《水文測驗學(xué)》教學(xué)日歷_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)日歷單元名稱:測站布設(shè)及洪水調(diào)查學(xué)時:2項目測站布設(shè)及洪水調(diào)查學(xué)習(xí)型工作任務(wù)測站布設(shè)及洪水調(diào)查教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1.正確使用洪水調(diào)查規(guī)范;2.掌握洪水調(diào)查的方法。3.正確使用測站布設(shè)規(guī)范;4.掌握水文站的布設(shè)的步驟。1.培養(yǎng)學(xué)生儀器操作使用能力;2.培養(yǎng)學(xué)生洪水調(diào)查及測站布設(shè)能力;3.培養(yǎng)學(xué)生洪水調(diào)查及測站布設(shè)資料1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.水文站網(wǎng)的分類和布設(shè)原則;2.水文測驗河段的選擇與查勘;3.測站的設(shè)立。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)使用測站布設(shè)規(guī)范;2)水文站的布設(shè)的步驟。教學(xué)難點:學(xué)生洪水調(diào)查及測站布設(shè)能力教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)習(xí)題:測站布設(shè)備注教學(xué)日歷單元名稱:水位的基本情況和觀測設(shè)備學(xué)時:3項目水位觀測學(xué)習(xí)型工作任務(wù)1水位的基本情況和觀測設(shè)備教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)水位觀測的目的和要求2)影響水位變化的因素3)基面與水準點4)水位的直接觀測設(shè)備5)水位的間接觀測設(shè)備1)培養(yǎng)學(xué)生理解測站特性和正確使用水位觀測設(shè)備的能力;2)掌握水位、基面的定義,影響水位變化的因素,水位儀器的操作使用。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.水位觀測;2.觀測設(shè)備的使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)水位的定義,影響水位變化的因素;2)基面和基面的分類;3)各種水位儀器的工作原理及操作使用方法。教學(xué)難點:1)影響水位變化的因素;2)基面和基面的分類;3)各種水位儀器的操作使用方法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,普通水尺、電子水尺、浮子式水位計、超聲波水位計。作業(yè)思考題:1.水位的定義及影響因素;2.基面及類型;3.水尺的類型及設(shè)立要求;4.水位計及適應(yīng)條件和操作使用方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:水位觀測與日平均水位計算學(xué)時:3項目水位觀測學(xué)習(xí)型工作任務(wù)3、4.水位觀測與日平均水位計算教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)水位觀測2)日平均水位計算3)地下水系統(tǒng)導(dǎo)論4)地下水動態(tài)觀測1)培養(yǎng)學(xué)生使用各種設(shè)備進行水位觀測的能力;2)掌握水位的計算方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)獨立工作能力。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.水位計算;2.水位資料整理。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)水位的觀測方法;2)水位的計算方法;3)水位資料的整編方法。教學(xué)難點:1)48加權(quán)法;2)保證率水位及其計算方法;教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.水位的觀測方法有哪些?2日平均水位的計算方法及使用條件;3.保證率水位及計算方法;習(xí)題一某站實測水位資料計算備注教學(xué)日歷單元名稱:流量測驗的基本情況學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)1流量測驗的基本情況教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)流量測驗方法的分類2)流速分布和流量模型1)培養(yǎng)學(xué)生理解流量的概念、流量的測驗方法;2)掌握流速及其分布規(guī)律,3)掌握流量模型。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量測驗的基本任務(wù);2.測驗方法。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)流量的測驗方法;2)流速脈動現(xiàn)象;3)流速分布;4)流量模型。教學(xué)難點:1)流速脈動現(xiàn)象;2)流速分布;3)流量模型。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.流量的定義及測驗方法;2.流速脈動現(xiàn)象;3.流速分布;4.流量模型。備注教學(xué)日歷單元名稱:流量的測驗儀器學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)2.流量的測驗儀器教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)轉(zhuǎn)子式流速儀的工作原理2)流速儀簡介3)轉(zhuǎn)子式流速儀的檢定4)超聲波流速儀5)電波流速儀1)培養(yǎng)學(xué)生使用各種流速儀進行流量測驗的能力;2)掌握各種流速儀的工作原理。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量測驗基本方法;2.測驗儀器設(shè)備的使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)各種流速儀的工作原理;2)各種流速儀的操作方法。