道路建筑材料課程標(biāo)準(zhǔn)道路建筑材料課程標(biāo)準(zhǔn)道路建筑材料課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月道路建筑材料課程標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《道路建筑材料》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：鋼結(jié)構(gòu)制作適用專業(yè)：道路橋梁工程技術(shù)開設(shè)學(xué)期：第一學(xué)年第二學(xué)期學(xué)時(shí)：88學(xué)分：一、課程的性質(zhì)與作用《道路建筑材料》課程是高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生道路、橋涵、隧道等工程常用建筑材料的技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量檢測方法和實(shí)訓(xùn)操作技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用國家或行業(yè)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及規(guī)程分析解決道路、橋涵、隧道等工程材料實(shí)訓(xùn)相關(guān)問題的能力。在道路、橋涵、隧道等工程建設(shè)領(lǐng)域中，工程質(zhì)檢員及工程實(shí)訓(xùn)的中級(jí)工、高級(jí)工是本專業(yè)的職業(yè)技能鑒定考試工種，該工種考試所涉及的專業(yè)知識(shí)、能力和技能都是本課程涉及的知識(shí)與技能，因此本課程是本專業(yè)的證書課程，通過本課程學(xué)習(xí)，達(dá)到具有解決工程建設(shè)材料技術(shù)性能和實(shí)訓(xùn)的能力。本課程的前續(xù)課程有：工程地質(zhì)與土質(zhì)土力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用高等數(shù)學(xué)本課程的平行課程有：測量技術(shù)、土建力學(xué)本課程的后續(xù)課程有：路基工程技術(shù)、路面工程技術(shù)、橋梁上部結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、橋梁下部結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和隧道施工技術(shù)等。二、課程設(shè)計(jì)思路1．總體思路根據(jù)交通土建行業(yè)的發(fā)展和不同崗位的典型工作任務(wù)，結(jié)合本地區(qū)情況，通過企業(yè)專家、專業(yè)帶頭人和骨干教師共同分析道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)質(zhì)檢、實(shí)訓(xùn)、檢測崗位能力要求與素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系，重新構(gòu)建了《道路建筑材料》課程體系和教學(xué)內(nèi)容，將原有分散的知識(shí)與技能體系情境化，實(shí)現(xiàn)了所學(xué)知識(shí)與技能與職業(yè)崗位技能相對(duì)接，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，充分體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和職業(yè)崗位技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的課程設(shè)計(jì)理念。因此本課程的設(shè)計(jì)思路以“高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的材料實(shí)訓(xùn)與檢測能力和高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬性，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才為主要任務(wù)等要求出發(fā)，構(gòu)建學(xué)生為“主體”的教學(xué)模式，采用“情境教學(xué)法”組織課程教學(xué)，突出學(xué)生對(duì)材料實(shí)訓(xùn)操作、計(jì)算和分析能力的培養(yǎng)。（1）設(shè)計(jì)五個(gè)學(xué)習(xí)情境即：①鋼筋混凝土材料；②砌體工程材料；③路基填筑材料；④路面基層材料；⑤路面面層材料。每個(gè)學(xué)習(xí)情境又分為若干個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，圍繞每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目又選取若干個(gè)教學(xué)任務(wù)。打破傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式，以“學(xué)習(xí)情境”為主線，結(jié)合職業(yè)技能證書考證，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。（2）采用靈活多樣的教學(xué)方法。針對(duì)不同的教學(xué)任務(wù)可分別采用課堂講授、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、多媒體教學(xué)、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)、理實(shí)一體化和案例教學(xué)等教學(xué)方法。（3）教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)和基本技能的掌握情況。2．