漢語拼音學習方法及步驟寫在前面，現(xiàn)在全世界都在學習漢語，漢語熱以及不是個別現(xiàn)象。很多人都想學習漢語，為了讓大家不走彎路，少走彎路，正規(guī)正確的學好漢語，本人結合實際學習和多年教學經(jīng)驗，共享此文。只要大家按步驟，踏踏實實學習，一定會突飛猛進。第一部分：熟悉聲母韻母表聲母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母表aoeiuuaieiuiaoouiuieueeraneninunangengingong第二部分：初步接觸一開始介入整體認讀音節(jié)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10個音節(jié)，相對來說好記些。后面6個音節(jié)，可列出相應的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎?！币馑际牵骸耙埂蓖?，"月”亮想要“隱”藏起來，“云”朵“愿”意幫這個忙，她“迎”了上來。）字母表（26個）小寫字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母：A、B、C、D、E、F、G、H、1、J、K、L、M、N、0、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。第三部分：真正開始，區(qū)別對待漢語拼音標調規(guī)律：a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）沒有a母找oe，（沒有a，但有。或e的，標在o或e上。如lou標在。上，1ei標在e上iu并列標在后，（i和u并列時，標在后面。比如liu，標在u上，gui,標在i上）單個韻母不必說。（單個的韻母，當然就標它上面了）前鼻音：指拼音中以“n”結尾的韻母，如：anianuanuaneninuenUn。后鼻音：指拼音中以“ng”結尾的韻母，如：angianguangenginguengongiong。平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲？什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的聲調，變成一種較輕較短的調子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時讀書讀報時注意收集，查尋規(guī)律。首先我們先要搞清楚哪些情況下應讀輕聲。一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲：如：“媽媽（ma）”，“試試（shi）”二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞也常讀輕聲，如："木頭（tou）”，"天上（shang）”，"走出來（chulai）”等；三、有一些助詞也讀輕聲，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲，如：“蘿卜（bo）”等等。搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短”。值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因為這樣會完全改變詞語的意思，如“大意”指內(nèi)容大概的意思，而“大意（yi）”則指不小心的意思?？傊?，只要注意積累，經(jīng)常練習，大家一定能讀好輕聲。隔音符號：（1）為什么要用隔音符號普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié)，例如shange,只能念成shan&￡（山歌）。只有在后邊沒有元音的情況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如shang。這樣，輔音聲母就起了標明音節(jié)界限的作用。以i、u、U起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標明音節(jié)界限，剩下的還有以a、o、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫時容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種情況：一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號隔開，前一音節(jié)最后一個字母n、g會被誤認成后一種音節(jié)的聲母。"翻案”（fan’an）會被念成"發(fā)難”（fanan），"檔案”（dang’an）會被念成"單干”（dangan）。另一種是和前邊以i、u、U收尾的音節(jié)相連，如果不用符號隔開，兩個音節(jié)常常被誤認成一個音節(jié)?！拔靼病保▁i’an）會被念成“先”（xian），“酷愛”（ku’ai）會被念成“快”（kuai），“余額”（yu’e）會被念成“月”（yue）。再一種是和i、u、U以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號隔開，雖不至于被誤讀成一個音節(jié)，但元音相連，視覺上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如huaao（“花襖”）。為了解決這些問題，《漢語拼音方案》規(guī)定了隔音符號的用法。（2）怎樣使用隔音符號隔音符號用“’”表示。當a、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個音節(jié)后面時，將隔音符號標在音節(jié)開頭字母a、o、e的左上方。例如：fan’an翻案fang’an方案sheng’ou生藕ming’e名額xi’an西安ku’ai酷愛yu’e余額pi’ao皮關于隔音符號的使用，初學者還必須注意以下兩點：第一，以a、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時才用隔音符號。如果是在一個詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能使用隔音符號，例如aoxiang（翱翔）。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號，防止隔音符號的濫用。多音我們只要進行閱讀，就會遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計，《新華字典》中所列多音字有六百多個，個別字的讀音有五個之多（如"和”字有hQ、he>hu>hu6、huo五個音）。因此，不少人難免讀錯。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學生準確地誦讀文言文。這啟示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學生掌握規(guī)律。筆者將《新華字典》中的六百多個多音字進行了整理歸類，并付諸教學實踐，收到了比較滿意的效果。三種查字法：音序查字法：認識這個字，但不知道其含義，不能肯定其部首。