本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級日子小學(xué)五年級作文：日子在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的小學(xué)五年級作文：日子，歡迎閱讀與珍藏。

小學(xué)五年級作文：日子1

日子是時間的流溢，是已成回憶的過去，是未開啟的未來……

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)日子的流溢我長大了。過去下課后打打鬧鬧的我，變得喜歡清靜了，下課了，同學(xué)們追打，做游戲，我卻只想悄悄的坐一會兒，還會來找我一起玩兒，但都被我一一拒絕了。

日子的一去不復(fù)返，讓我學(xué)會珍惜時間好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我節(jié)假也都要上補習(xí)班，不能和朋友，親人們玩耍，但我一點都不悲傷由于“少壯不努力老大徒傷悲〞，所以我不能拿好多時間來玩，長打了，有了長進(jìn)就可以到出完了，“君子玩樂，十年不晚〞，上課的認(rèn)真聽講，勤思考，讓我的成績穩(wěn)步上升，俗話說“日日行，不怕千萬里。時時學(xué)，不怕千萬卷。〞我要“發(fā)奮讀遍天下書，立志識盡天下字〞。

努力時的辛苦，不過眨眼間就變成了成功時的喜悅。奧數(shù)的.一、二等獎，作文的二、三等獎等大量獎狀，真是數(shù)不勝數(shù)??！

日子的流溢像針尖上的一滴水，滴在大海里。他來的匆促，去的也匆促，我們要捉住它，珍惜它，好好地利用它學(xué)習(xí)。日子可以讓我們改變，改變得讓我們成長。

日子過的快速，但假如在書籍的海洋中翱游，一定不會懊悔的。再往后的日子里我會更加努力的。

小學(xué)五年級作文：日子2

新年對于我們來說是開心的。大人小孩聚在一起。在樓上一起玩電腦看電視多開心呀！但是新年對大人來說是辛苦的，大人要去超市買禮物還要清潔衛(wèi)生。

大年初一，我們穿上新衣服，脫下舊衣裳去走親戚。餐桌上擺滿各種各樣好吃的食品和水果，小朋友們也沒有了平日的學(xué)習(xí)壓力，盡情地玩啊!鬧啊!而大人們也不用工作，在一旁閑聊.喝酒。其樂融融!到了晚上，家家戶戶都放起了鞭炮，噼里啪啦，天空中盛開了五顏六色的禮花。關(guān)于放鞭炮，就有這樣一個故事，在古代有一個怪物叫年，他會在大年初一的時候出來吃掉老板姓。直到有一年年初來吃人類的時候從這里發(fā)出了噼里啪啦的聲音，年嚇得再也不敢出來了。此后以后就有了放鞭炮的習(xí)俗。

20xx年我又大了一歲，我應(yīng)當(dāng)更加懂事，爸爸和媽媽在我身上下了好多功夫，我不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們，我要實現(xiàn)自已的目標(biāo)，努力努力再努力。

小學(xué)五年級作文：日子3

“啊喲，老頭子，你在哪兒??？〞奶奶，醒了！

爺爺馬上過去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了。〞

奶奶帶著點滑稽的口腔說：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵。〞爺爺說：“是啊，要不然怎么會心疼你呢？〞爺爺奶奶你一言我一語的講了起來……

我見此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……〞奶奶要開口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒有罵我，而笑了。等等，笑了??？“琪琪啊，奶奶也有不對的地方。哎，這個給你。〞奶奶笑著說，邊說還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買的。可我怕影響你學(xué)習(xí)，所以就暫且保管了。現(xiàn)在你長大了，應(yīng)當(dāng)不會由于臭美、炫耀而影響學(xué)習(xí)了。夢夢她不對我知道，可她還小，所以我就順著她來了。等她不想要了，就自然會換給你。〞原來，奶奶真的對我很好?？墒俏覅s由于不理解奶奶的用意而和心愛的奶奶鬧別扭，這是多大的不應(yīng)當(dāng)??！我給奶奶一個甜美的微笑：“奶奶，感謝……〞奶