初一（209）班家長會家校同心師生同行2020/10/281初一（209）班家長會家校同心師生尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加孩子的家長會，在此,我代表七年級209班全體師生感謝您們對我們工作的支持與關心！2020/10/282尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加孩子的精品資料2020/10/283精品資料2020/10/283

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學校的教育中來。使每一位學生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功2020/10/284為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的今天的會議內容有五個：1、班級情況介紹；2、期中考試情況分析；3、給家長的幾點建議；4、安全2020/10/285今天的會議內容有五個：2020/10/285此次家長會的內容一、班級情況匯報。二、初中階段學生的心理狀態(tài)分析。三、討論小學與初中的不同之處。四、探討教育孩子的方法。2020/10/286此次家長會的內容一、班級情況匯報。2020/10/286初一的重要性：

初一年級是極其重要的一個階段，它是進入初中的一個過渡階段，科目多，課程重，又是優(yōu)生和差生最嚴重的分化時候。我們的孩子現(xiàn)在已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住初一年級，即抓住了初中階段，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次期中考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學的更好，取得更大的進步！2020/10/287初一的重要性：

2020/10/287一、班級情況。1.任課老師情況。

語文：潘老師——

數(shù)學：孟老師——

英語：黃老師——

我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表初一（12）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。2020/10/288一、班級情況。1.任課老師情況。2020/10/288表揚學習之星：張奕文文瀟陽王曉懿楊萍麗司雙雪張憶曉李英杰崔佳慧張新悅李小語呂珂佳蘇澤汶進步之星：李若冰孫文智董立萌勞詔瑞李夢琪優(yōu)秀班干部：侯瑞雨陳希領王秋爽陳星趙東建王文雨

2020/10/289表揚2020/10/289光榮榜年級前100名：1張奕文2文瀟陽3陳希領4王曉懿5楊萍麗6侯瑞雨7司雙雪8陳星9張憶曉10李英杰11崔佳慧12張新悅

13李小語

2020/10/2810光榮榜年級前100名：2020/10/2810光榮榜進步的同學

陳希領

王曉懿

侯瑞雨

司雙雪

李英杰

張新悅

李小語

呂珂佳

孫文智

潘璐璐

李若冰

王文雨

李夢琪

王寧

勞晨昊

董立萌

李向帥勞詔瑞

李曉康

馬奎旭

崔吉超毛振勝張奕文文曉陽陳星

張憶曉

司艷冉王志超陳澤峰楊帥劉璇

2020/10/2811光榮榜進步的同學2020/10/28111、有些學生上課注意力不集中，課堂效率低。存在的問題：2、學生學習目的性不明確，學習無動力。3、有些學生作業(yè)完成情況差，早讀有抄襲作業(yè)現(xiàn)象，書寫不工整。4、絕大部分同學很聰明，沒有良好的學習態(tài)度，有時浮躁，做題不仔細，導致沒有很好的學習成績。5、學習自覺性較差，沒有較強的意志力，不能持之以恒。

2020/10/28121、有些學生上課注意力不集中，課堂效率低。存在的問題：2、學前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。2020/10/2813前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：2020/10/2813

第一部分：匯報篇

2020/10/2814第一部分：匯報篇20

班上共44名學生，男生人，女生人。學生的學習習慣和生活習慣得到了較大提高！一、班情簡介2020/10/2815班上共44名學生，男生人，女生1.班級任課老師。數(shù)學：地理：語文：歷史：英語：生物：政治：2、校作息時間表早上06：20起床早讀07：00中午放學11：50