教學(xué)難點:轉(zhuǎn)子式流速儀的檢定;教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,轉(zhuǎn)子流速儀、電波流速儀、ADCP。作業(yè)思考題:1.常用的測流設(shè)備有哪些?2流速儀公式中各符號的含義;3.流速儀的使用方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:斷面測量學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)3.?dāng)嗝鏈y量教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)斷面測量內(nèi)容和基本要求2)水深測量3)起點距測定1)培養(yǎng)學(xué)生使用各種斷面測量儀器進行斷面測量的能力;2)掌握各種斷面測量方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.斷面測量;2.觀測設(shè)備的使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)斷面測量內(nèi)容和基本要求;2)水深的測量儀器和測量方法;3)起點距的測量儀器和測量方法教學(xué)難點:起點距的測量儀器和測量方法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,全站儀、超聲波測深儀、GPS。作業(yè)思考題:1.常用的測深設(shè)備有哪些、如何使用?2.常用的測距設(shè)備有哪些、如何使用?3.斷面測量的內(nèi)容、要求有哪些?備注教學(xué)日歷單元名稱:斷面測量學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)4.?dāng)嗝鏈y量教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)測深偏角改正2)河底高程計算3)大斷面圖繪制1)培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力;2)掌握斷面圖繪制的方法步驟,3)掌握繪制水位面積關(guān)系曲線的繪制方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.斷面測量;2.?dāng)嗝尜Y料整理計算。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)偏角改正的內(nèi)容;2)斷面圖繪制的方法步驟;3)繪制水位面積關(guān)系曲線的繪制方法。教學(xué)難點:繪制水位面積關(guān)系曲線的繪制方法;教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.偏角改正的內(nèi)容有哪些?2繪圖的比例要求;3.水位面積關(guān)系曲線的繪制方法。習(xí)題:習(xí)題二某水文站斷面圖和水位面積關(guān)系繪制備注教學(xué)日歷單元名稱:流速儀法測流學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)5.流速儀法測流教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)流速儀法測流原理2)測速的方法3)測速歷時4)流向測量1)培養(yǎng)學(xué)生使用流速儀進行流量測驗的能力;2)掌握流速儀測流的方法步驟。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量測驗觀測;2.測驗設(shè)備的使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)流速儀測流原理;2)流速儀測流的方法步驟。教學(xué)難點:流速儀測流的方法步驟。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.流速儀法測流原理2測速垂線的布設(shè)要求;3.測速歷時的要求。備注教學(xué)日歷單元名稱:流量計算的方法學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)6.流量計算的方法教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)分析法2)圖解法3)流速等值線法4)相應(yīng)水位的計算1)培養(yǎng)學(xué)生分析計算能力;2)掌握流量計算的方法步驟;3)掌握相應(yīng)水位的計算方法及使用條件。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量測驗觀測;2.流量計算。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)分析法流量計算;2)相應(yīng)水位計算。教學(xué)難點:分析法流量計算。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.分析法流量計算的方法步驟?2相應(yīng)水位的含義和計算方法。習(xí)題:習(xí)題三某站實測流量計算備注教學(xué)日歷單元名稱:浮標、攝影法測流學(xué)時:4項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)7.浮標、攝影法測流教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)浮標測流的基本原理2)浮標測流的方法3)浮標測流的流量計算4)浮標系數(shù)的分析5)航空攝影測流法1)培養(yǎng)學(xué)生使用浮標進行流量測驗的能力;2)掌握浮標法流量測驗的方法步驟。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.浮標法測流;2.測驗設(shè)備的使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)浮標測流的方法;2)浮標測流的流量計算;3)浮標系數(shù)的分析。教學(xué)難點:1)浮標測流的流量計算;1)浮標系數(shù)的分析。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。經(jīng)緯儀、平板儀、浮標、秒表等。作業(yè)思考題:1.浮標法測流的方法步驟?2浮標系數(shù)。習(xí)題:習(xí)題4某站實測浮標流量計算;備注教學(xué)日歷單元名稱:流量資料整編學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)8.