普通話培訓學習心得體會6篇

普通話培訓學習心得體會6篇

有了一些收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以提升我們的書面表達才能心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是精心整理的普通話培訓學習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

普通話培訓學習心得體會1

普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進展溝通交流的通用語言，以北京語音為根底音，以北方方言為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標準。學習普通話有技巧可言嗎，絕對有的，讓來為你一一介紹學習普通話的體會，從中發(fā)現(xiàn)技巧：

隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了進步自己的普通話程度，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深化。

首先，我認識到由于自己小時侯在承受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在外表上進展了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音根本不當回事，到了二十世紀，電腦和搜集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒老師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名老師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，進步自己的理論程度，能跟著時代的開展而開展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒老師。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標準的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進展推廣。

作為師范學校的學生，學習普通話是一項非常重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師那么是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師，學習好普通話是非常重要的。

可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)歷。

一、在藐視學習普通話難度的根底上，實在重視普通話的學習。盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人〞，而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要非常重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習方案，每天抽出一定的時間，比方每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學根底知識，經(jīng)過專業(yè)訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會獲得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如，“三〞在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不標準讀音。這是比照學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習于娛樂，在語言的交流中進步普通話程度。這是延伸學習法。

普通話培訓學習心得體會2

普通話是老師的.職業(yè)語言,為了改革適應時代的需要，為了大力進步老師的普通話程度,我市組織開展了老師普通話培訓活動。培訓從普通話的概況，主要介紹了什么是普通話、為什么學習普通話、怎樣學習普通話的情況。又從聲母、韻母、音變詳細介紹定義、分類、發(fā)音練習、辯證等內(nèi)容，使我對普通話又有了新的認識，感覺說一口流利的、標準的普通話能表達一個人的氣質內(nèi)涵。

通過學習我體會到學習普通話要做到以下幾點：

一、堅持使用普通話。

〔1〕普通話的學習要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學得會，用的輕松。

〔2〕在辦公室中與老師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話，給學生做好表率，營造一個良好的氣氛，感染身邊的人。

〔3〕在課堂上用好普通話。課堂做到老師與學生、學生與學生交流使用普通話，假設在課堂上不使用普通話，老師、學生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉變。

〔4〕字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要，只有把握準字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發(fā)錯音，使課堂成為一片凈土。

〔5〕每天收聽新聞聯(lián)播，學著讀新聞，以此來糾正自己讀錯的字、

發(fā)錯的音，及其有關方言、音變等方面的知識，進步自己的普通話程度。

〔6〕舉辦講故事比賽、教學論壇、說話比賽及多和普通話比較好的人用普通話交談。能使老師互相學習，共同進步、共同進步，到達資源共享，是學習的一個好方法。也是培養(yǎng)敢于講話的一個場所。

二、學校舉辦普通話培訓，給老師的訓練搭建平臺

〔1〕聘請輔導老師，定期開展培訓活動。

〔2〕先把拼音讀準。打根底很重要，好的開場是成功的一半！

〔3〕比較標準的訓練方法是去找一本?普通話程度測試大綱?，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅持半小時，幾個月之內(nèi)就會有進步。

三、要學好普通話，我體會到這么幾條要領：

〔1〕學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

〔2〕多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗讀其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。

〔3〕不懂就查。字典是我們很好的老師，假設有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

〔4〕讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

〔5〕堅持用普通話進展日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在

一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好。

普通話培訓學習心得體會3

為期四天的普通話培訓學習，真的是收獲不少，受益匪淺。尤其是每一位授課老師優(yōu)美流利的普通話，更激發(fā)了我學好、說好普通話的信心。

在這次普通話培訓學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音相貌不容樂觀：我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時有正音意識，但要打破自身的局限還有相當?shù)睦щy。通過這次培訓學習，我認為要學好普通話，必須做到以下幾點：

1、要從思想上重視普通話的培訓與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。

2、作為老師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學校得抓緊一切時機講普通話，并和普通話語言相貌好的老師經(jīng)常練習。

3、我應該經(jīng)常收聽播送電視的普通話節(jié)目，跟學，形成良好的語感。

4、我應該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章，并大聲朗讀出來。因為朗讀是訓練普通話的最好捷徑。