課程設(shè)計(jì)思路（1）目標(biāo)設(shè)計(jì)《道路建筑材料》課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)體現(xiàn)目前高等職業(yè)教育的最新教學(xué)理念，采用凸顯職業(yè)教育的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系，最終達(dá)到高等職業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)要求，即用職業(yè)能力表述課程目標(biāo)。（2）內(nèi)容設(shè)計(jì)根據(jù)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)崗位核心能力要求，將課程教學(xué)內(nèi)容整合設(shè)計(jì)為五個(gè)學(xué)習(xí)情境：①鋼筋混凝土材料；②砌體工程材料；③路基填筑材料；④路面基層材料；⑤路面面層材料。鋼筋混凝土材料包括道路、橋涵、隧道等工程中常用的水泥、集料、水泥混凝土以及鋼筋等材料；砌體工程材料主要針對(duì)道路、橋涵等工程中的砌筑結(jié)構(gòu)或構(gòu)件，主要包括砌筑石料、建筑砂漿等材料；路基填筑材料包括用于填筑路基的各類土質(zhì)材料和土工合成材料；路面基層材料主要為半剛性基層材料；路面面層材料主要包括瀝青、瀝青混合料和水泥混凝土路面材料。按照以上五個(gè)情境進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，不但涵蓋了路基工程、路面工程、橋涵工程、隧道工程建設(shè)的常用材料，更是通過改變知識(shí)與能力在課程中的排序，達(dá)到人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位能力需求的有效合一，即達(dá)到教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)基本能力培養(yǎng)目標(biāo)一致。（3）項(xiàng)目設(shè)計(jì)基于道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人員從事道路路基、路面、橋涵、隧道等分部分項(xiàng)工程為特點(diǎn)，依托分部分項(xiàng)或單位工程來設(shè)計(jì)課程教學(xué)項(xiàng)目，以真實(shí)或模擬的任務(wù)為載體來組織《道路建筑材料》的教學(xué)過程，根據(jù)每個(gè)情境的內(nèi)容不同，分別構(gòu)建課程的項(xiàng)目和任務(wù)，通過每個(gè)具體任務(wù)開展基本的教學(xué)，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段培養(yǎng)學(xué)生道路與橋梁工程實(shí)訓(xùn)能力。（4）考核評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)《道路建筑材料》課程以典型、具體的工作任務(wù)為考核依據(jù)，建立以綜合職業(yè)能力考核為主線的開放式、全過程的課程考核體系。采取靈活多樣的考核方式，即采用知識(shí)與技能相結(jié)合的考核模式，即閉卷與開卷相結(jié)合、筆試和口試相結(jié)合、個(gè)人自主學(xué)習(xí)與項(xiàng)目任務(wù)相結(jié)合的“多元化”考核方法?？己朔桨敢詫W(xué)習(xí)情境為序，考核目標(biāo)按教學(xué)任務(wù)分為理解（A）、掌握（B）、操作（C）和綜合運(yùn)用（D）四個(gè)層次進(jìn)行。三、課程目標(biāo)以學(xué)生為中心，通過任務(wù)引領(lǐng)組織教學(xué)，使學(xué)生掌握道路、橋涵、隧道等工程建設(shè)常用材料技術(shù)性能及要求，具備常用材料的實(shí)訓(xùn)能力。即掌握水泥、集料、水泥混凝土、鋼筋、鋼絞線、石料、建筑砂漿、石灰、土、穩(wěn)定土、瀝青及瀝青混合料的基本知識(shí)和技術(shù)要求，掌握普通水泥混凝土和瀝青混合料等配合比設(shè)計(jì)，能獨(dú)立或合作完成常用材料的實(shí)訓(xùn)操作，并能夠依照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或規(guī)程對(duì)實(shí)訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，能夠獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課程教學(xué)過程中堅(jiān)持教書育人原則，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)、吃苦耐勞和客觀科學(xué)的職業(yè)精神，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。1．專業(yè)能力目標(biāo):能正確描述常用道路橋梁工程材料的技術(shù)性能與技術(shù)要求；會(huì)進(jìn)行路橋梁工程常用材料的實(shí)訓(xùn)操作；會(huì)進(jìn)行普通水泥混凝土的配合比設(shè)計(jì)；會(huì)進(jìn)行無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的組成設(shè)計(jì)；會(huì)進(jìn)行瀝青混合料的配合比設(shè)計(jì)；能夠依照現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)程完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。