中午到校13：00下午13：30上課，17：05放學晚餐。2020/10/28161.班級任課老師。數(shù)學：地理：語文班委：班長

2020/10/2817班委：2020/10/2817初中生的學習特點1、課程增多，知識量猛增、知識點多、信息量大、時間短、難度加大。很多學生升入初中后易產生緊張和畏懼心理，一部分學生覺得中學科目特別多，作業(yè)量特別大，產生怕學厭學情緒，相應的地也就出現(xiàn)了老師和家長壓學和逼學的現(xiàn)象。2、向課堂45分鐘要質量，認真聽課，積極思考，跟著老師的思路走，提高學習效率。3、明確學習目的，掌握適合自己的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣是成功的關鍵。目的明確了才知道自己該干什么，該學什么。2020/10/2818初中生的學習特點1、課程增多，知識量猛增、知識點多、在學習方面，可能也有家長會不滿意孩子的成績，其實絕大多數(shù)學生學習熱情很高，孩子們能在這么短時間里適應初中的課程，并且在不同程度上都有進步，這是很了不起的。2020/10/2819在學習方面，可能也有家長會不滿意孩子的成績，其如何看待考試成績1.不能不重視成績，也不能過于看重孩子成績，客觀理性分析學生成績。2.學生成績有起伏很正常，沒必要大驚小怪。3.請不要懷疑每位老師的教學能力與教學態(tài)度。4.好孩子是夸出來的，不要吝惜您的鼓勵與表揚。5.期待您與孩子共同分析成績，共同制定目標。2020/10/2820如何看待考試成績1.不能不重視成績，也不能過于看重孩子成績，學習方面提幾點要求：1.關注學生的字體，監(jiān)督學生作業(yè)。2.讓學生給自己抄一份課程表，了解他每天學習了什么科目，學習到哪些知識。3.不要以完成作業(yè)為目標，可以加會班，加強一些科目。4.讓孩子多讀書，開闊眼界，積累知識，培養(yǎng)孩子的氣質與修養(yǎng)。5.培養(yǎng)學生對每位老師的敬畏與尊重。2020/10/2821學習方面提幾點要求：1.關注學生的字體，監(jiān)督學生作業(yè)。202

第二部分：教子篇2020/10/2822第二部分：教子篇20個別學生存在不良習慣

①不會聽課，小動作比較多。

②拖拉散漫，做任何事需要督促

③吃零食（特別是糖果）

④個人衛(wèi)生差2020/10/2823個別學生存在不良習慣

①不會聽課，小動作比較多。

②拖拉散漫怎樣提高學生的學習成績

學習習慣是關鍵2020/10/2824怎樣提高學生的學習成績

學習習慣是關鍵2020/10/282

1、個別孩子尚未適應中學的緊張有序的生活，沒調整好心態(tài)，缺乏合理的安排學習生活的能力。2、有些同學壓力過大，心態(tài)調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。3、有些同學存在“瘸腿”科目，影響整體成績的提高。4、基礎知識掌握不牢固，有漏洞。5、學習態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。6、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。7、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性（一）學習態(tài)度：好態(tài)度決定我成功2020/10/28251、個別孩子尚未適應中學的緊張有序

1.個別同學上課，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個別學生學習馬虎應付，作業(yè)差錯多，老師講評過的練習，部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.晚上回家作業(yè)拖拉，不能很快進入學習狀態(tài)，作業(yè)十分潦草，完不成作業(yè)，不能及時復習鞏固所學知識。4.個別學生放松學習，平時題目做得少。行為懶散，個別同學還遲到。

（二）學習習慣：好習慣成就大人生2020/10/28261.個別同學上課，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。（（三）聽老師的話，做個“乖孩子”。老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，認真做好筆記。老師在課堂上講解很多內容是他們多年教學實踐的經驗所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內容，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

2020/10/2827（三）聽老師的話，做個“乖孩子”。2020/10/2827一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭的督促教育和影響。2020/10/2828一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育家庭教育的誤區(qū)

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導，所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑，覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是培養(yǎng)學習的興趣和習慣，做好他們的思想工作，讓孩子能夠主動自覺的學習。2020/10/2829家庭教育的誤區(qū)2020/10/2829如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？2020/10/2830如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友，不尊重老師、同學；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的網吧等場所。2020/10/2831

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對孩子的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。2020/10/2832二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。

2020/10/2833有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在三、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，這樣容易分散孩子的注意力，影響孩子的學習。正所謂“己所不欲勿施于人”，榜樣的力量是無窮的。2020/10/2834三、家長要言傳身教有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，可我們從不缺少他的吃穿，但學習上我們卻有心無力，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。

2020/10/2835四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。

還有一位老師，平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了重點中學。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。

良好的學習環(huán)境需要安靜，打麻將、打撲克，看電視等等，都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

2020/10/2836我們身邊的這樣的例子很多：2020/10/2836五、要重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

2020/10/2837五、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻6.注意學生身體健康，加強體育鍛煉。毛主席就說過要“文明其精神,野蠻其體魄”，身體健康才是成長之根本。鼓勵孩子多參加體育鍛煉。班級足球隊班級籃球隊冬季運動會2020/10/28386.注意學生身體健康，加強體育鍛煉。毛主席就說過要“文明其精

另外，有關交通安全和食品問題，更有必要提一下，回家路上和在家都要注意，不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的前程甚至生命安全。

2020/10/2839

另外，有關交通安全和食品問題，更有必要提一下，回家路上和在

每一個學生都是優(yōu)秀的2020/10/2840每一幾條對家長的建議一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。二、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。2020/10/2841幾條對家長的建議一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。七、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做到責任在心中。九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課、逃課，甚至是輟學情況發(fā)生。2020/10/2842五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動