5、?普通話程度測試大綱?提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容，我自己應該對照列表多讀多練，直到滾瓜爛熟。

相信自己會有更大的進步！

普通話培訓學習心得體會4

隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視。為了進步我們的普通話程度，局機關組織了全體人員參加普通話培訓，通過學習，我感受頗深。

普通話是以北京語音為標準音、以北方話為根底方言、以現(xiàn)代白話文為語法標準的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人無窮的享受。學好普通話，說難也不難，說不難還真有點兒難。假如你不會說普通話，那么你就不能把你正確的意思表達出來。經(jīng)過這一段時間的培訓學習，我有以下感受與大家分享：

第一，學好拼音字母，掌握好發(fā)音部位。拼音不過關，想說好普通話是很難的，尤其是細節(jié)問題，比方：前鼻音和后鼻音，平舌音和翹舌音等。這些細節(jié)的問題處理不好，發(fā)音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木！更談不上說一口流利的普通話。

第二，要多讀報，多看新聞聯(lián)播，鍛煉說普通話的感覺，仔細模擬播音員的發(fā)音，舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，假如碰到不會讀的字趕快，這樣日積月累，自然而然就不會念錯了。

第四，堅持用普通話進展日常交流。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，你的普通話程度也會在不知不覺中得到進步。

第五，錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，孩子聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立即想到，這應該也是練習普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤，還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽，從中發(fā)現(xiàn)缺乏之處。比方：語速、發(fā)音、語調(diào)等。

總之，說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓，我學到了很多東西，自我感覺，我的普通話程度在不斷進步。但我也知道，語言學習任重而道遠，想學好普通話貴在堅持，貴在積累運用，最前方能厚積而薄發(fā)、游刃有余！

同志們，讓我們大膽的說普通話吧，無論說的好與不好，都能帶動身邊的每一個人和我們共同學說普通話，從而進步我們自身的素質和社會的文明進步。

以上是我學習普通話的幾點體會，缺乏之處請指導和同志們批評指正。謝謝大家！

普通話培訓學習心得體會5

說文明話，做文明人!普通話是老師的職業(yè)語言，為了進一步進步我校老師的普通話程度，學校組織了青年老師普通話比賽，并邀請了日照市著名播音員徐聰老師為我們舉辦了普通話知識講座，感覺受益匪淺。

第一、徐聰老師為我們深化淺出、幽默詼諧地講述了我們?nèi)＠蠋熢谄胀ㄔ挶荣愔谐霈F(xiàn)的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些珍貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的缺乏，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也進步了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。多學習一些普通話專業(yè)知識。如：聲母的發(fā)音決定于發(fā)音位置和發(fā)音方法、韻母的發(fā)音跟唇形和舌頭的位置有關;發(fā)音要完好;朗讀中不能拖腔拖調(diào)，要用說話的方式朗讀;朗讀時要找準重音;讀句子停少而連多;發(fā)音時還要讓聲音持久、減少疾病、增加張力美。

第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的根本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗讀其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的腔調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習中靈敏運用。多練就是多堅持用普通話進展日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。

總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線老師來說是一次難得的促進老師專業(yè)化成長的良好時機。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創(chuàng)立文明和諧的校園做出自己應有的奉獻。同時也希望全體老師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話培訓學習心得體會6

普通話是老師的職業(yè)語言，作為一名老師，普通話是一門必修課。為了進一步進步我的普通話程度，我參加了普通話進步培訓班，感覺受益匪淺。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標準的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進展推廣。因此，作為老師，我們學好普通話是教學的基石。在培訓學習期間，我收獲良多。

首先，培訓老師為我們講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得非常悅耳，感覺是主持人的音調(diào)，所以在學習時我非常認真，也努力在模擬。通過學習不僅讓我學到了一些珍貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的缺乏，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也進步了自己說好普通話的信心。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。作為客家人，我的普通話帶有很重的方言口音，有時說話速度快了，更是沒有把發(fā)音發(fā)準確，模糊不清。通過培訓，我樹立了目的，做好了規(guī)劃，用繞口令的方法不斷的訓練，到達速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽播送，培養(yǎng)語感，正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。

再次，要想說好普通話，還必須多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。在培訓期間，我經(jīng)常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導讀，一次又一次的訓練，模擬，直到說起話來