部編版·二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一部編版·二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一識(shí)字加油站手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針tàomàodēngxiékùtúhúzhàngpéngzhǐzhēn去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？

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識(shí)字加油站手套帽子登山鞋2我會(huì)認(rèn)mào帽dēng登xié鞋kù褲tú圖tào套zhàng帳péng篷zhǐ指zhēn針hú壺我會(huì)認(rèn)mào帽dēng登xié鞋kù褲tú圖tào套zhàn3名師來(lái)講

這8個(gè)詞語(yǔ)是我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然時(shí)需要準(zhǔn)備的用品。要想認(rèn)識(shí)這些字詞，可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。解名師來(lái)講這8個(gè)詞語(yǔ)是我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然時(shí)需要4第一，我們可以借助拼音來(lái)識(shí)記這些生字；第二，我們可以通過(guò)查字典來(lái)識(shí)記這些生字；第三，我們可以在生活中找到這些東西的實(shí)物或圖片，通過(guò)實(shí)物或圖片去認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)，進(jìn)而識(shí)記這些生字；第四，我們可以聯(lián)系生活提問(wèn)：去戶外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？為什么準(zhǔn)備這些？在說(shuō)的過(guò)程中，鞏固識(shí)字。第一，我們可以借助拼音來(lái)識(shí)記這些生字；5字詞句運(yùn)用體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一演。

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迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩甩頭搖搖頭????????字詞句運(yùn)用體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一演?！?名師來(lái)講這三組詞語(yǔ)都是描述動(dòng)作的詞語(yǔ)。第一組：有共同的部分“上去”，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“迎”和“追”。第二組：是動(dòng)詞+名詞的結(jié)構(gòu)，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“穿”和“披”。第三組：是“AAB”的形式，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“甩”和“搖”。解名師來(lái)講這三組詞語(yǔ)都是描述動(dòng)作的詞語(yǔ)。解7首先把每組詞語(yǔ)的音讀準(zhǔn)，再通過(guò)工具書或課文內(nèi)容來(lái)理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，最后選其中的一組詞語(yǔ)來(lái)演一演。表演時(shí)，要將這些動(dòng)詞所表達(dá)的意思通過(guò)動(dòng)作、表情等呈現(xiàn)出來(lái)?？梢詢蓚€(gè)同學(xué)配合表演，可以借助實(shí)物進(jìn)行表演。首先把每組詞語(yǔ)的音讀準(zhǔn)，再通過(guò)工具書或課文內(nèi)容8迎：向著；對(duì)著。參考答案追：在后面快速趕上。穿：把衣服等套在身上。披：蓋或搭在肩背上。甩：擺動(dòng)；揮動(dòng)。搖：擺動(dòng)。迎：向著；對(duì)著。參考答案追：在后面快速趕上。穿：把衣服9讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的日常生活?！?/p>

?我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。?平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。??????????讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的日常生活?！?我的脾氣可怪了，10名師來(lái)講這道題訓(xùn)練的是同學(xué)們的說(shuō)話能力。先讀一讀這兩個(gè)句子，將這兩個(gè)句子讀通順。然后結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子的意思。再仿照這兩個(gè)句子，想想自己日常生活中的狀態(tài)和做過(guò)的事情，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)幾句話。要注意把句子的意思表達(dá)正確、完整，語(yǔ)句要通順。解名師來(lái)講這道題訓(xùn)練的是同學(xué)們的說(shuō)話能力。先讀一11?我在爸爸媽媽跟前有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很乖巧。參考答案?暑假我在家里幫媽媽做家務(wù)，在公園練習(xí)畫畫，在圖書館看書，在廣場(chǎng)上鍛煉身體。?我在爸爸媽媽跟前有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很乖巧。參考答12作法書寫提示

有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。作法作法書寫提示有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊13都別

寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。都別都別寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。都別14名師來(lái)講

本次要求寫的四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，寫的時(shí)候要注意：有的字左邊窄，右邊寬，如“作”“法”；有的字左邊寬，右邊窄，如“都”“別”。其中，“都”左右等長(zhǎng)，要上下錯(cuò)位寫。書寫時(shí)還要注意字在田字格中的位置，保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)，按筆順先描紅，再仿影，最后臨摹書寫。解名師來(lái)講本次要求寫的四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，寫的15