第三部分：家校聯(lián)系篇2020/10/2843第三部分：家校聯(lián)系篇2020/1尊重、理解2020/10/2844尊重、理解2020/10/28441.請尊重班主任與其他任課老師，特別是在孩子目前，請盡力維護老師的威嚴。2.請理解學校和班級的每一項活動或布置的任務，配合學校的工作。李軍:qq:5930869592020/10/28451.請尊重班主任與其他任課老師，特別是在孩子目前，請盡力維護

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結束語2020/10/2846每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與請學生代表、班長顧曉靜發(fā)言。2020/10/2847請學生代表、班長顧曉靜發(fā)言。2020/10/2847一切為了學生為了學生的一切為了一切的學生2020/10/2848一切為了學生2020/10/2848

初一（209）班家長會家校同心師生同行2020/10/2849初一（209）班家長會家校同心師生尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加孩子的家長會，在此,我代表七年級209班全體師生感謝您們對我們工作的支持與關心！2020/10/2850尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加孩子的精品資料2020/10/2851精品資料2020/10/283

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學校的教育中來。使每一位學生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功2020/10/2852為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的今天的會議內容有五個：1、班級情況介紹；2、期中考試情況分析；3、給家長的幾點建議；4、安全2020/10/2853今天的會議內容有五個：2020/10/285此次家長會的內容一、班級情況匯報。二、初中階段學生的心理狀態(tài)分析。三、討論小學與初中的不同之處。四、探討教育孩子的方法。2020/10/2854此次家長會的內容一、班級情況匯報。2020/10/286初一的重要性：

初一年級是極其重要的一個階段，它是進入初中的一個過渡階段，科目多，課程重，又是優(yōu)生和差生最嚴重的分化時候。我們的孩子現(xiàn)在已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住初一年級，即抓住了初中階段，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次期中考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學的更好，取得更大的進步！2020/10/2855初一的重要性：

2020/10/287一、班級情況。1.任課老師情況。

語文：潘老師——

數(shù)學：孟老師——

英語：黃老師——

我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表初一（12）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。2020/10/2856一、班級情況。1.任課老師情況。2020/10/288表揚學習之星：張奕文文瀟陽王曉懿楊萍麗司雙雪張憶曉李英杰崔佳慧張新悅李小語呂珂佳蘇澤汶進步之星：李若冰孫文智董立萌勞詔瑞李夢琪優(yōu)秀班干部：侯瑞雨陳希領王秋爽陳星趙東建王文雨

2020/10/2857表揚2020/10/289光榮榜年級前100名：1張奕文2文瀟陽3陳希領4王曉懿5楊萍麗6侯瑞雨7司雙雪8陳星9張憶曉10李英杰11崔佳慧12張新悅

13李小語

2020/10/2858光榮榜年級前100名：2020/10/2810光榮榜進步的同學

陳希領

王曉懿

侯瑞雨

司雙雪

李英杰

張新悅

李小語

呂珂佳

孫文智

潘璐璐

李若冰

王文雨

李夢琪

王寧

勞晨昊

董立萌

李向帥勞詔瑞

李曉康

馬奎旭

崔吉超毛振勝張奕文文曉陽陳星

張憶曉

司艷冉王志超陳澤峰楊帥劉璇

2020/10/2859光榮榜進步的同學2020/10/28111、有些學生上課注意力不集中，課堂效率低。存在的問題：2、學生學習目的性不明確，學習無動力。3、有些學生作業(yè)完成情況差，早讀有抄襲作業(yè)現(xiàn)象，書寫不工整。4、絕大部分同學很聰明，沒有良好的學習態(tài)度，有時浮躁，做題不仔細，導致沒有很好的學習成績。5、學習自覺性較差，沒有較強的意志力，不能持之以恒。

2020/10/28601、有些學生上課注意力不集中，課堂效率低。存在的問題：2、學前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。2020/10/2861前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：2020/10/2813

第一部分：匯報篇

2020/10/2862第一部分：匯報篇20

班上共44名學生，男生人，女生人。學生的學習習慣和生活習慣得到了較大提高！一、班情簡介2020/10/2863班上共44名學生，男生人，女生1.班級任課老師。數(shù)學：地理：語文：歷史：英語：生物：政治：2、校作息時間表早上06：20起床早讀07：00中午放學11：50