部首查字法：不認識這個字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫查字法：不認識這個字，不知道部首。這六百多個多音字可以分為六類。1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如：長chang（形容詞）很長'長遠'長久zh?ng（動詞）生長'成長'長知識數(shù)shu（動詞）數(shù)落'數(shù)不清'數(shù)得著shu（名詞）數(shù)據(jù)'數(shù)量'數(shù)額shuo（副詞）數(shù)見不鮮為wQi（動詞）大有可為'認為'成為wei（介詞）為人民服務'為虎作倀的de（助詞）誰的書'我的祖國置（形容詞）的確如此'的當（恰當）di（名詞）目的'有的放矢降jidng（動詞）下降降雨（降：下落之意）xiang（動詞）投降'降龍伏虎（降：歸順，使馴服之意）殷yan（形容詞）殷紅朱殷（指黑紅色）yin（形容詞）殷實'殷切'殷勤（豐盛，深厚，周到之意）以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；后兩個字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如：雋juan雋永jUn同“俊”雋秀雋茂雋拔龜gui\烏龜'龜縮'龜鑒（喻借鑒）jun同“皸”龜裂佃dian佃戶佃農(nóng)佃租tian同“畋”（打獵）拽zhuai把門拽上拽不動ye同“棄甲曳兵”的“曳”文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學生，掌握這種類型的多音字并不困難。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：單dan單位簡單菜單單純shan姓單單縣（地名）chan單于（古代匈奴的君主）柏b?i柏樹松柏常青柏油馬路bo柏林（地名）bo黃柏（中藥名）樸pU樸實艱苦樸素儉樸piao姓樸po樸刀（一種舊式武器）po樸樹（樹名）厚樸（中藥名）這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因為專有名詞具有固定性。以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系，對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。例如：剝bao（限于單用）剝花生剝羊皮bo（用于合成詞）剝奪剝削剝離

削xidoxue（限于單用）削果皮削鉛筆（用于合成詞）削弱瘦削削除薄bao（限于單用）薄紙穿得太薄bo（用于合成詞）薄弱刻薄輕薄逮d?i（限于單用）逮老鼠逮蜻蜓dai（用于合成詞）逮捕這類多音字數(shù)量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的使用頻率很高，讀錯率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區(qū)別，掌握起來就容易了。5、語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。例血xue（讀書音）.血海深仇血壓血脈xi?（口語音）流血了吐了兩口血核he（讀書音）核桃核心細胞核hu（口語音）杏核兒煤核兒尋xun（讀書音）尋覓尋常尋章摘句xin（口語音）尋開心尋死尋思落lu0（讀書音）落伍降落落后lao（口語音）落枕落炕落色6、方言詞匯的存在而造成多音。忒te差忒（差錯之意）tui（方言）風忒大房子忒小（忒：太）拆chai拆信拆被子ca（方言）拆爛污（喻不負責任）軋ya傾軋軋棉花ga軋帳（查對帳）軋朋友（結交朋友）人多軋得很（擁擠）兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時一般只出現(xiàn)于文學作品中，尤其是方言詞匯，由于具有地方性，使用的頻率是很低的，況且它與普通話沒有緊密的聯(lián)系，一般不會搞混。為了說明方便，筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握多音字。給多音字組詞看kan()kan()長chang()zhang()地di()de()著zhao()zhe()zhao()zhuo()得dei()de()de(種zhong()zhong()只zhi()zhT(覺jue()jioo()當dang()dang(空kong()kong()干gan()gan()漂piao()piao()相xiang()xiang()倒dao()dao()行xing()hang()少shao()shao()教jiao()jiao()發(fā)fa()fa()背bei()bei()轉zhuan()zhuan()了liao()le()結jie()jie()朝chao()zhao()數(shù)shu()shu()為wei()wei()和he()he()還huan()hai()哪na()na()量liang()liang()難nan(nan()悶men()men(

撒sa()sa(）的de（)di()都dou()du()桿gan()gan()磨mo()mo()沒mei()mo()號hao()hao()模mu()mo()興xing()xing()幾ji()ji()籠long()long()分fen()fen()扁pian()bian()樂yue()le()沖chong()chong()擔dan()dan()寧ning()ning()盡jin()jin()將jiang()jiang()奔ben()ben()掃sao()sao()別bei()bei()參can()shen()似si()shi()血xue()xue()佛fu(fo(場chang()chang()彈dan()tan()累lei()lei()中zhong(zhong()鮮xian()xian()拾shi(she()禁jin()jin()載zai(zai(臟zang(zang()調diao(tiao()扎zha(zha()落luo(la()鋪pu()pu()掙zheng(zheng()育yu()yo()應ying(ying()剝bao(bo()泊po()bo()嘩hua(hua(）更geng（geng()間jian()jian()冠guan(guan()折zhe(she(）綠心（)lu()卷juan(juan()仔zai(zi(圈quan(juan(:)埋mai(man()供gong()gong()剎sha(cha()挑tiao(tiao()藏cang(zang()正zheng()zheng()噴pen()pen()舍she()she()暈yun()yun()給gei()ji()解jie()jie()屏ping()bing()釘ding()ding()強qiang()qiang(jiang（）啊a（)差cha()cha()chai()啊a（）哄hong()hong()hong()啊a（）嗎ma()ma()ma()啊a（）漢語拼音字母（一）聲母聲母是指音節(jié)開頭的輔音。普通話里共有23個聲母。他們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。零聲母：有的音節(jié)不以輔音開頭，沒有聲母，稱為零聲母。普通話里有10個能自成音節(jié)的零聲母：a（?。?