具體要點(diǎn)如下：水泥的技術(shù)性能及實(shí)訓(xùn)；集料的技術(shù)性能及實(shí)訓(xùn)；水泥混凝土的技術(shù)性能及配合比設(shè)計(jì)；水泥混凝土實(shí)訓(xùn)；普通鋼筋的技術(shù)性能與實(shí)訓(xùn)；預(yù)應(yīng)力鋼絞線的技術(shù)性能與實(shí)訓(xùn)；石料的技術(shù)要求及實(shí)訓(xùn)；建筑砂漿的技術(shù)性能和實(shí)訓(xùn)；土的技術(shù)性能與實(shí)訓(xùn)；石灰的技術(shù)性能及實(shí)訓(xùn)；無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的技術(shù)性能及實(shí)訓(xùn)；無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的組成設(shè)計(jì)；瀝青材料性能及實(shí)訓(xùn)；瀝青混合料的技術(shù)性能及配合比設(shè)計(jì)；瀝青混合料的實(shí)訓(xùn)；熟悉土工合成材料技術(shù)特性與應(yīng)用。2.社會(huì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，明確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，具有一定的吃苦耐勞的精神；培養(yǎng)學(xué)生與人協(xié)助工作的良好品德，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、言行一致的思想作風(fēng)，踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力，不斷追求知識(shí)、獨(dú)立思考、勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；具有面向基層、服務(wù)基層、扎根于群眾的思想觀點(diǎn)。3.方法能力目標(biāo)搜集、整理、分析資料的能力；與他人溝通的能力；規(guī)劃組織工作能力；團(tuán)隊(duì)合作能力；利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力；系統(tǒng)化思考的能力。四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)1.學(xué)習(xí)情境劃分表1《道路建筑材料》課程學(xué)習(xí)情境劃分表序號(hào)學(xué)習(xí)情境任務(wù)（項(xiàng)目）單元參考學(xué)時(shí)1鋼筋混凝土材料1水泥混凝土材料322鋼筋混凝土用鋼材2砌體工程材料1砌筑石料82建筑砂漿3路基填筑材料1路基填筑用土82土工合成材料4路面基層材料1石灰材料122水泥穩(wěn)定類材料5路面面層材料1瀝青路面材料282水泥路面材料2.學(xué)習(xí)情境描述表2學(xué)習(xí)情境1描述學(xué)習(xí)情境1鋼筋混凝土材料學(xué)時(shí)32學(xué)習(xí)目標(biāo)能對(duì)水泥、集料、水泥混凝土、鋼筋和鋼絞線的常規(guī)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測，能進(jìn)行普通水泥混凝土的配合比設(shè)計(jì)；掌握集料、水泥、水泥混凝土和鋼材的技術(shù)性質(zhì)，普通水泥混凝土的配合比設(shè)計(jì)方法，混凝土外加劑的技術(shù)性質(zhì)與使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議項(xiàng)目1水泥混凝土材料任務(wù)1：課程導(dǎo)入（4學(xué)時(shí)）1.課程介紹2.拌制水泥混凝土，并制成抗壓強(qiáng)度試塊(先做后學(xué))3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)2：水泥材料性能及實(shí)訓(xùn)（8學(xué)時(shí)）1.水泥性能和技術(shù)性質(zhì)；2.水泥細(xì)度、標(biāo)準(zhǔn)稠度、凝結(jié)時(shí)間、安定性和強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)；3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析。行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)3：集料性能及實(shí)訓(xùn)（8學(xué)時(shí)）1.集料性能和技術(shù)性質(zhì)2.細(xì)集料的篩分、表觀密度、堆積密度及緊裝密度、含泥量實(shí)訓(xùn)；粗集料及混合料篩分、密度及吸水率、針片狀顆粒含量、壓碎值和磨耗實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析。行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)4：普通水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)（6學(xué)時(shí)）1.水泥混凝土性能和技術(shù)性質(zhì)2.水泥混凝土拌合物拌制、工作性和表觀密度實(shí)訓(xùn)（水泥混凝土按設(shè)計(jì)強(qiáng)度配制）3.水泥混凝土的抗壓實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2鋼筋混凝土用鋼材任務(wù)5：鋼材性能及實(shí)訓(xùn)（6學(xué)時(shí)）1.鋼材性能和技術(shù)性質(zhì)2.鋼材洛氏硬度實(shí)訓(xùn)、鋼筋拉伸、冷彎實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備：學(xué)生已有的知識(shí)和能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教室影像資料4組以上的實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備實(shí)訓(xùn)室1.實(shí)訓(xùn)操作能力2.數(shù)據(jù)處理能力3.編制報(bào)告能力1.講師或工程師以上職稱；2.