流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)穩(wěn)定的水位流量關(guān)系2)人工渠道水位流量關(guān)系的分析3)天然河流穩(wěn)定水位流量關(guān)系的分析1)培養(yǎng)學(xué)生分析水位流量關(guān)系分析的能力;2)掌握穩(wěn)定水位流量關(guān)系的性質(zhì);3)掌握天然河流穩(wěn)定水位流量關(guān)系性質(zhì)。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編內(nèi)容;2.整編工作工程。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)穩(wěn)定的水位流量關(guān)系;2)人工渠道水位流量關(guān)系的分析;3)天然河流穩(wěn)定水位流量關(guān)系的分析。教學(xué)難點:天然河流穩(wěn)定水位流量關(guān)系的分析。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.穩(wěn)定的水位流量關(guān)系特性;2人工渠道水位流量關(guān)系的性質(zhì);3.天然河流穩(wěn)定水位流量關(guān)系的性質(zhì)。備注教學(xué)日歷單元名稱:流量資料整編學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)9.流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)受洪水漲落影響的水位流量關(guān)系2)受沖淤影響的水位流量關(guān)系3)受變動回水影響下的水位流量關(guān)系4)受水草及結(jié)冰影響的水位流量關(guān)系5)混合影響下的關(guān)系曲線1)培養(yǎng)學(xué)生分析不同因素影響時水位流量關(guān)系的能力;2)掌握各種因素影響時水位流量關(guān)系的性質(zhì)。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.整編方法。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)受洪水漲落影響的水位流量關(guān)系;2)受沖淤影響的水位流量關(guān)系;3)受變動回水影響下的水位流量關(guān)系;4)混合影響下的關(guān)系曲線。教學(xué)難點:1)受洪水漲落影響的水位流量關(guān)系;2)受沖淤影響的水位流量關(guān)系;3)受變動回水影響下的水位流量關(guān)系。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1)受洪水漲落影響水位流量關(guān)系的性質(zhì);2)受沖淤影響水位流量關(guān)系的性質(zhì);3)受變動回水影響下水位流量關(guān)系的性質(zhì)。備注教學(xué)日歷單元名稱:流量資料整編學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)10.流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)關(guān)系曲線的繪制2)低水放大圖的繪制3)編制推流時段表4)繪制逐時水位過程線5)突出點的檢查分析6)定線7)編制水位流量關(guān)系推流表1)培養(yǎng)學(xué)生繪制水位流量關(guān)系的能力;2)掌握流量資料整編的方法步驟。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.整編方法。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)關(guān)系曲線的繪制;2)低水放大圖的繪制;3)繪制逐時水位過程線;4)突出點的檢查分析;教學(xué)難點:1)突出點的檢查分析;2)定線。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.繪圖的比例要求;2.低水放大的目的與范圍;3.定線的要求;4.突出點的主要分析方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:河道流量資料整編學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)11.河道流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)單一曲線法2)臨時曲線法3)改正水位法4)改正系數(shù)法1)培養(yǎng)學(xué)生建立水位流量關(guān)系的能力;2)掌握各種定線推流方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.整編方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)單一曲線法2)臨時曲線法3)改正水位法4)改正系數(shù)法。教學(xué)難點:臨時曲線法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.各種整編方法的使用條件;2定線推流步驟。習(xí)題:習(xí)題五某站單一曲線法資料整編備注教學(xué)日歷單元名稱:洪水漲落影響流量資料整編學(xué)時:4項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)12.洪水漲落影響流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)校正因數(shù)法2)洪水繩套曲線法3)抵償河長法1)培養(yǎng)學(xué)生建立水位流量關(guān)系的能力;2)掌握各種定線推流方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.整編方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)校正因數(shù)法;2)洪水繩套曲線法;3)抵償河長法。教學(xué)難點:校正因數(shù)法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.各種整編方法的使用條件;2定線推流步驟。習(xí)題:習(xí)題六某站繩套曲線法資料整編備注教學(xué)日歷單元名稱:受變動回水影響流量資料整編學(xué)時:4項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)13.