geton(上車,上船),rideon(騎上)。表示〃依靠“「以…為基礎(chǔ)“,〃按照",如,dependon(依靠),baseon(以…為基礎(chǔ)),feedon(以…為食),liveon(以…為生計(jì)).Over在動詞詞組中用作副詞,表示"翻轉(zhuǎn)〃「翻倒〃,如,turnover(打翻,翻倒),pushover(推倒).表示〃過一遍”「仔細(xì)”「遍及",如,thinkover(仔細(xì)考慮),lookover(仔細(xì)查看,研究).用作介詞,表示〃從上越過〃,如,flyover(從上飛過),jumpover(從上跳過).goover(越過,橫過)。表示“為了","由于",如,quarrelover(為…爭吵),cryover(因…哭泣).表示〃查看〃「復(fù)習(xí)〃「檢查〃,如,goover(檢查,復(fù)習(xí)).附:許多由及物動詞+名詞+介詞構(gòu)成的三詞動詞詞組也要跟賓語,如:payattentionto(注意),catchholdof(抓住,握?。琧atchsightof(看見,發(fā)現(xiàn)),doharmto(對…有害),getridof(排除,除去),makefunof(取笑,嘲笑),put(one’s)heartinto(專心于…),sayhelloto(打招呼),singpraisefor(贊揚(yáng),表揚(yáng)),takecareof(照顧),takepartin(參加),takepridein(以…自豪,驕傲)。翻譯練習(xí):.我不信任那個人。.他指出了我的作文中的錯誤。.圣誕節(jié)我們將去看望外籍教師。.你們必須在課后把練習(xí)本交上來。.五分鐘內(nèi)我們是不可能解出這道題來的。.他們高度贊揚(yáng)了英雄的業(yè)跡。.這位護(hù)士會好好照顧你父親的。.你在工作中可依靠他。.沸騰的水散發(fā)水蒸汽。.寫完作文后,我們必須把它從頭到尾看一遍。.脫掉你的外套,走前再穿。.人們會把她找出來的。.我們必須派人去請醫(yī)生雙賓語結(jié)構(gòu)說明:此結(jié)構(gòu)由主語+及物謂語動詞+間接賓語(人)+直接賓語(事物)組成。如,Hebringsmecookieseveryday.Shemademeabeautifuldress.但若要先說出直接賓語(事物),后說間接賓語(人),則要借助于介詞to或for,如,Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to側(cè)重指動作的方向,表示朝著,向著,對著某人。用for側(cè)重指動作的受益者,表示為了某人,替某人。常跟雙賓語的動詞有:需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等o(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。翻譯練習(xí):.Johnson先生去年教我們德語。.奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。.Mary把錢包交給校長了。.請把那本字典遞給我好嗎?.他把車票給列車員看。.這個學(xué)期我已經(jīng)給父母寫過三封信了。.我父親已經(jīng)給我買了一輛新自行車。.RobinsonCrusoe給自己做了一只小船。.請你給我弄一本新的,好嗎?.我替你叫輛出租汽車好嗎?.新式機(jī)器將會為你節(jié)省許多勞動。復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)說明:此結(jié)構(gòu)由主語+及物的謂語動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語構(gòu)成。賓語與賓語補(bǔ)足語有邏輯的主謂關(guān)系,若無賓語補(bǔ)足語,則句意不完整??梢杂米鲑e補(bǔ)的有,名詞,形容詞,副詞,介詞短語,動詞不定式,分詞。如,Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.用it做形式賓語,而將真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后面,是英語常用句型。即主語+謂語+it+賓補(bǔ)+真正賓語。如,Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.翻譯練習(xí).我們叫她Alice..他的父母給他取名為John..我們大家都認(rèn)為他是誠實(shí)的。.他們把門推開了。.他們把小偷釋放了。.我們要使學(xué)校變得更美麗。.他請我們參加做游戲。.我要你把真相告訴我。.衛(wèi)兵命令我們立即離開。.明天我要找人來修理機(jī)器。.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。.痛苦使得他叫喊起來。.我們不會讓她在晚上外出的。.他每個月理一次發(fā)。.我要請人把我的錄音機(jī)修理一下。.那可怕的聲音把孩子們嚇壞了.她正在聽人家講故事。.男孩子們都在看士兵們操練。.我從來沒看見這個字這樣用過。.他感到很難跟你交談。.我想乘船去那里更舒服些。.我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。.學(xué)校定了一條規(guī)則,開始上課時學(xué)生要起立。.我認(rèn)為與那個人談話是無益的。Therebe句型說明:此句型是由there+be+主語+狀語構(gòu)成,用以表達(dá)存在有,一種無主語的有。它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語位于謂語動詞be之后,there僅為引導(dǎo)詞,并無實(shí)際語。Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致,有時態(tài)和情態(tài)變化。如,現(xiàn)在有thereis/are…過去有therewas/were…將來有therewillbe.../thereis/aregoingtobe...現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen...可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...過去一直有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happened

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