具備豐富的鋼筋混凝土材料實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。表3學(xué)習(xí)情境2描述學(xué)習(xí)情境2砌體工程材料學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)能對(duì)石料和建筑砂漿的常規(guī)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，能進(jìn)行建筑砂漿的組成設(shè)計(jì)。掌握石料和建筑砂漿的技術(shù)性質(zhì)，建筑砂漿的組成設(shè)計(jì)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議項(xiàng)目1砌筑石料任務(wù)：砌筑石料性能與實(shí)訓(xùn)（3學(xué)時(shí)）1.巖石性能和技術(shù)性質(zhì)2.石料抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2建筑砂漿任務(wù)：建筑砂漿性能與實(shí)訓(xùn)（5學(xué)時(shí)）1.建筑砂漿性能和技術(shù)性質(zhì)2.建筑砂漿稠度、抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備：學(xué)生已有的知識(shí)和能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教室影像資料4組以上的實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備實(shí)訓(xùn)室1.實(shí)訓(xùn)操作能力2.數(shù)據(jù)處理能力3.編制報(bào)告能力1.講師或工程師以上職稱；2.具備豐富的鋼筋混凝土材料實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。表4學(xué)習(xí)情境3描述學(xué)習(xí)情境3路基填筑材料學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)能對(duì)土的和土工合成材料常規(guī)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。掌握土和土工合成材料的技術(shù)性質(zhì)，了解特殊土的技術(shù)性質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議項(xiàng)目1路基填筑土任務(wù)：土的工程性能及實(shí)訓(xùn)（5學(xué)時(shí)）1.土的性能和技術(shù)性質(zhì)2.土的界限含水量實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2土工合成材料任務(wù)：土工合成材料性能及實(shí)訓(xùn)（3學(xué)時(shí)）1.土工合成材料性能和技術(shù)性質(zhì)2.土工合成材料實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備：學(xué)生已有的知識(shí)和能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教室影像資料4組以上的實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備實(shí)訓(xùn)室1.實(shí)訓(xùn)操作能力2.數(shù)據(jù)處理能力3.編制報(bào)告能力1.講師或工程師以上職稱；2.具備豐富的鋼筋混凝土材料實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。表5學(xué)習(xí)情境4描述學(xué)習(xí)情境4路面基層材料學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)能對(duì)石灰和無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的常規(guī)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，能進(jìn)行無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的組成設(shè)計(jì)。掌握無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土的技術(shù)性質(zhì)和組成設(shè)計(jì)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議項(xiàng)目1石灰任務(wù)1：石灰的性能及實(shí)訓(xùn)（4學(xué)時(shí)）1.石灰性能和技術(shù)性質(zhì)2.石灰有效氧化鈣和氧化鎂實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2水泥穩(wěn)定類材料任務(wù)1：水泥穩(wěn)定類材料性能、實(shí)訓(xùn)及組成設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）1.穩(wěn)定土性能和技術(shù)性質(zhì)2.水泥穩(wěn)定土擊實(shí)、無側(cè)限抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備：學(xué)生已有的知識(shí)和能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教室影像資料4組以上的實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備實(shí)訓(xùn)室1.實(shí)訓(xùn)操作能力2.數(shù)據(jù)處理能力3.編制報(bào)告能力1.講師或工程師以上職稱；2.具備豐富的鋼筋混凝土材料實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。