各位家長(zhǎng)，您好！歡迎您來參加家長(zhǎng)會(huì)第二小學(xué)五四班第1頁，共14頁。為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作——五年級(jí)（4）班家長(zhǎng)會(huì)第2頁，共14頁。

為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功第3頁，共14頁。一定要讓孩子明白的兩件事：一、我們所做的一切都是為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，沒有任何私欲，我們和家長(zhǎng)的接觸是希望能共同做好學(xué)生的思想工作，而決不是使人難甚或受到懲罰。二、家長(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子。家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時(shí)也要做好孩子的表率。第4頁，共14頁。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)的要求1、每節(jié)課后寫教學(xué)反思。2、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng)。3、定期檢查教案、作業(yè)批改情況。4、每次單元考試后，教師要寫試卷分析并把成績(jī)用家校通發(fā)給家長(zhǎng)。期中、期末考試后，教師要對(duì)學(xué)生的試卷做全面分析。5、語、數(shù)、英老師對(duì)班內(nèi)學(xué)困生的輔導(dǎo)有記錄。第5頁，共14頁。如何來教育孩子共同探討第6頁，共14頁。一、建立良好的家庭環(huán)境

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

第一、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)，以身作則

第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化

第三、要有良好的家庭心理環(huán)境第7頁，共14頁。二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢？我看未必.也許有的家長(zhǎng)會(huì)說,題目我自己都不會(huì),叫我怎么教，對(duì)這些情況,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？

第一、熱情支持

第二、認(rèn)真督促

第三、仔細(xì)檢查

第四、積極配合第8頁，共14頁。三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子抱怨、斥責(zé)。有的家長(zhǎng)根本不管孩子的學(xué)習(xí)。放任、縱容孩子。這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一、抓作業(yè).

第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)第9頁，共14頁。四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、命運(yùn)決定人生。生動(dòng)的闡述了習(xí)慣的重要性，所以家長(zhǎng)要從小注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。第一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣第10頁，共14頁。給家長(zhǎng)的十條建議：1、針對(duì)學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作。2、多和孩子進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。4、多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)和信心，保護(hù)孩子的自尊心。5、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間。第11頁，共14頁。6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢。7、要用平和的心態(tài)去看待孩子。應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。8、盡量抽時(shí)間多陪陪孩子。9、在孩子面前做好表率。10、做好孩子的安全教育工作第12頁，共14頁。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來！班主任:王麗琴牛艷玲

第13頁，共14頁。內(nèi)容梗概各位家長(zhǎng)，您好。溝通、理解、合作。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功。一、我們所做的一切都是為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，沒有任何私欲，我們和家長(zhǎng)的接觸是希望能共同做好學(xué)生的思想工作，而決不是使人難甚或受到懲罰。二、家長(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子。家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時(shí)也要做好孩子的表率。2、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng)。3、定期檢查教案、作業(yè)批改情況。5、語、數(shù)、英老師對(duì)班內(nèi)學(xué)困生的輔導(dǎo)有記錄。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢。我看未必.也許有的家長(zhǎng)會(huì)說,題目我自己都不會(huì),叫我怎么教，對(duì)這些情況,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢。有的家長(zhǎng)根本不管孩子的學(xué)習(xí)。這樣