梅花

[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。日積月累①凌寒：冒煙嚴(yán)寒。②遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。③知：知道。④為：因?yàn)?。⑤暗香：指梅花的幽香。梅花日積月累①凌寒：冒煙嚴(yán)寒。16

墻角處有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就知道那不是雪，因?yàn)殡[隱傳來(lái)陣陣梅花的香氣。理解詩(shī)意墻角處有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就17這首小詩(shī)意味深遠(yuǎn)，而語(yǔ)句又十分樸素自然，沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡。前兩句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放。后兩句用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，寫出了梅花的潔白鮮艷，香氣遠(yuǎn)傳，贊頌了梅花的風(fēng)度和品格，這正是詩(shī)人幽冷倔強(qiáng)性格的寫照。詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。賞析：這首小詩(shī)意味深遠(yuǎn)，而語(yǔ)句又十分樸素自然，沒(méi)有絲18人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

地圖水壺

帳篷指南針

tàomàodēnɡ

xiékù

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲tàomàod套手套套裝帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丟了。帽子涼帽造句：挖井夏天出門時(shí)應(yīng)該記得戴涼帽。讀準(zhǔn)字音套手套帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丟了。帽子登鞋dēngxié登山登高造句：現(xiàn)在非常流行登山運(yùn)動(dòng)。棉鞋拖鞋造句：冬天剛到，媽媽已經(jīng)為我備好了棉鞋。登鞋dēngxié登山造句：現(xiàn)在非常流行登山運(yùn)動(dòng)。棉鞋造句：褲圖kùtú褲子褲腿造句：我的褲腿不知被什么東西劃破了。圖畫繪圖造句：電腦繪圖時(shí)需要安裝專門的軟件。褲圖kùtú褲子造句：我的褲腿不知被什么東西劃破了。圖畫造句壺帳húzhànɡ水壺暖壺造句：水壺是外出旅游時(shí)的必備品。帳篷蚊帳造句：今晚，我們?nèi)叶家趲づ窭锼X(jué)了。壺帳húzhànɡ水壺造句：水壺是外出旅游時(shí)的必備品。帳篷造篷指pénɡzhǐ帳篷篷布造句：這頂帳篷的篷布有點(diǎn)破了。手指指揮造句：你會(huì)玩手指游戲嗎？篷指pénɡzhǐ帳篷造句：這頂帳篷的篷布有點(diǎn)破了。手指造句針zhēn針對(duì)時(shí)針造句：我的鬧鐘的時(shí)針壞了。針zhēn針對(duì)造句：我的鬧鐘的時(shí)針壞了。追帽子套帳褲篷圖壺指針帽登鞋識(shí)字游戲追帽子套帳褲篷圖壺指針帽登鞋識(shí)字游戲手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？

這些物品都是外出旅游的必備品。認(rèn)識(shí)物品手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)男生帶拼音讀一讀第一行。手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

tàomàodēnɡ

xiékù想一想，這4個(gè)詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)。去掉拼音再讀一讀。男生帶拼音讀一讀第一行。手套帽子登山鞋女生帶拼音讀一讀第二行。地圖水壺

帳篷指南針

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn想一想，這4個(gè)詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)。去掉拼音再讀一讀。女生帶拼音讀一讀第二行。地圖水壺帳篷手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

tàomàodēnɡ

xiékù地圖水壺

帳篷指南針

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn這4個(gè)詞語(yǔ)都是為戶外活動(dòng)準(zhǔn)備的著裝。這4個(gè)詞語(yǔ)是為戶外活動(dòng)準(zhǔn)備的用具。手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲tào了解用途防曬防風(fēng)方便舒適攀爬抓物

手套帽子登山鞋方便舒適

攀登舒適運(yùn)動(dòng)褲了解用途防曬防風(fēng)方便舒適攀爬抓物手套帽子登山鞋方便舒適攀地圖找準(zhǔn)位置

指南針

水壺盛水

帳篷宿營(yíng)辨別方位地圖找準(zhǔn)位置指南針?biāo)畨厥⑺畮づ袼逘I(yíng)辨別方位去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？登山杖防潮墊登山包睡袋走進(jìn)生活去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？登山杖防潮墊登山包睡袋

