吉林省長(zhǎng)春市第四十五中學(xué)韓麗華吉林省長(zhǎng)春市第四十五中學(xué)韓麗華一、導(dǎo)入新課（一）滿洲的興起

（二）清朝的建立

（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化

三、鞏固練習(xí)二、推進(jìn)新課一、導(dǎo)入新課（一）滿洲的興起（二）清朝的建立（三）君主集文字獄議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力課件文字獄議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力課件(一)滿洲的興起生活地區(qū)：興起時(shí)間：杰出首領(lǐng)：我國(guó)東北明朝后期努爾哈赤(一)滿洲的興起生活地區(qū)：興起時(shí)間：杰出首領(lǐng)：我國(guó)東北努爾哈赤姓名：愛新覺羅·努爾哈赤出生：明嘉靖三十八年（1559年）享年：68歲謚號(hào)：初謚武皇帝，改謚高皇帝廟號(hào)：太祖陵寢：福陵（沈陽(yáng)東陵）父親：塔克世母親：喜塔拉氏，后尊為宣皇后·努爾哈赤

努爾哈赤姓名：努爾哈赤的主要功績(jī)統(tǒng)一女真各部創(chuàng)立八旗制度1616年建立后京政權(quán)遷都沈陽(yáng)改稱盛京反抗明朝的壓迫努爾哈赤的主要功績(jī)統(tǒng)一女真各部創(chuàng)立八旗制度1616年建立后京思維拓展

努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？歷史回憶

你能說出宋元時(shí)期有哪幾位杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)？思維拓展歷史回憶統(tǒng)一本民族各部建立本民族政權(quán)影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程都是杰出的政治家和軍事家共同點(diǎn)統(tǒng)一本民族各部共同點(diǎn)(二)清朝的建立建立者：皇太極時(shí)間：

1636年(二)清朝的建立建立者：皇太極時(shí)間：1636年皇太極

愛新覺羅·皇太極，是清朝開創(chuàng)者努爾哈赤的第八子，其母葉赫那拉氏?；侍珮O生于明萬歷二十（1592）十月二十五日。努爾哈赤寧遠(yuǎn)戰(zhàn)敗身亡后即后金汗位，公元1627年登基在位17年，卒于清崇德八年（1643）。廟號(hào)，太宗皇太極愛新覺羅·皇太極，是清朝開創(chuàng)者努爾皇太極的主要功績(jī)發(fā)展生產(chǎn)、改革內(nèi)政、重用漢人改女真族名為滿洲1636年稱帝，改國(guó)號(hào)為清決定遷都北京皇太極的主要功績(jī)發(fā)展生產(chǎn)、改革內(nèi)政、重用漢人課堂探究

假如你是清朝統(tǒng)治者，你將采取哪些措施統(tǒng)治這個(gè)幅員遼闊的多民族大國(guó)呢？課堂探究假如你是清朝統(tǒng)治者，你將采取哪些措施統(tǒng)治這個(gè)幅（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化1、中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度2、保留由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議3、為加強(qiáng)君主專制雍正帝設(shè)立軍機(jī)處4、為加強(qiáng)思想控制清統(tǒng)治者大興“文字獄”（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化1、中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度2、保留

議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力，它對(duì)皇權(quán)有威脅嗎？議一議：

一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過議政王大臣會(huì)議，一經(jīng)決定，連皇帝也不能變。議政王大臣會(huì)議的存在，它不僅使內(nèi)閣形同虛設(shè)，最主要的是它限制了皇帝的權(quán)力。議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力，它對(duì)皇權(quán)有威脅嗎？議一議一議：

沈陽(yáng)故宮和乾清宮在建筑布局和設(shè)置上反映出什么問題？軍機(jī)處的設(shè)立對(duì)君主集權(quán)的強(qiáng)化有什么作用？議一議：結(jié)論：

沈陽(yáng)故宮突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位。乾清宮與軍機(jī)處反映了皇帝至高無上的地位和大臣的低下地位。軍機(jī)處設(shè)立后，軍國(guó)大事完全由皇帝裁決軍機(jī)大臣只能跪受筆錄。地方軍政首腦也直接聽從皇帝指揮。軍機(jī)處由皇帝選派親信大臣組成，成為處理全國(guó)軍政大事的常設(shè)核心機(jī)構(gòu)。議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡。結(jié)論：活動(dòng)探究

清朝統(tǒng)治者為什么要小題大做掀起文字獄呢？文字獄的影響是什么？活動(dòng)探究清朝統(tǒng)治者為什么要小題大做掀起文字獄呢？歷史與現(xiàn)實(shí)

