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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精《地震中的父與子》精良優(yōu)秀授課設(shè)計授課關(guān)于地震災(zāi)害的圖片、地震中發(fā)生的感人故事。準(zhǔn)備1、能正確認(rèn)讀本課的10個生字,掌握10個要求會寫的生字。教2、有感情地朗讀課文。學(xué)3、經(jīng)過課文的描述,感覺父親對兒子的愛以及目兒子從父親身上汲取的力量.標(biāo)4、學(xué)習(xí)作者抓住人物容顏、語言、動作進行描述,反響人物思想質(zhì)量的表達方法。1、經(jīng)過對父親言行的描述,領(lǐng)悟其愛子之情.授課2、經(jīng)過對兒子言行描述,感覺孩子的"了不起”。重點授課領(lǐng)悟父親的勇敢與執(zhí)著,領(lǐng)悟父子間的深情。難點授課內(nèi)容學(xué)生活動1、自學(xué)本課要求認(rèn)讀自主和要求會寫的10個生字。組內(nèi)自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)2、自讀課文,認(rèn)識課文主要內(nèi)容。小組1、本課的主要內(nèi)容是對桌或鄰桌交流學(xué)習(xí)交流什么?1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2、在小組內(nèi)交流自己不懂的地方。3、先在課本上勾畫出自己感覺最深的語句,也可以寫上自己的感想,再在小組內(nèi)交流自己的感悟、領(lǐng)悟.4、課文結(jié)尾為什么說這對父子了不起?他們感覺到了什么樣的幸福?1、本課的主要內(nèi)容是什么?提問2、抽每小組的代表在班顯現(xiàn)上交流自己的感悟、領(lǐng)悟.小組代表在班上顯現(xiàn)議論3、課文結(jié)尾為什么說這碰到了什么樣的幸福?課1、抽學(xué)生有感情地朗讀堂課文。(分段讀)搶答或點號回答練2、說說本文講了一個什習(xí)么故事?2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3、是一種什么力量支撐著父親在其他人感覺絕望時他卻素來心存希望?是一種什么力量支撐著兒子在黑暗的廢墟中向來等待著父親的援救?補救有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟父親的勇敢與執(zhí)著,體清會父子間的深情。遺課堂點號總結(jié)總結(jié)8*地震中的父與子父親(挖)——-------—-——--——--兒子(等)板堅定的信念
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