這個(gè)周末，我們一家去野外觀察大自然，走之前準(zhǔn)備得很充分。不僅穿上了舒適的運(yùn)動(dòng)衣服和褲子，戴上了帽子，還穿上了登山鞋。他們?cè)诒嘲锓藕昧说貓D、望遠(yuǎn)鏡、指南針等，戴上手套，背上水壺和帳篷之后，就高高興興地出發(fā)了。你會(huì)準(zhǔn)備些什么呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。這個(gè)周末，我們一家去野外觀察大自然，走之前準(zhǔn)備得很充小組合作，讀準(zhǔn)字音。小組合作，讀準(zhǔn)字音。演一演分小組演一演。先同桌演一演，再指名演一演。追上去面對(duì)面迎上去從背后演一演分小組演一演。先同桌演一演，再指名演一演。追上去面對(duì)面披紅袍穿衣裳套在身體上

蓋在肩背上

披紅袍穿衣裳套在身體上

蓋在肩背上

甩甩頭搖搖頭動(dòng)作較大

幅度較小

甩甩頭搖搖頭動(dòng)作較大

幅度較小

一、請(qǐng)按照速度由慢到快的順序排列下面的詞語(yǔ)，說(shuō)出你的想法。沖過(guò)來(lái)跑過(guò)來(lái)奔過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)滴下來(lái)打下來(lái)落下來(lái)飄下來(lái)

①②③④

①②③④練一練一、請(qǐng)按照速度由慢到快的順序排列下面的詞語(yǔ)，說(shuō)出你的飄下來(lái)

①落下來(lái)②飄下來(lái)①落下來(lái)②滴下來(lái)③打下來(lái)④滴下來(lái)③打下來(lái)④二、觀察圖中的動(dòng)作，試著做一做。選合適的詞語(yǔ)。（）蘋果（）蘋果摘拿二、觀察圖中的動(dòng)作，試著做一做。選合適的詞語(yǔ)。（）（）蘋果（）蘋果舉捧（）蘋果（）蘋果舉捧（）玉米（）玉米掰扛（）玉米（）玉米掰扛（）玉米（）玉米抬抱（）玉米（）玉米抬抱部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》優(yōu)質(zhì)課件讀讀句子

我的脾（pí）氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴（bào）躁（zào）。

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、開(kāi)大會(huì)。讀準(zhǔn)紅色的字。讀讀句子

我的脾（pí）氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻你知道這兩句話的意思嗎？結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候很安靜，有時(shí)候很活潑。我的脾氣多變，在不同情況下會(huì)有不同的表現(xiàn)。了解意思······你知道這兩句話的意思嗎？結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。我所待的地方有很多，不同的地方，我的狀態(tài)也不同?！ぁぁぁ?/p>

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳我會(huì)運(yùn)用看圖，根據(jù)日常生活中的不同場(chǎng)景，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子吧！放學(xué)了

放學(xué)了，有時(shí)候

接我，有時(shí)候

接我。媽媽爸爸我會(huì)運(yùn)用看圖，根據(jù)日常生活中的不同場(chǎng)景，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句寫完作業(yè)

寫完作業(yè)以后，我有時(shí)候

，有時(shí)候

。畫畫看書寫完作業(yè)寫完作業(yè)以后，我有時(shí)候，有時(shí)候天上的月亮天上的月亮有時(shí)候

，有時(shí)候

。圓圓的彎彎的天上的月亮天上的月亮有時(shí)候，有時(shí)候我的一家我在

上學(xué)，媽媽在

上班，爸爸在

上班，爺爺、奶奶在

。學(xué)校銀行公司家里我的一家我在上學(xué)，媽媽在上班，爸爸在小鳥小鳥在

里睡覺(jué)，在

唱歌，在

飛翔，在

上找蟲子吃。鳥巢枝頭空中草地小鳥小鳥在里睡覺(jué)，在唱歌，在鳥巢枝頭空中草地我的生活我在

寫字，在

看書，在

踢足球，在

游泳。教室里圖書館操場(chǎng)上游泳池里我的生活我在寫字，在看有的字左邊窄右邊寬，有的字左邊寬右邊窄。寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有的字左邊窄右邊寬，有的字左邊寬右邊窄。寫字時(shí)要保持正確的坐寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。正確的坐姿以及執(zhí)筆姿勢(shì)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)正確，寫出來(lái)的字才會(huì)工整、美觀！正確的坐姿以及執(zhí)筆姿勢(shì)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)正確，寫出來(lái)的字才會(huì)工整左窄右寬，注意第三筆撇不要寫得過(guò)長(zhǎng)。左窄右寬，不要丟掉最后一筆點(diǎn)。左窄右寬，注意第三筆撇不要寫得過(guò)長(zhǎng)。左窄右寬，不要丟掉最后一左右等長(zhǎng)，要上下錯(cuò)位寫。左寬右窄，注意第五筆不要寫得太長(zhǎng)。左右等長(zhǎng)，要上下錯(cuò)位寫。左寬右窄，注意第五筆不要寫得太長(zhǎng)。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花

