Word-17-一年級小學生評語（4篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，說到評語，大家確定都不生疏吧，評語于微小之處確定被評價對象的進步，鼓舞其自信。其實許多伴侶都不太清晰什么樣的評語才是好的評語，下面是我辛苦為伴侶們帶來的4篇一班級學校生評語，親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。

一班級學校生評語篇一

1、該生勤學好問，為人正直，責任感強，性格開朗，樂觀向上，敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，集體榮譽感強，愛好廣泛，樂觀參與各項活動，喜愛勞動。深受師生寵愛。

2、該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)精彩，在班上樂于助人，團結(jié)友愛與同學之間關系融洽，學習刻苦仔細，成果優(yōu)秀，深受老師寵愛。

3、該生態(tài)度端正，成果優(yōu)異，思想覺悟高，品質(zhì)優(yōu)秀，樂觀要求進步，團結(jié)友愛同學，敬重師長，樂于關心別人，講文明講禮貌，學習刻苦仔細，喜愛勞動，樂觀參與各項活動，深受師生寵愛。

4、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。上課有時分散精神，開小差。作業(yè)不仔細，字跡潦草。學習上欠努力，成果提高不快。要培育良好的學習習慣，更嚴格要求自己。你能注意學習的方法，成果肯定會有所提高。

5、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮??！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

6、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

7、你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能用心聽講，留意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習刻苦仔細，擅長思索，勇于進取。你是個關懷集體，喜愛勞動的孩子，能關心同學，主動為集體做好事。老師盼望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，熬煉自己的語言表達力量！

8、平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

9、上課用心聽講，擅長思索，上進心強。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成果上不去的主要緣由是沒有把握好正確的學習方法。要留意團結(jié)好同學。望你連續(xù)努力，我等著你的好消息。

10、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進步。

11、“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

12、你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。作業(yè)不仔細，字跡潦草。和同學要好好相處，不要太小氣了。要樂于接受老師的批判。有時不能掌握好自己。總要影響其它同學的正常學習。多么盼望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。要管好別人，先要管好自己。

13、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧！

14、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你！等你的好消息噢！

15、你在學習上的仔細與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學習刻苦仔細，擅長思索，勇于進取。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

一班級學校生評語篇二

1、你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮正確的回答，課后有你關懷集體的身影，老師始終都很喜愛你。不過老師有時也會批判你，那是由于你上課會做小動作，和同學講“靜靜話”。老師盼望你能改正缺點，使自己更加精彩！

2、你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步

3、能和氣待人，敬重老師，同學有困難你能主動關心，學習尚仔細，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師盼望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采納好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有許多了，還要仔細讀書，仔細寫好字，老師信任你能做到。

4、時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰慧、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進一步升華。

5、在老師心目中，你是一個心地和善、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結(jié)和諧相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的！

6、樂隊訓練并沒有影響你的學習?？梢娔闶且粋€會合理支配和利用時間的孩子。所以本學期你的學習始終比較穩(wěn)定。你很和善，情愿關心別人，能寬容別人。你關懷集體，情愿為集體爭光，雖然你的跳小繩成果不是最好，但卻樂觀地預備著。盼望你在學習上更上一層樓。建議你平常多觀看、多思索、多看書，那樣你不僅能提高學習成果，也會寫出好日記。

7、老師喜愛你悅耳的嗓音，是你帶領大家取得廣播操競賽第一名的成果；老師喜愛你清亮的眼睛，美麗的舞姿，讓人過目不忘；老師喜愛你的熱忱大方，樂于助人；老師喜愛你作業(yè)本上工整，清秀的字跡。但是老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平常還應與好書交伴侶，多讀多看，記住：“書籍是學問的源泉”。

8、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動關心學習上有困難的同學，平常穿戴干凈，關懷集體，與同學和諧相處，學習仔細，成果優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能樂觀參與，希你再接再厲，乘勝前進。

9、你的思維靈敏，學習成果穩(wěn)中有升，對學習布滿信念，但又是個令人捉摸不透的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但往往你不留意分寸，學習上還缺乏踏實的精神?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能收獲豐碩的果實。

10、見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜愛文娛一樣，你的學習成果確定是不錯的其實你也是一個聰慧的孩子，只要再努力一點，可能其它小伴侶成果不如你呢！你信任嗎？希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

11、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠掌握自己，能樂觀開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個精彩的同學的。

12、你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

13、你是個聰慧機智而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細地寫出一個個答案；假如你能鼓起士氣，堅決信念，你將會跑在大家的前頭。