受變動回水影響流量資料整編教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)受變動回水影響的定線推流方法2)連時序法3)連實測流量過程線法1)培養(yǎng)學(xué)生建立水位流量關(guān)系的能力;2)掌握各種定線推流方法。1.培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.整編方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)受變動回水影響的定線推流方法2)連時序法。教學(xué)難點:連時序法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室。作業(yè)思考題:1.各種整編方法的使用條件;2定線推流步驟。習(xí)題:習(xí)題七某站連時序法流量資料整編備注教學(xué)日歷單元名稱:水位流量關(guān)系曲線的高低水延長學(xué)時:4項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)14.水位流量關(guān)系曲線的高低水延長教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)水位流量關(guān)系曲線的高水延長2)水位流量關(guān)系曲線的低水延長1)培養(yǎng)學(xué)生水位流量關(guān)系曲線延長的能力;2)掌握各種延長方法。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.高低水延長的方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)水位流量關(guān)系曲線的高水延長;2)水位流量關(guān)系曲線的低水延長。教學(xué)難點:水位流量關(guān)系曲線的高水延長。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.各種延長方法及使用條件;2各種延長方法的操作步驟。習(xí)題:習(xí)題八某站流量資料延長備注教學(xué)日歷單元名稱:合理性檢查學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)15.合理性檢查教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)單站合理性檢查2)綜合合理性檢查1)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;2)掌握各種分析方法。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.合理性檢查方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)單站合理性檢查;2)綜合合理性檢查。教學(xué)難點:綜合合理性檢查。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.各種檢查方法的作用;2各種檢查方法的操作方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:水位流量關(guān)系曲線檢驗學(xué)時:2項目流量測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)16.水位流量關(guān)系曲線檢驗教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)水位流量關(guān)系的檢驗2)實測流量對關(guān)系線標準差的估算1)培養(yǎng)學(xué)生水位流量關(guān)系的檢驗?zāi)芰Γ?)掌握各種檢驗方法。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.流量資料整編;2.水位流量關(guān)系曲線檢驗的方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)水位流量關(guān)系的檢驗;2)實測流量對關(guān)系線標準差的估算。教學(xué)難點:水位流量關(guān)系的檢驗。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.各種檢驗方法的使用條件;2各種檢驗方法的操作步驟。備注教學(xué)日歷單元名稱:泥沙的基本情況學(xué)時:2項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)1.泥沙的基本情況教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)泥沙測驗的意義2)河流泥沙的分類3)河流泥沙的脈動現(xiàn)象4)懸移質(zhì)泥沙在斷面內(nèi)的分布1)培養(yǎng)學(xué)生泥沙測驗的基本能力;2)掌握河流泥沙的分類;3)掌握河流泥沙的脈動現(xiàn)象;4)掌握懸移質(zhì)泥沙在斷面內(nèi)的分布。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.泥沙測驗;2.泥沙測驗基本內(nèi)容。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)河流泥沙的分類;2)河流泥沙的脈動現(xiàn)象;3)懸移質(zhì)泥沙在斷面內(nèi)的分布。教學(xué)難點:1)河流泥沙的脈動現(xiàn)象;2)懸移質(zhì)泥沙在斷面內(nèi)的分布。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.泥沙的分類及特點;2.泥沙的脈動現(xiàn)象;3.懸移質(zhì)泥沙在斷面內(nèi)的分布規(guī)律。備注教學(xué)日歷單元名稱:泥沙測驗設(shè)備及其使用學(xué)時:2項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)2.泥沙測驗設(shè)備及其使用教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)懸移質(zhì)泥沙采樣器的技術(shù)要求2)常用采樣器結(jié)構(gòu)形式、性能特點及采樣方法橫式采樣器、普通瓶式采樣器、調(diào)壓積時式采樣器、皮囊積時式采樣器,同位素測沙儀、光電測沙儀、振動管測沙儀。1)培養(yǎng)學(xué)生正確使用測沙儀的能力;2)掌握各種儀器工作原理、優(yōu)缺點、操作使用方法。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.