王安石(1021—1086)，字介甫，號(hào)半山，北宋政治家、思想家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

文集有《王文公文集》《臨川先生文集》。作者介紹王安石(1021—1086)，字介甫，號(hào)半山，北宋政梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。朗讀指導(dǎo)梅花朗讀指導(dǎo)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。幾枝冒著嚴(yán)寒詩(shī)意：墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。了解詩(shī)意墻角數(shù)枝梅,幾枝冒著嚴(yán)寒詩(shī)意：墻角的幾枝梅花遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遠(yuǎn)因?yàn)樵?shī)意：為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)橛忻坊ǖ南銡怙h來(lái)。淡淡的香氣遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遠(yuǎn)因?yàn)樵?shī)意：賞梅花賞梅花這首詩(shī)通過(guò)寫梅花，在嚴(yán)寒中怒放、潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。一起賞析這首詩(shī)通過(guò)寫梅花，在嚴(yán)寒中怒放、潔白無(wú)瑕，贊美了梅花紅梅【宋】王安石春半花才發(fā)，多應(yīng)不奈寒。北人初未識(shí)，渾作杏花看。梅花【宋】王安石白玉堂前一樹梅，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)。唯有春風(fēng)最相惜，一年一度一歸來(lái)。拓展積累拓展積累企鵝寄冰點(diǎn)圖片，聽(tīng)故事企鵝寄冰點(diǎn)圖片，聽(tīng)故事炎熱：天氣很熱。立刻：表示緊接著某個(gè)時(shí)候；馬上。奇怪：感到出乎意料，難以理解。糊涂：對(duì)事物的認(rèn)識(shí)模糊或混亂。詞語(yǔ)解釋炎熱：天氣很熱。詞語(yǔ)解釋這是一篇有趣的科學(xué)童話，課文借南極給住在非洲的獅子大王寄冰的趣事，介紹了非洲炎熱、南極寒冷的氣候特點(diǎn)，以及冰遇熱變水。水遇冷變冰的科學(xué)常識(shí)。主要內(nèi)容這是一篇有趣的科學(xué)童話，課文借南極給住在非洲的獅子大借助拼音自助閱讀課文，讀完后，如果有什么不懂的問(wèn)題，可以提出來(lái)和大家交流。問(wèn)題思考借助拼音自助閱讀課文，讀完后，如果有什么不懂的問(wèn)題，1.南極在哪兒？非洲在哪兒？南極在地球的最南端，非洲位于東半球的最西部，西瀕大西洋，東臨印度洋，縱跨赤道南北。1.南極在哪兒？非洲在哪兒？南極在地球的最南端，非洲2.獅子為什么讓企鵝給寄冰？獅子大王住在炎熱的非洲，他聽(tīng)說(shuō)南極有一種很冷的東西叫冰，所以想讓企鵝給他寄冰。2.獅子為什么讓企鵝給寄冰？獅子大王住在炎熱的非洲，3.冰寄到獅子那里變成了水，為什么退回來(lái)又變成了冰？因?yàn)榉侵扪谉帷⒛蠘O寒冷，而且冰遇熱變成水、水遇冷變成冰。3.冰寄到獅子那里變成了水，為什么退回來(lái)又變成了冰？拓展閱讀小小魔法家我是小小魔法家，一起猜我的名字吧！陽(yáng)光像火球，天氣好熱呀！我的身體變輕了，升到空中穿白紗。天空媽媽一罵我，我就變成黑臉頰，跳進(jìn)河里沙沙沙，樂(lè)壞了小魚和小蝦。冬天一來(lái)到，我又變裝啦！六個(gè)瓣，輕輕灑；小朋友們笑哈哈。聰明的小朋友動(dòng)動(dòng)腦，請(qǐng)你猜猜我是啥。拓展閱讀小小魔法家跳進(jìn)河里沙沙沙，部編版·二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一部編版·二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一識(shí)字加油站手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針tàomàodēngxiékùtúhúzhàngpéngzhǐzhēn去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？