表6學(xué)習(xí)情境5描述學(xué)習(xí)情境5路面面層材料學(xué)時(shí)28學(xué)習(xí)目標(biāo)能對(duì)瀝青-瀝青混合料和道路水泥混凝土的常規(guī)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，能進(jìn)行道路水泥混凝土和瀝青混合料的配合比設(shè)計(jì)。掌握瀝青和瀝青混合料的技術(shù)性質(zhì)，掌握道路水泥混凝土和瀝青混合料的配合比設(shè)計(jì)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議項(xiàng)目1瀝青路面材料任務(wù)1：瀝青材料性能及實(shí)訓(xùn)（8學(xué)時(shí)）1.瀝青性能和技術(shù)性質(zhì)2.瀝青針入度、延度、軟化點(diǎn)實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)2：熱拌瀝青混合料性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)（16學(xué)時(shí)）1.熱拌瀝青混合料性能和技術(shù)性質(zhì)2.瀝青混合料試件制作、密度和馬歇爾穩(wěn)定度；車轍實(shí)訓(xùn)；瀝青與集料的粘附性實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析4.礦質(zhì)混合料配合比5.其他瀝青混合料行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2水泥路面材料任務(wù)1：道路水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）1.道路混凝土設(shè)計(jì)2.水泥混凝土抗彎拉強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備：學(xué)生已有的知識(shí)和能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體教室影像資料4組以上的實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備實(shí)訓(xùn)室1.實(shí)訓(xùn)操作能力2.數(shù)據(jù)處理能力3.編制報(bào)告能力1.講師或工程師以上職稱；2.具備豐富的鋼筋混凝土材料實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。四、實(shí)施建議1.學(xué)習(xí)材料選用與編寫本課程教材有線選用自編且公開出版的教材。教材要求要充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目導(dǎo)向課程、工學(xué)結(jié)合的設(shè)計(jì)思想，教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)，分解成五個(gè)典型的學(xué)習(xí)情境，按完成學(xué)習(xí)情境的需要和實(shí)訓(xùn)崗位操作規(guī)程，結(jié)合中（高）級(jí)實(shí)訓(xùn)職業(yè)技能證書考證來組織教材內(nèi)容。要通過完成具體的工程實(shí)訓(xùn)任務(wù)、掌握所學(xué)知識(shí)、掌握實(shí)訓(xùn)操作技能和取得職業(yè)資格證書等方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教材編寫上要求應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)道路與橋梁工程材料基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)技能，了解材料發(fā)展的方向。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。如選用公開出版的其他教材，在教學(xué)組織過程中也要按照本標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。本課程已建成有國家級(jí)精品課程、省級(jí)精品課程多門；此外，由學(xué)院牽頭進(jìn)行的國家示范性高職院校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源——《道路建筑材料》課程資源已經(jīng)完成，對(duì)本課程的實(shí)施具有很大的輔助作用。在省級(jí)示范學(xué)院以及骨干院校建設(shè)中，《道路建筑材料》課程作為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課還需要進(jìn)一步開發(fā)具有區(qū)域特色的教學(xué)資源，為教學(xué)服務(wù)。2.教學(xué)組織與設(shè)計(jì)《道路建筑材料》課程采用以項(xiàng)目為載體的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程與工作過程的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化；教學(xué)與評(píng)價(jià)一體化；教育與德育一體化。在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)工作情景，同時(shí)加大了實(shí)訓(xùn)操作的比例，加強(qiáng)職業(yè)技能證書考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握材料實(shí)訓(xùn)的基本操作技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。在這種教學(xué)模式下，我們也采用了靈活多樣的教學(xué)方法。