小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文(5篇)_第1頁
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Word———小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文(5篇)

文章來源:知道搜尋更多最新學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-2111:44:37

更新時(shí)間:2022-11-2111:44:43

緩存時(shí)間:2022-11-2315:06:44

工作方案怎么寫

時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的進(jìn)展,寫一份方案,為接下來的學(xué)習(xí)做預(yù)備吧!什么樣的方案才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的方案書范文,盼望對(duì)大家能夠有所關(guān)心。

學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文篇1

一、指導(dǎo)思想:緊扣素養(yǎng)教育主題,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,連續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?;顒?dòng),少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教育的全面推動(dòng)服務(wù),努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn):

(一)抓好同學(xué)的思想道德教育,連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從微小處入手,通過豐富多彩的活動(dòng),宣揚(yáng)基本道德學(xué)問、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生禮儀常規(guī)》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范同學(xué)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而引導(dǎo)同學(xué)對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

3、加強(qiáng)小領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。

1、抓好班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),在品行修養(yǎng)、學(xué)問力量、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支分散力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的.隊(duì)伍。

2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集學(xué)問、教育、消遣為一體,從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì),整合教育資源,形成新的合力。

(三)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我班、我校少先隊(duì)的進(jìn)展供應(yīng)有力的保證。

(四)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊(duì)員開展綠色節(jié)能行動(dòng)內(nèi)容。

開展宣揚(yáng)環(huán)保節(jié)能活動(dòng),在植樹節(jié)期間在校內(nèi)內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校內(nèi)活動(dòng),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽及節(jié)省水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評(píng)比。

(五)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

在“3.8”婦女節(jié)時(shí),開展喜愛母親,敬重婦女的教育;在“3.12”植樹節(jié)時(shí),開展愛護(hù)環(huán)境、愛惜大自然的教育;在“5.1”時(shí),開展喜愛勞動(dòng)的教育等。

學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點(diǎn),強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)成教育,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施素養(yǎng)教育。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊(duì)的示范、引領(lǐng)作用。

2、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培育和提高同學(xué)素養(yǎng),組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,討論同學(xué)特點(diǎn),制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、主要措施:

(一)仔細(xì)組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì),通過培訓(xùn)、溝通、學(xué)習(xí),撰寫“教育故事”等形式加強(qiáng)在詳細(xì)工作中的討論,提升不斷提高班主任的工作水平和力量,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵(lì)人、用人格去熏陶人,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為培育目標(biāo),以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。把同學(xué)日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),以此促進(jìn)文明班集體建設(shè),培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班級(jí)、各班要依據(jù)同學(xué)的狀況,分層次有針對(duì)性對(duì)同學(xué)實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的。原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。

(三)充分利用每周主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合同學(xué)年齡和學(xué)問的特點(diǎn),以同學(xué)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),充分發(fā)揮同學(xué)身邊道德榜樣的示范作用,提升同學(xué)文明素養(yǎng),促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。

(四)樂觀開展德育實(shí)踐活動(dòng)。利用愛國(guó)主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要大事和重要紀(jì)念日,組織同學(xué)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。

(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)媒介。進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式,開展好國(guó)旗下的講話。利用好校內(nèi)廣播、櫥窗、板報(bào)等宣揚(yáng)陣地,營(yíng)造深厚的校內(nèi)氛圍。

(六)為協(xié)作學(xué)校開展的主題教育活動(dòng),將加大檢查力度,做到準(zhǔn)時(shí)反饋、記錄,并與示范班的評(píng)比直接掛鉤。

學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想:樹立并落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,以勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展的要求為指針,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動(dòng)為有效載體,圍繞***中心,圍繞時(shí)代進(jìn)展,圍繞孩子生活,以加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧進(jìn)展,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作思路:

堅(jiān)持以童為本,實(shí)踐育童的基本途徑,圍繞少工委__年工作要點(diǎn),連續(xù)深化雛鷹行動(dòng)和手拉手等品牌活動(dòng);重點(diǎn)抓好同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè);推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí),抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、工作重點(diǎn):

1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

__年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案和考核措施,學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。

要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。

2、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià),使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作挨次,又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處,保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性進(jìn)展。

3、手拉手歡樂共成長(zhǎng)

各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,連續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)溝通互助,輔導(dǎo)員之間要常常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新學(xué)問(新本事)的活動(dòng)。通過同學(xué)之間的活動(dòng),切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中,接受熬煉,轉(zhuǎn)變觀念,更新思想。通過活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活,相互鼓舞關(guān)心,開闊手拉手小伴侶的學(xué)問與生活視野,相互影響,培育艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省、樂觀向上、樂觀開朗、助人為樂的品行,增加社會(huì)實(shí)踐力量。

四、工作要求:

1、圍繞局少先隊(duì)工作方案制定校少先隊(duì)工作方案,圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織支配校少先隊(duì)活動(dòng)。

2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制,操作便捷,要有時(shí)效性,檔案材料準(zhǔn)時(shí)收集,規(guī)范管理。

3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作,肯定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。

學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文篇4

一、指導(dǎo)思想努力培育同學(xué)健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,以誠(chéng)待人。養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。以愛國(guó)主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),圍繞各節(jié)日,紀(jì)念日開展少先隊(duì)教育活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作。

二、工作目標(biāo)

1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動(dòng),在“活動(dòng)中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

2、加強(qiáng)同學(xué)管理,培育同學(xué)的自律、自我管理力量,展現(xiàn)“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級(jí)風(fēng)貌。

三、工作重點(diǎn)

1、重視良好習(xí)慣的教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期連續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動(dòng)、兩課一操活動(dòng),從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2、和家庭相結(jié)合。

常常保持和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)和全部的同學(xué)家長(zhǎng)溝通一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

3、培育班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

推選班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴},教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。

4、重視關(guān)懷教育

要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平x師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂觀參加,培育同學(xué)的參加意識(shí)。

學(xué)校少先隊(duì)工作方案范文篇5

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際狀況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn),以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)方案并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)最新進(jìn)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育進(jìn)展的最新成果,不斷增加對(duì)***路線方針的深化理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培育良好行為習(xí)慣。

連續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),深化學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,分宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建樂觀向上校風(fēng)。

連續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,準(zhǔn)時(shí)反饋,以檢促進(jìn),每月召開一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式連續(xù)上學(xué)期的輪番制度,努力使每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育教育。

(三)以活動(dòng)為載體,注意體驗(yàn),提高同學(xué)道德素養(yǎng)

1.本學(xué)期我校連續(xù)以老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《_規(guī)》為基本形式,廣泛深化的開展學(xué)習(xí)踐行《_規(guī)》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過讀、背、寫、行、評(píng)等活動(dòng),關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成“孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩、友愛兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣揚(yáng)欄、

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