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識(shí)字加油站手套帽子登山鞋79我會(huì)認(rèn)mào帽dēng登xié鞋kù褲tú圖tào套zhàng帳péng篷zhǐ指zhēn針hú壺我會(huì)認(rèn)mào帽dēng登xié鞋kù褲tú圖tào套zhàn80名師來(lái)講

這8個(gè)詞語(yǔ)是我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然時(shí)需要準(zhǔn)備的用品。要想認(rèn)識(shí)這些字詞，可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。解名師來(lái)講這8個(gè)詞語(yǔ)是我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然時(shí)需要81第一，我們可以借助拼音來(lái)識(shí)記這些生字；第二，我們可以通過(guò)查字典來(lái)識(shí)記這些生字；第三，我們可以在生活中找到這些東西的實(shí)物或圖片，通過(guò)實(shí)物或圖片去認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)，進(jìn)而識(shí)記這些生字；第四，我們可以聯(lián)系生活提問(wèn)：去戶外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？為什么準(zhǔn)備這些？在說(shuō)的過(guò)程中，鞏固識(shí)字。第一，我們可以借助拼音來(lái)識(shí)記這些生字；82字詞句運(yùn)用體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一演。

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迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩甩頭搖搖頭????????字詞句運(yùn)用體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一演?！?3名師來(lái)講這三組詞語(yǔ)都是描述動(dòng)作的詞語(yǔ)。第一組：有共同的部分“上去”，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“迎”和“追”。第二組：是動(dòng)詞+名詞的結(jié)構(gòu)，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“穿”和“披”。第三組：是“AAB”的形式，加點(diǎn)詞是動(dòng)詞“甩”和“搖”。解名師來(lái)講這三組詞語(yǔ)都是描述動(dòng)作的詞語(yǔ)。解84首先把每組詞語(yǔ)的音讀準(zhǔn)，再通過(guò)工具書或課文內(nèi)容來(lái)理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，最后選其中的一組詞語(yǔ)來(lái)演一演。表演時(shí)，要將這些動(dòng)詞所表達(dá)的意思通過(guò)動(dòng)作、表情等呈現(xiàn)出來(lái)。可以兩個(gè)同學(xué)配合表演，可以借助實(shí)物進(jìn)行表演。首先把每組詞語(yǔ)的音讀準(zhǔn)，再通過(guò)工具書或課文內(nèi)容85迎：向著；對(duì)著。參考答案追：在后面快速趕上。穿：把衣服等套在身上。披：蓋或搭在肩背上。甩：擺動(dòng)；揮動(dòng)。搖：擺動(dòng)。迎：向著；對(duì)著。參考答案追：在后面快速趕上。穿：把衣服86讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的日常生活?！?/p>

?我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。?平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。??????????讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的日常生活。◎?我的脾氣可怪了，87名師來(lái)講這道題訓(xùn)練的是同學(xué)們的說(shuō)話能力。先讀一讀這兩個(gè)句子，將這兩個(gè)句子讀通順。然后結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子的意思。再仿照這兩個(gè)句子，想想自己日常生活中的狀態(tài)和做過(guò)的事情，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)幾句話。要注意把句子的意思表達(dá)正確、完整，語(yǔ)句要通順。解名師來(lái)講這道題訓(xùn)練的是同學(xué)們的說(shuō)話能力。先讀一88?我在爸爸媽媽跟前有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很乖巧。參考答案?暑假我在家里幫媽媽做家務(wù)，在公園練習(xí)畫畫，在圖書館看書，在廣場(chǎng)上鍛煉身體。?我在爸爸媽媽跟前有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候很乖巧。參考答89作法書寫提示

有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。作法作法書寫提示有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊90都別

寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。都別都別寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。都別91名師來(lái)講

本次要求寫的四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，寫的時(shí)候要注意：有的字左邊窄，右邊寬，如“作”“法”；有的字左邊寬，右邊窄，如“都”“別”。其中，“都”左右等長(zhǎng)，要上下錯(cuò)位寫。書寫時(shí)還要注意字在田字格中的位置，保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)，按筆順先描紅，再仿影，最后臨摹書寫。解名師來(lái)講本次要求寫的四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，寫的92

梅花

[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。日積月累①凌寒：冒煙嚴(yán)寒。②遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。③知：知道。④為：因?yàn)?。⑤暗香：指梅花的幽香。梅花日積月累①凌寒：冒煙嚴(yán)寒。93