從明清的文字獄展開聯(lián)想，談一談解放思想、重視人才的培養(yǎng)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有哪些促進(jìn)作用？歷史與現(xiàn)實(shí)從明清的文字獄展開聯(lián)想，談一談解放思想、重板書設(shè)計(jì)滿洲興起和清朝的建立努爾哈赤1616年，建立后金攻打明朝，奪得遼東七十多座城市定都沈陽(yáng)，改稱盛京皇太極對(duì)內(nèi)改革，發(fā)展生產(chǎn)，選拔人才，聯(lián)合蒙古，改女真為滿洲1636年，改國(guó)號(hào)為清1644年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治君主集權(quán)的加強(qiáng)設(shè)立軍機(jī)處目的：加強(qiáng)君主專制時(shí)間：雍正帝時(shí)職責(zé)：軍機(jī)大臣跪受筆錄，傳達(dá)皇帝的旨意，軍國(guó)大事完全由皇帝裁決標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化大興文字獄文字獄：統(tǒng)治者從知識(shí)分子詞意中摘取只言片語(yǔ)，歪曲解釋，借題發(fā)揮，羅織罪狀而興起的冤獄目的：加強(qiáng)君主專制，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)份子時(shí)間：康熙、雍正、乾隆三朝最為嚴(yán)重主要案例：“胡中藻獄”后果造成社會(huì)恐怖，摧殘了人才許多知識(shí)分子不敢過問世政治，從而禁錮了思想嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步板書設(shè)計(jì)滿洲興起和清朝的建立努爾哈赤1616年，建立后金攻三、鞏固練習(xí)l．動(dòng)腦筋

想一想，努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處?

宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是：耶律阿保機(jī)、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗。努爾哈赤同他們的共同之處有：統(tǒng)一本民族各部，建立本民族政權(quán)，推動(dòng)本民族的發(fā)展，影響了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們都是中國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家。

三、鞏固練習(xí)l．動(dòng)腦筋宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是：耶律阿三、鞏固練習(xí)2．練一練

軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于（）

A．順治時(shí)期B．康熙時(shí)期

C．雍正時(shí)期D．乾隆時(shí)期C三、鞏固練習(xí)2．練一練C3.活動(dòng)與探究

小討論：清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化，在后來的歷史上產(chǎn)生了什么影響?提示：清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的強(qiáng)化，起到鞏固清朝專制統(tǒng)治的作用，但也嚴(yán)重地阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。3.活動(dòng)與探究小討論：清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化，在后來的謝謝謝謝吉林省長(zhǎng)春市第四十五中學(xué)韓麗華吉林省長(zhǎng)春市第四十五中學(xué)韓麗華一、導(dǎo)入新課（一）滿洲的興起

（二）清朝的建立

（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化

三、鞏固練習(xí)二、推進(jìn)新課一、導(dǎo)入新課（一）滿洲的興起（二）清朝的建立（三）君主集文字獄議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力課件文字獄議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力課件(一)滿洲的興起生活地區(qū)：興起時(shí)間：杰出首領(lǐng)：我國(guó)東北明朝后期努爾哈赤(一)滿洲的興起生活地區(qū)：興起時(shí)間：杰出首領(lǐng)：我國(guó)東北努爾哈赤姓名：愛新覺羅·努爾哈赤出生：明嘉靖三十八年（1559年）享年：68歲謚號(hào)：初謚武皇帝，改謚高皇帝廟號(hào)：太祖陵寢：福陵（沈陽(yáng)東陵）父親：塔克世母親：喜塔拉氏，后尊為宣皇后·努爾哈赤

努爾哈赤姓名：努爾哈赤的主要功績(jī)統(tǒng)一女真各部創(chuàng)立八旗制度1616年建立后京政權(quán)遷都沈陽(yáng)改稱盛京反抗明朝的壓迫努爾哈赤的主要功績(jī)統(tǒng)一女真各部創(chuàng)立八旗制度1616年建立后京思維拓展

努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？歷史回憶

你能說出宋元時(shí)期有哪幾位杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)？思維拓展歷史回憶統(tǒng)一本民族各部建立本民族政權(quán)影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程都是杰出的政治家和軍事家共同點(diǎn)統(tǒng)一本民族各部共同點(diǎn)(二)清朝的建立建立者：皇太極時(shí)間：