、0（喔、）e（鵝）、ai（哀）、ei、ao（熬）、ou（歐）、an（安）、en（恩）、ang（昂）。聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類。-雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括bpm。-唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括f。-舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括d、t、n、1。-舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括g、k、h。-舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。-舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。-舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。-根據(jù)發(fā)音時聲帶是否顫動可以把聲母分為清音與濁音兩種。-清音：發(fā)音時，聲帶不顫動，透出的氣流不帶音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。-輔音：發(fā)音時，聲帶顫動，透出的氣流帶音。包括：m、n、l、r、y、w。（二）韻母韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。韻母有24個。分單韻母、復韻母、鼻韻母。-單韻母：一共六個。包括a、o、e、i、u、v。-復韻母：一共八個。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ueo-鼻韻母：一共九個。前鼻韻母包括an、en、in、un、Un。后鼻韻母ang、eng、ing、ong。-特別韻母：er。（三）整體認讀1整體認讀音節(jié)不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是直接給漢字注音。2包括16個音節(jié)它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yiie、yin、ying、yun、yuan。二拼音拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個音節(jié)。拼讀的時候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長，注意聲母和韻母中間不要停頓，即用'前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰”的方法，讀出音節(jié)。（一）音節(jié)的形成1韻母自己獨立成音節(jié)。如an（安）、ai（愛）、e（額）。2聲母加韻母成音節(jié)。如da（打）、hai（海）zhong（中）。3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如gua（掛）、xiao（小）、quan（全）。4整體認讀音節(jié)。如wu（五）zhi（之）si（斯）。（二）拼讀的方法1兩拼法就是把整個音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母，再讀韻母，快速連續(xù)，然后讀出音節(jié)。如:p_a_pa2三拼法：把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進行拼讀。中間帶有i、u、U（分作出介母）在拼讀較長的音節(jié)時，先讀聲母，再讀i或u或U，然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個音節(jié)。j_i_a_jia3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為一部分，跟韻母的其余部分進行拼讀。這種方法只適合用于有韻頭的音節(jié).gu_an_guan.三、聲調（一）聲調的意義聲調是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長、短的變化形式。（二）聲調的分類普通話里有四個調類：陰平、陽平、上聲、去聲。（三）聲調的標注聲調符號要標注在韻母上。標調也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時，就標在這個韻母上，如a（阿）e（俄九出現(xiàn)復韻母音節(jié)時，音調標在開口較大、發(fā)音比較響亮的那個字母上，如ai（愛）ang（昂）0u（歐），遇到ui和iu時要標在后一個字母上，如niu（牛）hui（回）jiU（九）.為了幫助記憶按照單韻母a、o、e、i、u的順序歸納為a母出現(xiàn)把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起來，誰在后面給誰戴。（四）輕聲1輕聲是連讀時一種特殊的變調。輕聲不標調。輕聲字的讀音應加圓點。如爸爸ba-ba）2輕聲能區(qū)別詞義、詞性。如：兄弟xiongdi（弟弟）兄弟xiongdi（哥哥和弟弟）如：利害lihai（利益和損害，名詞）利害lihai（劇烈、兇猛、形容詞）。3下列音節(jié)應讀輕聲：名詞詞尾"子""兒""頭""們"等如：槍桿子（qiangganzi）鋤頭（chUtou）他們（tamen）疊詞名詞的第二個音節(jié)。如：爸爸（baba）媽媽（mama）某些方位名詞。如：床上（chuangshang）外邊（waibian）重疊動詞的末一個音節(jié)。如：看看（kankan）說說（shuOshuo）某些雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)。如：衣裳（yishang）清楚（qingchu）漂亮（piaoliang）助詞“吧”、"嗎”、"呢”、“啊”、"的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過”等。如：去吧（q。ba）、行嗎（xingma）、去過（q。guo）、來了（laile）。（五）變調的規(guī)律兩個第三聲相連時，第一個第三聲念第二聲。如：引導、粉筆。三個第三聲相連時，前兩個第三聲念第二聲。如：鐵水桶、展覽館。四、音節(jié)的拼寫規(guī)則（一）yw的作用和使用方法yw的作用在于隔音，只要音節(jié)開頭是i、u、u的字母就必須使yw表示音節(jié)的開頭。如li。uan（六萬）寫成li。wan（六萬）。在零聲母中，凡是i行的韻母要用y開頭，如果i后面沒有另外的元音，就在i前面加y，加y的字母有i、in、ing（yi、yin、ying）。凡是u開頭的音節(jié)在u前一律加y，同時u上的兩點省略。它包括的字母有:U（yu）uan（yuan）un（yun）。凡是u開頭的音節(jié)，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如uwu（屋）。如果在i的后面還有其他的元音就把i換成y，他表示音節(jié)開頭。如ia（ya）ie（ye）iao（yao）iou（y