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Unit5Lookatme!Unit5Lookatme!GreetingHello!Howareyou?Nicetoseeyou!GreetingHello!Warm-upSomeorder.Warm-upSomeorder.cap
c-a-p
帽子cap
c-a-p
帽子jacket
j-a-c-k-e-t
夾克衫jacket
j-a-c-k-e-t
夾克衫skirt
s-k-i-r-t
裙子skirt
s-k-i-r-t
裙子T-shirt
t-s-h-i-r-t→T-shirt
T恤衫T-shirt
t-s-h-i-r-t→T-shirt
YangLingYangLingYangLing’smotherYangLing’smotherSheisgoingtoaparty.
她要去參加派對(duì)。Sheisgoingtoaparty.
她要去參加Watchandtick.
你能勾出YangLing試穿了哪些衣物嗎?
Watchandtick.
你能勾出YangLingWatchandtick.
你能勾出YangLing試穿了哪些衣物嗎?Watchandtick.
你能勾出YangLingWatchandtick.
你能勾出YangLing試穿了哪些衣物嗎?
√√√Watchandtick.
你能勾出YangLingWatchandremember:HowdoesMumpraiseYangLing’sclothes?
媽媽怎么稱(chēng)贊楊玲的衣服?
Watchandremember:最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2great
g-r-e-a-t→great
好極了;很好great
g-r-e-a-t→great
好極了;很好最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2Chant:Nice,nice,it’snice.Nice,nice,hownice!Great,great,it’sgreat.Great,great,Howgreat!Chant:Nice,nice,it’snice.Let’schant:
T-shirt,T-shirt,LookatmyT-shirt.Nice,nice,Oh,it’snice.Let’schant:Showtime!要求:2人一組,秀一秀自己今天穿的漂亮衣服吧,對(duì)于別人的贊揚(yáng),不要忘了回應(yīng)“謝謝”哦!A:Hi/…,Lookatmy…
B:It’snice/….A:Thankyou!
B:Lookatmy…A:It’sgreat/….
B:Thankyou!Showtime!要求:2人一組,秀一秀自己今天穿的漂亮發(fā)現(xiàn)值得贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)的人或事物,你可以說(shuō):It’snice.Hownice!Great.It’sgreat.發(fā)現(xiàn)值得贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)的人或事物,你可以說(shuō):It’sniceDosomeexcisesDosomeexcises最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2orangeorange最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2peachpeach最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2queenqueenUnit5Lookatme!Period3教學(xué)準(zhǔn)備:
1、部分衣服圖片。
2、頭飾。
3、抄寫(xiě)本。
Step1.Greetingandwarming.T:(pointattheclothes)Lookatmy…
S:…
Step2.Showthepaperclothes.Thestudentsshowtheclothesandaskandanswer.Step3.Cartoontime1.Ifyouhaveniceclothes,youmaysay:Lookatmy…
Ifyouwanttopraisetheclothes,youmaysay:…
2.Look,thisis….Now,she’shappy.Butthenshe’sunhappy.Doyouknowwhy?Let’slistentothecartoon.3.Learnthenewword:new
whatcolour
4.Readafterthecartoon.5.Readtogether.6.Actoutthecartoon.Step4.Lettertime1.
Playagame:Magiceyes,reviewtheletter.2.
Learnthenewletters:Oo
Pp
3.
Playagame:Saytheletteronebyone.字母接龍
4.
Learntowritetheletters.5.
Writeeachaletterfourtimes.Step5.Tickingtime教師給予學(xué)生一個(gè)情境,同桌操練并互查互評(píng)。
Step6.Homework1.
把cartoontime里的故事讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
2.
抄寫(xiě)字母Oo
Pp
Qq各兩排。
3.
自己創(chuàng)作一張含有OPQ的圖片。
同步練習(xí),補(bǔ)充習(xí)題,課堂作業(yè)本,默寫(xiě)本,考試的試卷,家庭作業(yè)本
By:ZhiqianPrimarySchool
Jiang最新蘇教牛津譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)《Unit-5-Look-at-me》公開(kāi)課課件2Homework:Readthetextafterthetapefivetimes.2.Makeanewdialoguewithyourpartner.Homework:GoodbyeGoodbyeUnit5Lookatme!Unit5Lookatme!GreetingHello!Howareyou?Nicetoseeyou!GreetingHello!Warm-upSomeorder.Warm-upSomeorder.cap
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她要去參加Watchandtick.
你能勾出YangLing試穿了哪些衣物嗎?
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B:It’snice/….A:Thankyou!
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1、部分衣服圖片。
2、頭飾。
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