墻角處有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就知道那不是雪，因?yàn)殡[隱傳來(lái)陣陣梅花的香氣。理解詩(shī)意墻角處有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就94這首小詩(shī)意味深遠(yuǎn)，而語(yǔ)句又十分樸素自然，沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡。前兩句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放。后兩句用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，寫出了梅花的潔白鮮艷，香氣遠(yuǎn)傳，贊頌了梅花的風(fēng)度和品格，這正是詩(shī)人幽冷倔強(qiáng)性格的寫照。詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。賞析：這首小詩(shī)意味深遠(yuǎn)，而語(yǔ)句又十分樸素自然，沒(méi)有絲95人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

地圖水壺

帳篷指南針

tàomàodēnɡ

xiékù

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲tàomàod套手套套裝帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丟了。帽子涼帽造句：挖井夏天出門時(shí)應(yīng)該記得戴涼帽。讀準(zhǔn)字音套手套帽tàomào造句：我今天不小心把一只手套弄丟了。帽子登鞋dēngxié登山登高造句：現(xiàn)在非常流行登山運(yùn)動(dòng)。棉鞋拖鞋造句：冬天剛到，媽媽已經(jīng)為我備好了棉鞋。登鞋dēngxié登山造句：現(xiàn)在非常流行登山運(yùn)動(dòng)。棉鞋造句：褲圖kùtú褲子褲腿造句：我的褲腿不知被什么東西劃破了。圖畫繪圖造句：電腦繪圖時(shí)需要安裝專門的軟件。褲圖kùtú褲子造句：我的褲腿不知被什么東西劃破了。圖畫造句壺帳húzhànɡ水壺暖壺造句：水壺是外出旅游時(shí)的必備品。帳篷蚊帳造句：今晚，我們?nèi)叶家趲づ窭锼X(jué)了。壺帳húzhànɡ水壺造句：水壺是外出旅游時(shí)的必備品。帳篷造篷指pénɡzhǐ帳篷篷布造句：這頂帳篷的篷布有點(diǎn)破了。手指指揮造句：你會(huì)玩手指游戲嗎？篷指pénɡzhǐ帳篷造句：這頂帳篷的篷布有點(diǎn)破了。手指造句針zhēn針對(duì)時(shí)針造句：我的鬧鐘的時(shí)針壞了。針zhēn針對(duì)造句：我的鬧鐘的時(shí)針壞了。追帽子套帳褲篷圖壺指針帽登鞋識(shí)字游戲追帽子套帳褲篷圖壺指針帽登鞋識(shí)字游戲手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？

這些物品都是外出旅游的必備品。認(rèn)識(shí)物品手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)男生帶拼音讀一讀第一行。手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

tàomàodēnɡ

xiékù想一想，這4個(gè)詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)。去掉拼音再讀一讀。男生帶拼音讀一讀第一行。手套帽子登山鞋女生帶拼音讀一讀第二行。地圖水壺

帳篷指南針

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn想一想，這4個(gè)詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)。去掉拼音再讀一讀。女生帶拼音讀一讀第二行。地圖水壺帳篷手套

帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

tàomàodēnɡ

xiékù地圖水壺

帳篷指南針

túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn這4個(gè)詞語(yǔ)都是為戶外活動(dòng)準(zhǔn)備的著裝。這4個(gè)詞語(yǔ)是為戶外活動(dòng)準(zhǔn)備的用具。手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲tào了解用途防曬防風(fēng)方便舒適攀爬抓物

手套帽子登山鞋方便舒適

攀登舒適運(yùn)動(dòng)褲了解用途防曬防風(fēng)方便舒適攀爬抓物手套帽子登山鞋方便舒適攀地圖找準(zhǔn)位置

指南針

水壺盛水

帳篷宿營(yíng)辨別方位地圖找準(zhǔn)位置指南針?biāo)畨厥⑺畮づ袼逘I(yíng)辨別方位去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？登山杖防潮墊登山包睡袋走進(jìn)生活去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？登山杖防潮墊登山包睡袋