中午到校13：00下午13：30上課，17：05放學晚餐。2020/10/28641.班級任課老師。數(shù)學：地理：語文班委：班長

2020/10/2865班委：2020/10/2817初中生的學習特點1、課程增多，知識量猛增、知識點多、信息量大、時間短、難度加大。很多學生升入初中后易產生緊張和畏懼心理，一部分學生覺得中學科目特別多，作業(yè)量特別大，產生怕學厭學情緒，相應的地也就出現(xiàn)了老師和家長壓學和逼學的現(xiàn)象。2、向課堂45分鐘要質量，認真聽課，積極思考，跟著老師的思路走，提高學習效率。3、明確學習目的，掌握適合自己的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣是成功的關鍵。目的明確了才知道自己該干什么，該學什么。2020/10/2866初中生的學習特點1、課程增多，知識量猛增、知識點多、在學習方面，可能也有家長會不滿意孩子的成績，其實絕大多數(shù)學生學習熱情很高，孩子們能在這么短時間里適應初中的課程，并且在不同程度上都有進步，這是很了不起的。2020/10/2867在學習方面，可能也有家長會不滿意孩子的成績，其如何看待考試成績1.不能不重視成績，也不能過于看重孩子成績，客觀理性分析學生成績。2.學生成績有起伏很正常，沒必要大驚小怪。3.請不要懷疑每位老師的教學能力與教學態(tài)度。4.好孩子是夸出來的，不要吝惜您的鼓勵與表揚。5.期待您與孩子共同分析成績，共同制定目標。2020/10/2868如何看待考試成績1.不能不重視成績，也不能過于看重孩子成績，學習方面提幾點要求：1.關注學生的字體，監(jiān)督學生作業(yè)。2.讓學生給自己抄一份課程表，了解他每天學習了什么科目，學習到哪些知識。3.不要以完成作業(yè)為目標，可以加會班，加強一些科目。4.讓孩子多讀書，開闊眼界，積累知識，培養(yǎng)孩子的氣質與修養(yǎng)。5.培養(yǎng)學生對每位老師的敬畏與尊重。2020/10/2869學習方面提幾點要求：1.關注學生的字體，監(jiān)督學生作業(yè)。202

第二部分：教子篇2020/10/2870第二部分：教子篇20個別學生存在不良習慣

①不會聽課，小動作比較多。

②拖拉散漫，做任何事需要督促

③吃零食（特別是糖果）

④個人衛(wèi)生差2020/10/2871個別學生存在不良習慣

①不會聽課，小動作比較多。

②拖拉散漫怎樣提高學生的學習成績

學習習慣是關鍵2020/10/2872怎樣提高學生的學習成績

學習習慣是關鍵2020/10/282

1、個別孩子尚未適應中學的緊張有序的生活，沒調整好心態(tài)，缺乏合理的安排學習生活的能力。2、有些同學壓力過大，心態(tài)調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。3、有些同學存在“瘸腿”科目，影響整體成績的提高。4、基礎知識掌握不牢固，有漏洞。5、學習態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。6、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。7、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性（一）學習態(tài)度：好態(tài)度決定我成功2020/10/28731、個別孩子尚未適應中學的緊張有序

1.個別同學上課，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個別學生學習馬虎應付，作業(yè)差錯多，老師講評過的練習，部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.晚上回家作業(yè)拖拉，不能很快進入學習狀態(tài)，作業(yè)十分潦草，完不成作業(yè)，不能及時復習鞏固所學知識。4.個別學生放松學習，平時題目做得少。行為懶散，個別同學還遲到。

（二）學習習慣：好習慣成就大人生2020/10/28741.個別同學上課，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。（（三）聽老師的話，做個“乖孩子”。老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，認真做好筆記。老師在課堂上講解很多內容是他們多年教學實踐的經驗所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內容，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

2020/10/2875（三）聽老師的話，做個“乖孩子”。2020/10/2827一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭的督促教育和影響。2020/10/2876一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育家庭教育的誤區(qū)

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導，所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑，覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是培養(yǎng)學習的興趣和習慣，做好他們的思想工作，讓孩子能夠主動自覺的學習。2020/10/2877家庭教育的誤區(qū)2020/10/2829如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？2020/10/2878如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友，不尊重老師、同學；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的網吧等場所。2020/10/2879

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對孩子的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。2020/10/2880二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。

2020/10/2881有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在三、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，這樣容易分散孩子的注意力，影響孩子的學習。正所謂“己所不欲勿施于人”，榜樣的力量是無窮的。2020/10/2882三、家長要言傳身教有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，可我們從不缺少他的吃穿，但學習上我們卻有心無力，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。

2020/10/2883四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。

還有一位老師，平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了重點中學。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。

良好的學習環(huán)