14、楊立華小伴侶：你是一個樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機智，有較強的接受力量。但同時你也有全部孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成果無法變得更加優(yōu)秀，作業(yè)不專心思考，限制了你對學問的升華。老師盼望你在以后的學習中，更加踏實，多讀課外書，取得優(yōu)異的成果！

15、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的旋律。老師特殊喜愛你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，語言表達力量強。老師為你傲慢！盼望你在家也能多與好書交伴侶，你將會更精彩！

16、在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同學，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能仔細地完成，對待同學熱忱、真誠，學習勤奮成果優(yōu)秀。盼望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好同學。

17、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結(jié)同學，能仔細清晰地完成作業(yè)。做值日時仔細負責，能樂觀參與課間活動。若能在作業(yè)時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。

18、你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習、工作，你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正，成果穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。班長是非常辛苦的，同時也能體現(xiàn)奉獻精神，辛苦了！老師感謝你。

19、你機智、淘氣，敬重師長，關懷集體，樂觀參與學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

20、你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你樂觀參與，能與同學和諧相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平常還應與好書交伴侶，多讀多看，應記?。骸皶菍W問的源泉”。

一班級學校生評語篇三

吳怡瑤：你是個力量很強的孩子，舞姿美麗，書寫美麗，繪畫精致等等。你動手力量強，還會為媽媽分擔家務，給老師當?shù)昧Φ闹?。你很勤勞，小班長當?shù)煤懿诲e，起到了帶頭作用。學習上，你態(tài)度端正，作業(yè)仔細，只是還要學會樂觀思索，迎難而上，勇攀高峰。連續(xù)努力吧，正確面對勝利與失敗，你是好樣的！加油哦，珍寶！

李俊沛：你是個聰慧機智、天真可愛的孩子，老師喜愛你。運動會上也取得不錯的成果。看著你一每天長大，一每天懂事，學習越來越自覺，老師為你興奮。不過，憑你的資質(zhì)，應當取得更令人滿足的成果，對吧！盼望你首先從生活中的小事開頭熬煉自己，學會合理支配時間，增加動手力量；對待學習更加樂觀主動，按時仔細完成作業(yè)，好嗎？加油哦，珍寶！

李響：瞧你，溫順可愛，和善友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場上，有你強健的身姿，體育老師觀賞你。孩子，人各有所長，但也可以取長補短。只要你多讀課外書，多積累美麗的故事，信任你的學習成果也會更上一層樓，你將會成為一個全面進展的好孩子。努力吧！珍寶！

李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我高興讓我憂：我喜愛你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解；喜愛你有感情地朗讀等等；當你態(tài)度仔細時，也能考出特別令人滿足的成果。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也信任你能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期肯定有更精彩的表現(xiàn)！加油哦，珍寶！

陳思璇：老師發(fā)覺，你聰慧，有著劇烈的自尊心。你敬重老師，喜愛集體，是個好孩子。這學期，你的學習也有進步，但老師認為你付出得不夠，哪有不勞動就收獲的事。要是你能把學習放在心上，真正成為學習的仆人，仔細聽講，樂觀動腦，多讀書，多積累，全部困難都會迎刃而解的。加油哦，珍寶！

王渤方：你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩，你能禮貌待人，熱心助人，關懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，第一次值日你總是干得最起勁，連續(xù)加油哦，珍寶，多讀課外書多積累信任你會更棒的。

趙晉軒：文文雅靜是你美妙的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的力量；你不多語，但你懂得關懷愛護別人。假如你能在各方面大膽些，書寫更美麗些，就更棒了。加油哦，珍寶！

劉沛瑾：你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么準時，那么仔細。每次老師交給你一項任務時，你總能仔細完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。假如能加油仔細細致把字寫好就更棒了，加油哦，珍寶！

劉思舟：老師喜愛上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜愛勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜愛集體活動中的你，那時的你生動活潑，樂觀努力。但老師更喜愛看到你寫出干凈美麗的字，你能專心的行動轉(zhuǎn)變嗎？加油哦，珍寶！

黃俊源：你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜愛?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多焦急呀！老師信任明年的你肯定能讓老師和同學刮目相看。加油吧，珍寶！

舒子衡：你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能樂觀回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。加油哦，珍寶！

李子美：你勤奮好學，誠懇可愛，愛好廣泛，是個越來越討人喜愛的好孩子。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學學習的榜樣，盼望今后上課更加樂觀地開動腦筋，勤于發(fā)言，成為一個思維更加靈敏的孩子。加油哦，珍寶！

