微寫作技法突破訓(xùn)練央視主持人白巖松說(shuō)：“微是你我，是每一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的微小分子，只有微幸福，才是真幸福?！?/p>

它是一種形式靈活、短小精悍、不拘文體的片段化、微型化的寫作方式。

一般要按照要求、內(nèi)容進(jìn)行寫作，可以80---100字。

《2015年山西省中考語(yǔ)文科目指導(dǎo)》微作文內(nèi)涵

規(guī)范性：淡化文體，多體現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)范和技能技巧。（多種表達(dá)方式、描寫方法、修辭手法的運(yùn)用；）塑造性：提供材料進(jìn)行特定情境的寫作。（擴(kuò)寫、改寫、續(xù)寫方式；題材、內(nèi)容不確定。）創(chuàng)造性：發(fā)揮想象力、激發(fā)洞察力、培養(yǎng)創(chuàng)造力。

（描寫、評(píng)論、改編）特定性：與生活密切相關(guān)的應(yīng)用文。格式正確、

要素具備、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

《2015年山西省中考語(yǔ)文科目指導(dǎo)》微作文特點(diǎn)

請(qǐng)根據(jù)下面的情境創(chuàng)設(shè)，為《最美所有時(shí)》一文補(bǔ)寫一個(gè)美麗的結(jié)尾。

要求：①表達(dá)感恩之情；②與標(biāo)題相呼應(yīng)；③不少于150字。（幾年后，周穎生日那天，意外收到了一大束康乃馨和一封書信，信中寫道：“……）題型一、為閱讀“伴舞”的微作文

◆小作文（10分）校運(yùn)會(huì)3000米迎面接力賽在雨中進(jìn)行著，現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰。要求：①擴(kuò)寫；②內(nèi)容符合情境并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ?/p>

③字?jǐn)?shù)150字左右。

題型二、獨(dú)立“行走”的微作文一

天有不測(cè)風(fēng)云，一早上都是細(xì)雨蒙蒙，但裁判依然吹響了4×100米接力賽的號(hào)角。只見(jiàn)，隊(duì)員們像一陣風(fēng)一樣沖出起跑線。但我組第二棒剛跑出沒(méi)幾步，就被其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。我們暗自鼓勵(lì)：暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果，因?yàn)榈谌羰恰绑w育達(dá)人”劉磊的出場(chǎng)，一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。終于，他像一個(gè)離弦的箭，眨眼功夫就反超了，一路遙遙領(lǐng)先。這樣，劉磊便給負(fù)責(zé)最后沖刺的我贏得了時(shí)間，使我最終戰(zhàn)勝了對(duì)手王晉?！鞍　覀冓A了！我們贏了！”這聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著。

父

親

演唱：筷子兄弟總是向你索取

卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后

才懂得你不容易每次離開(kāi)總是

裝做輕松的樣子微笑著說(shuō)回去吧

轉(zhuǎn)身淚濕眼底多想和從前一樣

牽你溫暖手掌可是你不在我身旁

托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧

不要再讓你再變老了我愿用我一切

換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸

我能為你做些什么微不足道的關(guān)心

收下吧謝謝你做的一切

雙手撐起我們的家總是竭盡所有

把最好的給我我是你的驕傲嗎

還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊

長(zhǎng)大啦~感謝一路上有你

★

①緊扣事件把握主要內(nèi)容，提出鮮明觀點(diǎn)（或明確的表態(tài)：贊成）；②結(jié)合典型事例與材料分析證明觀點(diǎn)；③可適當(dāng)運(yùn)用一些論證方法增強(qiáng)說(shuō)服力。（表達(dá)方式以議論為主，記敘描寫為輔。）微評(píng)論技巧突破

作業(yè)鞏固

任選其一1、2014（嘉興）閱讀下面消息，寫一則微評(píng)論。要求：觀點(diǎn)鮮明，言之成理，不超過(guò)150字。（8分）近日，“媽媽網(wǎng)”上有個(gè)叫“甜媽”的網(wǎng)友很火，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”。她女兒寫有關(guān)“桃花”的作文，卻不知道桃花長(zhǎng)啥樣。于是她在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們?cè)隗w驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然，描繪自然。

作業(yè)鞏固2、根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母?！钡膶？?。主編邀請(qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛(ài)過(guò)你的人表示感謝。請(qǐng)你從校長(zhǎng)、班主任、課任教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一位，表達(dá)感謝的心意，要求：①將你選定的對(duì)象填寫在橫線上。

②內(nèi)容要真實(shí)具體，語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。

③字?jǐn)?shù)在150~~200字之間。

謝謝指導(dǎo)！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索

“甜媽”的這種做法有她可取的一面，但我認(rèn)為這種做法不是大多數(shù)人都能做到的