泥沙測驗儀器設(shè)備;2.泥沙測驗儀器的操作使用。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)懸移質(zhì)泥沙采樣器的技術(shù)要求2)常用采樣器結(jié)構(gòu)形式、性能特點及采樣方法。教學(xué)難點:各種儀器工作原理、優(yōu)缺點、操作使用方法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,橫式采樣器、普通瓶式采樣器、振動管測沙儀。作業(yè)思考題:1.懸移質(zhì)泥沙采樣器的技術(shù)要求;2.各種儀器工作原理、優(yōu)缺點、操作使用方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:懸移質(zhì)泥沙測驗學(xué)時:2項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)3.懸移質(zhì)泥沙測驗教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)主要概念2)輸沙率測驗的工作內(nèi)容3)懸移質(zhì)輸沙率測次要求4)測沙垂線的布置5)垂線上取樣方法6)相應(yīng)單位含沙量的取樣1)培養(yǎng)學(xué)生輸沙率測驗的能力;2)掌握輸沙率測驗的內(nèi)容及相關(guān)要求。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊合作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.懸移質(zhì)泥沙測驗;2.懸移質(zhì)泥沙測驗方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)輸沙率測驗的工作內(nèi)容2)懸移質(zhì)輸沙率測次要求3)測沙垂線的布置4)垂線上取樣方法5)相應(yīng)單位含沙量的取樣。教學(xué)難點:1)輸沙率測驗的工作內(nèi)容;2)懸移質(zhì)輸沙率測次要求3)測沙垂線的布置;4)垂線上取樣方法。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.輸沙率測驗的工作內(nèi)容;2輸沙率測驗的具體要求;3.垂線上取樣方法。備注教學(xué)日歷單元名稱:懸移質(zhì)泥沙測驗學(xué)時:2項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)4.懸移質(zhì)泥沙測驗教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)單樣含沙量測驗2)水樣處理1)培養(yǎng)學(xué)生泥沙測驗的能力;2)掌握單沙測驗方法;3)掌握水樣處理方法。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨同舟的團隊合作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.泥沙測驗;2.泥沙處理的方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)單樣含沙量測驗2)水樣處理。教學(xué)難點:水樣處理。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課,課下練習(xí)。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,烘箱、比重瓶、天平、溫度計等作業(yè)思考題:1.單沙取樣時注意哪些?;2各種水樣處理方法的原理、方法步驟,存在什么問題。備注教學(xué)日歷單元名稱:懸移質(zhì)泥沙測驗學(xué)時:2項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)5.懸移質(zhì)泥沙測驗教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)垂線平均含沙量的計算2)斷面輸沙率和斷面平均含沙量的計算3)相應(yīng)單樣含沙量的計算1)培養(yǎng)學(xué)生輸沙率計算的能力;2)掌握各種計算方法、步驟。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.泥沙測驗;2.懸移質(zhì)輸沙率計算的方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)垂線平均含沙量的計算;2)斷面輸沙率和斷面平均含沙量的計算;3)相應(yīng)單樣含沙量的計算。教學(xué)難點:斷面輸沙率和斷面平均含沙量的計算。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室作業(yè)思考題:1.輸沙率的計算方法和步驟;2相應(yīng)單沙的計算方法。習(xí)題:習(xí)題八某站實測輸沙率計算備注教學(xué)日歷單元名稱:泥沙顆粒分析學(xué)時:4項目泥沙測驗學(xué)習(xí)型工作任務(wù)6.泥沙顆粒分析教學(xué)目標知識目標技能目標態(tài)度目標1)泥沙顆粒分析的意義及內(nèi)容2)泥沙顆粒分析一般規(guī)定3)泥沙顆粒分析方法4)泥沙顆分資料的整理1)培養(yǎng)學(xué)生泥沙顆粒分析的能力;2)掌握泥沙顆粒分析的要求;3)掌握泥沙顆粒分析的方法;4)掌握泥沙顆粒分析資料整理方法、步驟。1..培養(yǎng)操作規(guī)范、認真負責(zé)、細心嚴謹、實事求是的工作態(tài)度。2.獨立工作精神。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1.泥沙顆粒分析;2.泥沙顆粒分析的方法步驟。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點:1)泥沙顆粒分析一般規(guī)定;2)泥沙顆粒分析方法;3)泥沙顆分資料的整理。教學(xué)難點:1)泥沙顆粒分析方法;2)泥沙顆分資料的整理。教學(xué)方法、手段任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合教學(xué)組織形式集中課堂授課、課下練習(xí)。教學(xué)條件教室、多媒體、實訓(xùn)室,粒徑計、移液管、比重瓶、天平、溫度計等。作業(yè)思考題:1.泥沙顆粒分析要求;2.主要分析的方法步驟;3.資料整理的方法步驟。

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