部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷附答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。liǎnjiá xǔ kuíhuā zhǔzǎi qínláowéihù chènjī huāngzhāng kāiduān étóu二、給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音，打“√”。新（zhǎnzhàn）癥（ái āi） 客（bīn bīng） 若（wǎnwān）掙zh?。╊A(yù)zào）細(xì)jǔn） 澎pài）三、辨字組詞。既（ ）賠（ ）架（ ）消（ 即（ ）培（ ）駕（ ）梢（ 四、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空橫（ ）豎（ ） 歸根（ ）（ 呼（ ）喚（ ） 出乎（ ）（ 1．（ ）的是，這位游泳名將在本次賽場(chǎng)上的表現(xiàn)并不出色。傳說(shuō)龍能 （ ），威力無(wú)邊。這件事情，（ ）還得靠你自己去解決。倉(cāng)庫(kù)里（ ）地放著很多木頭。1/7PAGEPAGE7/7五、選詞填空。清脆 清幽 清晰這里四面環(huán)ft，泉水叮咚，環(huán)境（ ），真是個(gè)避暑的好地方。那位同學(xué)站了起來(lái)，（ ）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而書！”如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?．駱駝（ ）身體很大，（ ）走路并不笨拙4．（ ）將來(lái)我有什么要教給孩子，我（ ）會(huì)告訴他：和時(shí)賽跑，就會(huì)成功。六、按要求寫句子。響就跑掉了？”（把句子變簡(jiǎn)短，學(xué)會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問(wèn)句）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾寫的。（修改病句）頭，大氣都不敢喘。（仿照這個(gè)例句，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)下面這個(gè)詞語(yǔ)）“著急”： 七、背誦與積累。古詩(shī)樂(lè)園的小朋友們歡樂(lè)多?？矗@里有一個(gè)小朋友正在專注地捕蟬：意捕鳴蟬， 。還有一個(gè)小朋友在釣魚： ，怕得魚驚不應(yīng)人。邊有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏：兒童散學(xué)歸來(lái)早， 。小溪邊，有個(gè)小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無(wú)賴， 。還有一個(gè)小朋友在追蝴蝶：兒童急走黃蝶， 。填動(dòng)物、植物名稱。白（ ）西風(fēng)塞上，（ ）煙雨江南。四面（ ）三面（ ），一城ft色半城湖。八、閱讀短文，完成練習(xí)。巫峽賞霧巫ft多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺(jué)便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。ft帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的ft峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽(yáng)出來(lái)了，ft帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半ft霧，又叫遮ft霧，猶如一道天幕從空中垂下來(lái)，將ft峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。唯有ft前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來(lái)，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩(shī)：“半ft的云彩，半ft的霧。深ft里的人家，云霧里的路……”此情此景，真是活畫出來(lái)了。一陣鈴鐺聲傳來(lái)，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴ft牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來(lái)。于是，霧中的ft峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長(zhǎng)裙，一步一步……跑馬霧，氣勢(shì)好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來(lái)一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來(lái)……巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬(wàn)不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭(zhēng)氣，一賞便癡迷在霧中。1．本文是按照（ ）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的A．總—分 B．分—總 C．總—分—總2．用波浪線畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是（ A．提醒讀者不要被霧所迷惑。B．不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C．強(qiáng)調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3．作者在描寫ft帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫一寫。ft帽子霧： 。 輕紗霧： 。4．下列詩(shī)句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞聲，不見其人”最相近？（ ）A．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。B．月出驚ft鳥，時(shí)鳴春澗中。C．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D．空f(shuō)t不見人，但聞人語(yǔ)響。5．九、寫作天地。同學(xué)們，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜友誼、保護(hù)環(huán)境…請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長(zhǎng)過(guò)程中的某些經(jīng)歷和感悟！400人名、校名。參考答案1、臉頰 允許 葵花 主宰 勤勞 維護(hù) 趁機(jī) 慌張 開額頭2、zhǎn ái bīn wǎn zhá zhào jūn pài3、既然賠錢架子消滅立即培養(yǎng)駕駛樹梢4、七八 到底風(fēng)雨意 料呼風(fēng)喚雨歸根到底橫七豎八5、清幽清晰雖然但是如果就6當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。難道這座住宅不可以算是偉大的程嗎？《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾。或：《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。他剛坐下又站起來(lái)，在房間里踱來(lái)踱去，時(shí)而抬頭看看表，時(shí)而回頭望望大門口。7、忽然閉口立飛入菜花無(wú)處尋路人借問(wèn)遙招手馬 杏花 荷花忙趁東風(fēng)放紙鳶 溪頭臥剝蓮蓬柳8、1．C2．B大而圓，光彩奪目 輕盈，飄4．D5．達(dá)了對(duì)巫峽美麗景色的熱愛和贊嘆之情，也表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。9、范文：我懂得了珍惜時(shí)間以把他們送進(jìn)墳?zāi)?。”我讀著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：”美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！睍r(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾?/p>