圓與角的復(fù)習(xí)圓與角的復(fù)習(xí)1教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握圓與角的相關(guān)知識，能夠用三角板畫一些特殊的角，并且要掌握這些特殊的角有哪些，能夠解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握圓與角的相圓與角看了課題后請你說說你已經(jīng)掌握了哪些有關(guān)于圓與角的知識？圓與角看了課題后請你說說你3探究一按要求用圓規(guī)畫圓。r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r探究一按要求用圓規(guī)畫圓。r=1cm5mmx0d=5cmd=2探究二兩條直線相交，形成幾個角？那么過不在一條直線上的三點，可以畫幾條直線？可形成幾個角呢？1234探究二兩條直線相交，形成幾個角？那么過不在一條直線上的三點，如圖所示，OA第一次繞O點旋轉(zhuǎn)了90°后，第二次又繞O點旋轉(zhuǎn)了135°，OA一共繞O點旋轉(zhuǎn)了幾度？解：90°+135°=225°探究二如圖所示，OA第一次繞O點旋轉(zhuǎn)了90°后，第二次又繞O點旋轉(zhuǎn)如圖所示，三角板繞O點旋轉(zhuǎn)了60°，∠AOC是幾度？∠BOC是幾度？解：∠AOC=60°+45°

=105°探究二∠BOC=60°如圖所示，三角板繞O點旋轉(zhuǎn)了60°，解：∠AOC=60°+4如圖所示，∠COB=58°，∠COD=∠AOB，∠AOC是幾度？探究二解：∠AOB=(∠DOA－∠COB)÷2=(180°－58°)÷2=61°

∠AOC=∠AOB+∠COB=61°+58°=119°如圖所示，∠COB=58°，∠COD=∠AOB，探究二解：∠ABCO如圖所示，∠BOC=50°，求∠AOB的度數(shù)。解：∠AOB=∠AOC－∠BOC=90°－50°

=40°

探究二ABCO如圖所示，∠BOC=50°，求∠AOB的度數(shù)。解：∠探究三利用一把三角尺能畫出哪些不同度數(shù)的角？30°90°60°45°90°45°探究三利用一把三角尺能畫出哪些不同度數(shù)的角？30°90°60用一副三角尺相拼，能畫出哪些度數(shù)的角呢？75°150°用一副三角尺能拼出的角有75°，105°、120°、135°、150°、180°。其中最小的角是75°，最大的角是180°。探究三用一副三角尺相拼，能畫出哪些度數(shù)的角呢？75°150°用一副練習(xí)一判斷：①直徑的長度是半徑長度的一半?！ǎ②圓是一個對稱圖形，它的每一條對稱軸就是這個圓的直徑?！ǎ壑芙?gt;鈍角>平角>直角>銳角?！ǎ軆蓷l直線相交，如果有一個角是直角，那么其它三個角也都是直角。…（）√X√練習(xí)一判斷：①直徑的長度是半徑長度的一半?！ǎ②練習(xí)二求下列角的度數(shù)：已知∠COB=70°，求∠AOC的度數(shù)。A0BC解：∠AOC=∠AOB－∠COB=180°－70°

=110°練習(xí)二求下列角的度數(shù)：A0BC解：∠AOC=∠AOB－∠CO練習(xí)二求下列角的度數(shù)：已知∠AOC=110°，∠AOB=∠COB，求∠COB的度數(shù)。ABCO解：∠COB=(360°－∠AOC)÷2=(360°－110°)÷2=125°練習(xí)二求下列角的度數(shù)：ABCO解：∠COB=(360°－∠本課小結(jié)

通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進一步掌握了圓與角的相關(guān)知識，還學(xué)會了利用三角尺畫角。本課小結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進一步掌握了圓與角謝謝謝謝圓與角的復(fù)習(xí)圓與角的復(fù)習(xí)17教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握圓與角的相關(guān)知識，能夠用三角板畫一些特殊的角，并且要掌握這些特殊的角有哪些，能夠解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握圓與角的相圓與角看了課題后請你說說你已經(jīng)掌握了哪些有關(guān)于圓與角的知識？圓與角看了課題后請你說說你19探究一按要求用圓規(guī)畫圓。r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r探究一按要求用圓規(guī)畫圓。r=1cm5mmx0d=5cmd=2探究二兩條直線相交，形成幾個角？那么過不在一條直線上的三點，可以畫幾條直線？可形成幾個角呢？1234探究二兩條直線相交，形成幾個角？那么過不在一條直線上的三點，如圖所示，OA第一次繞O點旋轉(zhuǎn)了90°后，第二次又繞O點旋轉(zhuǎn)了135°，OA一共繞O點旋轉(zhuǎn)了幾度？解：90°+135°=225°探究二如圖所示，OA第一次繞O點旋轉(zhuǎn)了90°后，第二次又繞O點旋轉(zhuǎn)如圖所示，三角板繞O點旋轉(zhuǎn)了60°，∠AOC是幾度？∠BOC是幾度？解：∠AOC=60°+45°

=105°探究二∠BOC=60°如圖所示，三角板繞O點旋轉(zhuǎn)了60°，解：∠AOC=60°+4如圖所示，∠COB=58°，∠COD=∠AOB，∠AOC是幾度？探究二解：∠AOB=(∠DOA－∠COB)÷2=(180°－58°)÷2=61°

∠AOC=∠AOB+∠COB=61°+58°=119°如圖所示，∠COB=58°，∠COD=∠AOB，探究二解：∠ABCO如圖所示，∠BOC=50°，求∠AOB的度數(shù)。解：∠AOB=∠AOC－∠BOC=90°－50°

=40°

探究二ABCO如圖所示，∠BOC=50°，求∠AOB的度數(shù)。解：∠探究三利用一把三角尺能畫出哪些不同度數(shù)的角？30°90°60°45°90°45°探究三利用一把三角尺能畫出哪些不同度數(shù)的角？30°90°60用一副三角尺相拼，能畫出哪些度數(shù)的角呢？75°150°用一副三角尺能拼出的角有75°，105°、120°、135°、150°、180°。其中最小的角是75°，最大的角是180°。探究三用一副三角尺相拼，能畫出哪些度數(shù)的角呢？75°150°用一副練習(xí)一判斷：①直徑的長度是半徑長度的一半。…（）X②圓是一個對稱圖形，它的每一條對稱軸就是這個圓的直徑?！ǎ壑芙?gt;鈍角>平角>直角>銳角?！ǎ軆蓷l直線相交，如果有一個角是直角，那么其它三個角也都是直角?！ǎ蘕√練習(xí)一判斷：①直徑的長度是半徑長度的一半?！ǎ②練習(xí)二求下列角的度數(shù)：已知∠COB=70°，求∠AOC的度數(shù)。A0BC解：∠AOC=∠AOB－∠COB=180°－70°

=110°練習(xí)二求下列角的度數(shù)：A0BC解：∠AOC=∠AOB－∠CO練習(xí)二求下列角的度數(shù)：已知∠AOC=110°，∠AOB=∠COB，求∠COB的度數(shù)。ABCO解：∠COB=(360°－∠AOC)÷2