（1）行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法：針對(duì)課程教育目標(biāo)，教師有目的地、系統(tǒng)化地組織學(xué)生在實(shí)際或知模擬實(shí)際的職業(yè)性情境的行動(dòng)中，積極主動(dòng)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、過程檢查、結(jié)果評(píng)價(jià)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、計(jì)劃、實(shí)施和檢查的能力，使學(xué)生在學(xué)到工作方法的同時(shí)，能用之獨(dú)立解決培訓(xùn)中（今后的職業(yè)生涯中）遇到的問題。（2）項(xiàng)目教學(xué)法：將課程內(nèi)容按照工程項(xiàng)目分為5個(gè)核心情境即鋼筋混凝土材料、砌筑工程材料、路基填筑材料、路面基層材料、路面面層材料。（3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：本課程每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中材料實(shí)訓(xùn)部分主要根據(jù)已學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合行業(yè)現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，檢驗(yàn)材料的技術(shù)參數(shù)是否滿足要求，這一部分以突出學(xué)生實(shí)踐能力為主，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法特別適用。（4）案例教學(xué)法：對(duì)于課程中知識(shí)能力的綜合應(yīng)用部分引入案例教學(xué)法，如水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)、無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定土組成設(shè)計(jì)、熱拌瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)等；此外，工程實(shí)際應(yīng)用案例將引導(dǎo)學(xué)生從課程走向?qū)嶋H工程應(yīng)用，案例教學(xué)法最為適合。（5）教學(xué)做一體化教學(xué)法：利用校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，某些課程可以實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊做，甚至以真實(shí)的任務(wù)為載體邊做邊學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化的教學(xué)方法，如鋼筋力學(xué)性能及實(shí)訓(xùn)。（6）多媒體教學(xué)法：利用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)課件、工程圖片、實(shí)訓(xùn)錄像、動(dòng)畫等手段進(jìn)行多媒體教學(xué)，使學(xué)生在直觀感受中學(xué)習(xí)掌握課程教學(xué)內(nèi)容。（7）討論教學(xué)法：討論時(shí)教學(xué)法是發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考的主要手段之一，對(duì)于剛剛學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和能力的理解與掌握。本課程各學(xué)習(xí)情境建議采用的教學(xué)方法見表7。表7《道路建筑材料》教學(xué)方法序號(hào)學(xué)習(xí)情境任務(wù)建議教學(xué)方法1鋼筋混凝土材料1課程導(dǎo)入行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2水泥材料性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)3集料性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)4普通水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)（行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)5鋼材性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2砌體工程材料1砌筑石料性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2建筑砂漿性能與實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)3路基填筑材料1土的工程性質(zhì)及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2土工合成材料性能與實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)4路面基層材料1石灰的性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2水泥穩(wěn)定類材料性能、實(shí)訓(xùn)及組成設(shè)計(jì)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)5路面面層材料1瀝青材料性能及實(shí)訓(xùn)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)2熱拌瀝青混合料性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)3道路水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)行動(dòng)導(dǎo)向、多媒體、互動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)3.