1636年(二)清朝的建立建立者：皇太極時(shí)間：1636年皇太極

愛新覺羅·皇太極，是清朝開創(chuàng)者努爾哈赤的第八子，其母葉赫那拉氏?；侍珮O生于明萬歷二十（1592）十月二十五日。努爾哈赤寧遠(yuǎn)戰(zhàn)敗身亡后即后金汗位，公元1627年登基在位17年，卒于清崇德八年（1643）。廟號(hào)，太宗皇太極愛新覺羅·皇太極，是清朝開創(chuàng)者努爾皇太極的主要功績(jī)發(fā)展生產(chǎn)、改革內(nèi)政、重用漢人改女真族名為滿洲1636年稱帝，改國(guó)號(hào)為清決定遷都北京皇太極的主要功績(jī)發(fā)展生產(chǎn)、改革內(nèi)政、重用漢人課堂探究

假如你是清朝統(tǒng)治者，你將采取哪些措施統(tǒng)治這個(gè)幅員遼闊的多民族大國(guó)呢？課堂探究假如你是清朝統(tǒng)治者，你將采取哪些措施統(tǒng)治這個(gè)幅（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化1、中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度2、保留由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議3、為加強(qiáng)君主專制雍正帝設(shè)立軍機(jī)處4、為加強(qiáng)思想控制清統(tǒng)治者大興“文字獄”（三）君主集權(quán)的強(qiáng)化1、中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度2、保留

議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力，它對(duì)皇權(quán)有威脅嗎？議一議：

一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過議政王大臣會(huì)議，一經(jīng)決定，連皇帝也不能變。議政王大臣會(huì)議的存在，它不僅使內(nèi)閣形同虛設(shè)，最主要的是它限制了皇帝的權(quán)力。議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力，它對(duì)皇權(quán)有威脅嗎？議一議一議：

沈陽(yáng)故宮和乾清宮在建筑布局和設(shè)置上反映出什么問題？軍機(jī)處的設(shè)立對(duì)君主集權(quán)的強(qiáng)化有什么作用？議一議：結(jié)論：

沈陽(yáng)故宮突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位。乾清宮與軍機(jī)處反映了皇帝至高無上的地位和大臣的低下地位。軍機(jī)處設(shè)立后，軍國(guó)大事完全由皇帝裁決軍機(jī)大臣只能跪受筆錄。地方軍政首腦也直接聽從皇帝指揮。軍機(jī)處由皇帝選派親信大臣組成，成為處理全國(guó)軍政大事的常設(shè)核心機(jī)構(gòu)。議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡。結(jié)論：活動(dòng)探究

清朝統(tǒng)治者為什么要小題大做掀起文字獄呢？文字獄的影響是什么？活動(dòng)探究清朝統(tǒng)治者為什么要小題大做掀起文字獄呢？歷史與現(xiàn)實(shí)

從明清的文字獄展開聯(lián)想，談一談解放思想、重視人才的培養(yǎng)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有哪些促進(jìn)作用？歷史與現(xiàn)實(shí)從明清的文字獄展開聯(lián)想，談一談解放思想、重板書設(shè)計(jì)滿洲興起和清朝的建立努爾哈赤1616年，建立后金攻打明朝，奪得遼東七十多座城市定都沈陽(yáng)，改稱盛京皇太極對(duì)內(nèi)改革，發(fā)展生產(chǎn)，選拔人才，聯(lián)合蒙古，改女真為滿洲1636年，改國(guó)號(hào)為清1644年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治君主集權(quán)的加強(qiáng)設(shè)立軍機(jī)處目的：加強(qiáng)君主專制時(shí)間：雍正帝時(shí)職責(zé)：軍機(jī)大臣跪受筆錄，傳達(dá)皇帝的旨意，軍國(guó)大事完全由皇帝裁決標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化大興文字獄文字獄：統(tǒng)治者從知識(shí)分子詞意中摘取只言片語(yǔ)，歪曲解釋，借題發(fā)揮，羅織罪狀而興起的冤獄目的：加強(qiáng)君主專制，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)份子時(shí)間：康熙、雍正、乾隆三朝最為嚴(yán)重主要案例：“胡中藻獄”后果造成社會(huì)恐怖，摧殘了人才許多知識(shí)分子不敢過問世政治，從而禁錮了思想嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步板書設(shè)計(jì)滿洲興起和清朝的建立努爾哈赤1616年，建立后金攻三、鞏固練習(xí)l．動(dòng)腦筋

想一想，努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處?

宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是：耶律阿保機(jī)、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗。努爾哈赤同他們的共同之處有：統(tǒng)一本民族各部，建立本民族政權(quán)，推動(dòng)本民族的發(fā)展，影響了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們都是中國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家。

三、鞏固練習(xí)l．動(dòng)腦筋宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是：耶律阿三、鞏固練