陳禹同：你是我們班特殊聰慧機智的男孩子之一。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成為班上成果特殊突出的一員。本學期，你熱心班級事務，可也時常被老師批判，由于你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣。其實，你仔細起來，思維活躍，學習效率也高。盼望下學期的你徹底變個樣，每一天都是樂觀向上的。加油哦，珍寶！

余珈伊：孩子，你的變化可真大！學習越來越踏實了，課堂上越來越用心了，發(fā)言特殊樂觀了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜愛為班級服務，做力所能及的事，因此大家越來越喜愛你了。你是個愛好廣泛的孩子。盼望你連續(xù)努力，放假了多看課外書，多積累；擅長觀看生活，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解力量和寫作力量打下基礎。加油哦，珍寶！

羅炎松：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道準時改正，情愿接受老師的批判，不再像以前那么小氣，越來越像個男子漢。你一般話很標準，也能當好小老師，學習比較仔細。老師盼望你能更加努力，勤于思索，勤于閱讀，勤于表達和主動熬煉自己，把自己的實力展現(xiàn)出來，爭取成為班級的佼佼者。加油哦，珍寶！

盧純青：你是個和善、文雅、熱忱的女孩子。同學們喜愛你，老師喜愛你。你總是在同學需要關心的時候，準時伸出救濟之手。你喜愛學習，也很自覺、仔細。要是課堂上更擅長思索，生活中更擅長觀看，課外閱讀時更擅長積累，書寫速度跟快一些，信任你的成果會更優(yōu)秀的。加油吧，珍寶！

曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，由于你天真、可愛。你懂事多了，知道關懷同學和老師，還能為班級服務，如大課間，認真整理教室衛(wèi)生；放學時，賣力的整理桌椅，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油，為你興奮！信任下學期的你能在課堂上樂觀發(fā)言，還能更擅長思索，擅長積累所學的學問，敏捷運用學問。加油哦，珍寶！

張雅棠：你聰慧、可愛，學習成果優(yōu)秀，值得表揚。你小手靈活，會跳拉丁舞，會寫出美麗的字，會做精致的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數(shù)學助理，做事仔細負責，老師很滿足。盼望下學期有更突出的表現(xiàn)，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲。加油哦，珍寶！

王棣超：你學習仔細踏實，文明守紀，是個好孩子。老師最喜愛你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思，盼望你“百尺竿頭，更進一步”，從多方面熬煉自己，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛，多看課外書，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)！”加油哦，珍寶！

萬洪雨：你很文雅，和同學友好相處，從不損害別人；敬重老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法，喜愛和同學溝通。你進步很大，學習越來越自覺，書寫越來越進步。盼望以后更加勤奮好學，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行，始于足下?！奔佑团叮鋵?！

金梓涵：別看你長得又高又壯，可仍舊很很天真，很可愛。這學期，老師看到了你的進步，書寫越來越仔細，作業(yè)正確率越來越高。老師知道，只要你學會了獨自自主，把自己當個勤奮的男子漢，你就是好樣的。信任下學期的你會取得更大進步，各方面表現(xiàn)更突出。加油哦，珍寶！

一班級學校生評語篇四

《評語》你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。。瞧你，字寫得越來越端正了，成果越來越穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧！你將成為一個更精彩的同學

《評語》你既聰慧又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學，組織力量強，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧！

《評語》你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的?？墒?，你知道為什么自己臨時還成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習上多一些責任心，你就會成為班級上的NO.1

《評語》假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果

《評語》你，學習成果拔尖，間或傲慢自滿；嚴格要求同學，間或板起面孔；喜愛打抱不平，間或稱王霸道；嚴格遵守紀律，但照舊天真活潑。學習與活動一著不讓，都取得了優(yōu)異的成果。老師打心眼里喜愛你！希再接再厲，爭取更大的進步。

《評語》你是一個緘默，文雅的孩子，老師布置的任務肯定會仔細完成，樂觀培育特長，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足，盼望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，勝利將屬于你

《評語》每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師圓滿的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)斗”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關系的

《評語》有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣

《評語》你關懷集體、喜愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的“好同學”。干凈

的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

《評語》原來，你是個很仔細的同學，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！

《評語》你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處開心，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，誠懇英勇，意志頑強，堅持做好兩操，學習仔細主動，樂觀思索，課堂