課程考核與評(píng)價(jià)（1）考核目的建立以學(xué)生綜合職業(yè)能力考核為主線的開放式、全過程的課程考核體系，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，全面掌握學(xué)生對(duì)該門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，總結(jié)和發(fā)現(xiàn)教師與學(xué)生在教與學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和問題，指導(dǎo)教師和學(xué)生更好地完成教學(xué)任務(wù)。（2）考核原則體現(xiàn)高職“教、學(xué)、做”結(jié)合原則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和積極性；考核過程中要堅(jiān)持體現(xiàn)學(xué)生的能力，以能力強(qiáng)弱來衡量學(xué)生成績的高低；采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的成績?cè)u(píng)定方式，突出過程性考核和能力考核。（3）考核形式采取多元性評(píng)價(jià)的方式，即學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)效果、單項(xiàng)能力考核、終結(jié)考試情況來綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績。（4）考核內(nèi)容《道路建筑材料》考核內(nèi)容以道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)《道路建筑材料》課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的學(xué)習(xí)情境和教學(xué)任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核?？己朔桨敢詫W(xué)習(xí)情境為序，考核目標(biāo)按教學(xué)任務(wù)分為理解（A）、掌握（B）、操作（C）和綜合運(yùn)用（D）四個(gè)層次進(jìn)行。表8《道路建筑材料》考核內(nèi)容序號(hào)學(xué)習(xí)情境任務(wù)考核內(nèi)容考核層次1鋼筋混凝土材料1課程導(dǎo)入1.課程簡介和學(xué)習(xí)動(dòng)員AB2.拌制30kg的水泥混凝土，并制成抗壓強(qiáng)度試塊(先做后學(xué))C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2水泥材料性能及實(shí)訓(xùn)1.水泥性能和技術(shù)性質(zhì)；AB2.水泥細(xì)度、標(biāo)準(zhǔn)稠度、凝結(jié)時(shí)間、安定性和強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)；C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析。BD3集料性能及實(shí)訓(xùn)1.集料性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.細(xì)集料的篩分、表觀密度、堆積密度及緊裝密度、含泥量實(shí)訓(xùn)；粗集料及混合料篩分、密度及吸水率、針片狀顆粒含量、壓碎值和磨耗實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析。BD4普通水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)1.水泥混凝土性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.水泥混凝土拌合物拌制、工作性和表觀密度實(shí)訓(xùn)（水泥混凝土按設(shè)計(jì)強(qiáng)度配制）C3.水泥混凝土的抗壓實(shí)訓(xùn)BD5鋼材性能及實(shí)訓(xùn)1.鋼材性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.鋼材洛氏硬度實(shí)訓(xùn)、鋼筋拉伸、冷彎實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2砌體工程材料1砌筑石料性能及實(shí)訓(xùn)1.巖石性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.石料抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2建筑砂漿性能與實(shí)訓(xùn)1.建筑砂漿性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.建筑砂漿稠度、抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD3路基填筑材料1土的工程性質(zhì)及實(shí)訓(xùn)1.土的性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.土的界限含水量實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2土工合成材料性能與實(shí)訓(xùn)1.土工合成材料性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.土工合成材料實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD4路面基層材料1石灰的性能及實(shí)訓(xùn)1.