年度考核工作總結(jié)_第1頁
年度考核工作總結(jié)_第2頁
年度考核工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁年度考核工作總結(jié)

年度考核工作總結(jié)篇1為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)老師發(fā)奮進(jìn)取,教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)駕駛的德才表現(xiàn),教育教學(xué)技能和工作實(shí)績(jī)。仔細(xì)做好**年年度考核工作,全面考察了本單位老師“德、能、勤、績(jī)”,以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面狀況,現(xiàn)將考核狀況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、組織學(xué)習(xí)

我校依據(jù)教育組年度考核工作的日程安排。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟文件精神,細(xì)心組織實(shí)施我校20**年度考核工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織

學(xué)校非常重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際,成立了***年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會(huì)成員7名,老師代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施方案,由領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。

組長(zhǎng):***

成員:***

三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量

考核工作嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作,考核工作由三部分組成,一是老師民主推舉,二是查閱老師的一年來的工作資料,三是考核小組評(píng)審?fù)镀?,由校委?huì)審核通過,公示,總結(jié)匯總,審核上報(bào)。三部分依次各占30%、40%、……此處隱蔽13518個(gè)字……理中,嚴(yán)格執(zhí)行消毒、滅菌基本程序。

四、在抗菌藥物運(yùn)用中嚴(yán)防醫(yī)院感染的發(fā)生

抗菌藥物被廣泛濫用是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),由此引發(fā)的醫(yī)院感染數(shù)不勝數(shù),所以,合理應(yīng)用抗菌藥物在預(yù)防和掌握醫(yī)院感染中占有重要的地位。護(hù)士在治療工作中要接觸許多的抗菌藥物,應(yīng)了解各類抗菌藥物的藥理特點(diǎn)和應(yīng)用原那么。

給藥時(shí)間最好依據(jù)所用藥物的半衰期〔血漿中藥物濃度下降50%所需要的時(shí)間〕來決斷,較相宜的給藥間隔時(shí)間既可維持血漿中的有效濃度,又不至于發(fā)生蓄積中毒。在抗菌藥的運(yùn)用中,合理配伍非常重要,假設(shè)配伍不當(dāng),易引起藥理或化學(xué)改變,甚至引起細(xì)菌耐藥。護(hù)士應(yīng)留意觀測(cè)病人在用藥中、用藥后的不良反應(yīng),如二重感染、毒性反應(yīng)、過敏反應(yīng)等,如發(fā)生不良反應(yīng)要實(shí)時(shí)報(bào)告醫(yī)生,采用進(jìn)取有效的措施,掌握不良反應(yīng)對(duì)病人的危害。

五、在工作中嚴(yán)防意外損害引起自身醫(yī)院感染

醫(yī)務(wù)人員在工作中被利器損害屢見不鮮,由此引發(fā)的醫(yī)院感染時(shí)有發(fā)生,所以,護(hù)士在工作中凡接觸犀利器物應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,如不用手徑直傳遞犀利器物,不用手徑直安裝或取下銳器,用后的犀利器物馬上置于利器盒內(nèi)等,嚴(yán)防意外損害的發(fā)生,一旦被犀利器物刺傷,須馬上處理并備案。

由于醫(yī)院感染的學(xué)科特點(diǎn),引起醫(yī)院感染的因素非常繁復(fù),因醫(yī)院感染引起的惡性的事項(xiàng)也屢見不鮮,我們要引以為戒,不要因小事釀成大禍。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,醫(yī)院感染的隱患在某些方面相當(dāng)嚴(yán)峻,做為醫(yī)院的員工對(duì)院感的意識(shí)需進(jìn)一步提高。所以,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,確保醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療糾分,己經(jīng)是勢(shì)在必行,我堅(jiān)信,只要在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),各盡其責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論