這個(gè)周末，我們一家去野外觀察大自然，走之前準(zhǔn)備得很充分。不僅穿上了舒適的運(yùn)動(dòng)衣服和褲子，戴上了帽子，還穿上了登山鞋。他們?cè)诒嘲锓藕昧说貓D、望遠(yuǎn)鏡、指南針等，戴上手套，背上水壺和帳篷之后，就高高興興地出發(fā)了。你會(huì)準(zhǔn)備些什么呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。這個(gè)周末，我們一家去野外觀察大自然，走之前準(zhǔn)備得很充小組合作，讀準(zhǔn)字音。小組合作，讀準(zhǔn)字音。演一演分小組演一演。先同桌演一演，再指名演一演。追上去面對(duì)面迎上去從背后演一演分小組演一演。先同桌演一演，再指名演一演。追上去面對(duì)面披紅袍穿衣裳套在身體上

蓋在肩背上

披紅袍穿衣裳套在身體上

蓋在肩背上

甩甩頭搖搖頭動(dòng)作較大

幅度較小

甩甩頭搖搖頭動(dòng)作較大

幅度較小

一、請(qǐng)按照速度由慢到快的順序排列下面的詞語(yǔ)，說(shuō)出你的想法。沖過(guò)來(lái)跑過(guò)來(lái)奔過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)滴下來(lái)打下來(lái)落下來(lái)飄下來(lái)

①②③④

①②③④練一練一、請(qǐng)按照速度由慢到快的順序排列下面的詞語(yǔ)，說(shuō)出你的飄下來(lái)

①落下來(lái)②飄下來(lái)①落下來(lái)②滴下來(lái)③打下來(lái)④滴下來(lái)③打下來(lái)④二、觀察圖中的動(dòng)作，試著做一做。選合適的詞語(yǔ)。（）蘋果（）蘋果摘拿二、觀察圖中的動(dòng)作，試著做一做。選合適的詞語(yǔ)。（）（）蘋果（）蘋果舉捧（）蘋果（）蘋果舉捧（）玉米（）玉米掰扛（）玉米（）玉米掰扛（）玉米（）玉米抬抱（）玉米（）玉米抬抱部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》優(yōu)質(zhì)課件讀讀句子

我的脾（pí）氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴（bào）躁（zào）。

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、開(kāi)大會(huì)。讀準(zhǔn)紅色的字。讀讀句子

我的脾（pí）氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻你知道這兩句話的意思嗎？結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候很安靜，有時(shí)候很活潑。我的脾氣多變，在不同情況下會(huì)有不同的表現(xiàn)。了解意思······你知道這兩句話的意思嗎？結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。我所待的地方有很多，不同的地方，我的狀態(tài)也不同?！ぁぁぁ?/p>

平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳我會(huì)運(yùn)用看圖，根據(jù)日常生活中的不同場(chǎng)景，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子吧！放學(xué)了

放學(xué)了，有時(shí)候

接我，有時(shí)候

接我。媽媽爸爸我會(huì)運(yùn)用看圖，根據(jù)日常生活中的不同場(chǎng)景，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句寫完作業(yè)

寫完作業(yè)以后，我有時(shí)候

，有時(shí)候

。畫畫看書寫完作業(yè)寫完作業(yè)以后，我有時(shí)候，有時(shí)候天上的月亮天上的月亮有時(shí)候

，有時(shí)候

。圓圓的彎彎的天上的月亮天上的月亮有時(shí)候，有時(shí)候我的一家我在

上學(xué)，媽媽在

上班，爸爸在

上班，爺爺、奶奶在

。學(xué)校銀行公司家里我的一家我在上學(xué)，媽媽在上班，爸爸在小鳥小鳥在

里睡覺(jué)，在

唱歌，在

飛翔，在

上找蟲子吃。鳥巢枝頭空中草地小鳥小鳥在里睡覺(jué)，在唱歌，在鳥巢枝頭空中草地我的生活我在

寫字，在

看書，在

踢足球，在

游泳。教室里圖書館操場(chǎng)上游泳池里我的生活我在寫字，在看有的字左邊窄右邊寬，有的字左邊寬右邊窄。寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有的字左邊窄右邊寬，有的字左邊寬右邊窄。寫字時(shí)要保持正確的坐寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。正確的坐姿以及執(zhí)筆姿勢(shì)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)正確，寫出來(lái)的字才會(huì)工整、美觀！正確的坐姿以及執(zhí)筆姿勢(shì)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)正確，寫出來(lái)的字才會(huì)工整左窄右寬，注意第三筆撇不要寫得過(guò)長(zhǎng)。左窄右寬，不要丟掉最后一筆點(diǎn)。