石灰性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.石灰有效氧化鈣和氧化鎂實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2水泥穩(wěn)定類材料性能、實(shí)訓(xùn)及組成設(shè)計(jì)1.穩(wěn)定土性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.水泥穩(wěn)定土擊實(shí)、無側(cè)限抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD5路面面層材料1瀝青材料性能及實(shí)訓(xùn)1.瀝青性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.瀝青針入度、延度、軟化點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)粘度實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD2熱拌瀝青混合料性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)1.熱拌瀝青混合料性能和技術(shù)性質(zhì)AB2.瀝青混合料試件制作、密度和馬歇爾穩(wěn)定度；車轍實(shí)訓(xùn)；瀝青與集料的粘附性實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD4.礦質(zhì)混合料配合比BD5.其他瀝青混合料A3道路水泥混凝土性能、實(shí)訓(xùn)及配合比設(shè)計(jì)1.道路混凝土設(shè)計(jì)AB2.水泥混凝土抗彎拉強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)C3.實(shí)訓(xùn)成果計(jì)算和分析BD（5）成績考核與評(píng)定考核成績由平時(shí)成績占20%、技能考核占40%和期末考試占40%三部分組成。4.課程教學(xué)性資源使用與建設(shè)（包括條件）學(xué)院現(xiàn)有路橋?qū)嵱?xùn)中心一個(gè)，與本課程教學(xué)需要相關(guān)的儀器設(shè)備如下：表9《道路建筑材料》課程開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與儀器設(shè)備配備表序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要儀器設(shè)備型號(hào)或規(guī)格單位數(shù)量1水泥細(xì)度（篩析法）實(shí)訓(xùn)水泥負(fù)壓篩析儀FYS-150B臺(tái)5電子天平精度0.05g臺(tái)52水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量實(shí)訓(xùn)維卡儀標(biāo)準(zhǔn)法臺(tái)10水泥凈漿攪拌機(jī)NJ-160臺(tái)103水泥凝結(jié)時(shí)間實(shí)訓(xùn)維卡儀標(biāo)準(zhǔn)法臺(tái)10水泥凈漿攪拌機(jī)NJ-160臺(tái)104水泥體積安定性實(shí)訓(xùn)水泥雷氏沸煮箱FZ-31A臺(tái)2雷氏夾膨脹值測定儀臺(tái)55水泥膠砂強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)水泥膠砂攪拌機(jī)NT0-2000臺(tái)10水泥膠砂振動(dòng)臺(tái)NT-2000臺(tái)10砼恒溫恒濕標(biāo)養(yǎng)箱BYG－A臺(tái)2水泥水養(yǎng)護(hù)箱SBY－3213臺(tái)2膠砂實(shí)訓(xùn)電動(dòng)抗折儀DKZ-5000A臺(tái)5全自動(dòng)水泥抗壓抗折實(shí)訓(xùn)機(jī)YAW-300D臺(tái)56水泥密度實(shí)訓(xùn)電子天平500g/0.01g臺(tái)5李氏比重瓶250ml只20恒溫水槽0.1℃臺(tái)27細(xì)集料篩分析實(shí)訓(xùn)烘箱105℃±5℃臺(tái)2電子天平1000g/0.5g臺(tái)5標(biāo)準(zhǔn)篩~9.套10搖篩機(jī)SZS臺(tái)58細(xì)集料表觀密度實(shí)訓(xùn)容量瓶500ml只20電子天平1000g/1g臺(tái)59細(xì)集料堆積密度實(shí)訓(xùn)容量筒1L只10電子天平5000g/5g臺(tái)510粗集料篩分析實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)篩套10搖篩機(jī)臺(tái)511粗集料密度實(shí)訓(xùn)浸水天平臺(tái)5烘箱105℃±5℃臺(tái)212粗集料針片狀顆粒含量實(shí)訓(xùn)規(guī)準(zhǔn)儀針狀、片狀套10游標(biāo)卡尺15cm/0.1mm把10電子天平臺(tái)513粗集料壓碎值實(shí)訓(xùn)壓碎值實(shí)訓(xùn)儀臺(tái)10全自動(dòng)壓力實(shí)訓(xùn)機(jī)YAW-2000臺(tái)514粗集料磨耗率實(shí)訓(xùn)洛杉機(jī)磨耗實(shí)訓(xùn)機(jī)DM—II臺(tái)5電子天平10000g/5g臺(tái)515水泥混凝土拌和物的坍落度和表觀密度實(shí)訓(xùn)坍落度筒標(biāo)準(zhǔn)套10水泥混凝土攪拌機(jī)強(qiáng)制式臺(tái)316水泥混凝土抗壓強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)全自動(dòng)壓力實(shí)訓(xùn)機(jī)YAW-2000臺(tái)3水泥砼抗壓強(qiáng)度試模只3017水泥混凝土抗彎拉強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)微機(jī)控制恒加荷自動(dòng)水泥抗壓實(shí)訓(xùn)機(jī)YAW-300B臺(tái)3水泥砼抗折強(qiáng)度試模只3