廣西美術出版社小學二年級美術上冊:舞龍課件_第1頁
廣西美術出版社小學二年級美術上冊:舞龍課件_第2頁
廣西美術出版社小學二年級美術上冊:舞龍課件_第3頁
廣西美術出版社小學二年級美術上冊:舞龍課件_第4頁
廣西美術出版社小學二年級美術上冊:舞龍課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

舞龍舞龍1舞龍的個人基本動作

舞龍是一個很特殊的團體活動,必須要全員到齊才可開始表演,演出時每一個環(huán)節(jié)的動作正確與否,更是攸關全體演出的成敗。舞龍的個人基本動作舞龍是一個很特殊的團體活動2舞龍陣式單龍表演

神龍下凡、祥龍獻瑞、頭尾穿龍、金龍擺尾、神龍跨尾等。雙龍表演

以上的動作以雙龍演出外,也有雙龍的互穿的舞法如-雙龍戲珠。龍旗開場、串場舞龍陣式單龍表演

神龍下凡、祥龍獻瑞、頭尾穿龍、金龍3架龍休息時,神龍忌任意置放,應該以架龍的方式擺放,維持神龍莊嚴。架龍休息時,神龍忌任意置放,應該以架龍的方式擺放,維持神龍莊4神龍下凡神龍以騰云方式入場神龍下凡神龍以騰云方式入場5祥龍獻瑞神龍以蟠龍之勢向來賓三點頭以表敬意。祥龍獻瑞神龍以蟠龍之勢向來賓三點頭以表敬意。6頭尾穿龍頭尾同時穿身而過頭尾穿龍頭尾同時穿身而過7神龍擺尾八九架橋,龍頭穿引而過龍尾需作擺尾動作神龍擺尾八九架橋,龍頭穿引而過8回龍搶珠鼓聲起神龍迅速蘇醒回龍搶珠鼓聲起神龍迅速蘇醒9直龍獻瑞高舉龍身點頭直龍獻瑞高舉龍身點頭10龍身結開龍身變化技巧龍身結開龍身變化技巧11龍過天門32457689架天門龍過天門3212神龍環(huán)身迭龍神龍環(huán)身迭龍13鼓樂隊龍鼓銅鈸銅鑼鼓樂隊龍鼓14更換龍皮龍皮保養(yǎng)更換龍皮15綁龍身松緊適中綁龍身松緊適中16龍骨修理工具龍骨修理工具17龍頭與龍身間隔一公尺龍頭與龍身間隔一公尺18原地練習-騰云原地練習-騰云19原地練習-騰云原地練習-騰云20走小S形(戲水)走小S形(戲水)21走小S形(戲水)走小S形(戲水)22走小S形(戲水)走小S形(戲水)23走大S形(騰云)走大S形(騰云)24走大S形(騰云)走大S形(騰云)25走大S形(騰云)走大S形(騰云)26利用練習桿跑隊形利用練習桿跑隊形27練習桿與練習龍練習桿與練習龍28任務發(fā)揮你的想象力,自己或與同學合作,選擇紙、礦泉水瓶、易拉罐、稻草、樹枝等材料,運用所學的方法,設計制作一條彩龍,看誰做的龍最有創(chuàng)意。任務發(fā)揮你的想象力,自己或與同學合作,選擇紙、礦泉水瓶、易拉29舞龍舞龍30舞龍的個人基本動作

舞龍是一個很特殊的團體活動,必須要全員到齊才可開始表演,演出時每一個環(huán)節(jié)的動作正確與否,更是攸關全體演出的成敗。舞龍的個人基本動作舞龍是一個很特殊的團體活動31舞龍陣式單龍表演

神龍下凡、祥龍獻瑞、頭尾穿龍、金龍擺尾、神龍跨尾等。雙龍表演

以上的動作以雙龍演出外,也有雙龍的互穿的舞法如-雙龍戲珠。龍旗開場、串場舞龍陣式單龍表演

神龍下凡、祥龍獻瑞、頭尾穿龍、金龍32架龍休息時,神龍忌任意置放,應該以架龍的方式擺放,維持神龍莊嚴。架龍休息時,神龍忌任意置放,應該以架龍的方式擺放,維持神龍莊33神龍下凡神龍以騰云方式入場神龍下凡神龍以騰云方式入場34祥龍獻瑞神龍以蟠龍之勢向來賓三點頭以表敬意。祥龍獻瑞神龍以蟠龍之勢向來賓三點頭以表敬意。35頭尾穿龍頭尾同時穿身而過頭尾穿龍頭尾同時穿身而過36神龍擺尾八九架橋,龍頭穿引而過龍尾需作擺尾動作神龍擺尾八九架橋,龍頭穿引而過37回龍搶珠鼓聲起神龍迅速蘇醒回龍搶珠鼓聲起神龍迅速蘇醒38直龍獻瑞高舉龍身點頭直龍獻瑞高舉龍身點頭39龍身結開龍身變化技巧龍身結開龍身變化技巧40龍過天門32457689架天門龍過天門3241神龍環(huán)身迭龍神龍環(huán)身迭龍42鼓樂隊龍鼓銅鈸銅鑼鼓樂隊龍鼓43更換龍皮龍皮保養(yǎng)更換龍皮44綁龍身松緊適中綁龍身松緊適中45龍骨修理工具龍骨修理工具46龍頭與龍身間隔一公尺龍頭與龍身間隔一公尺47原地練習-騰云原地練習-騰云48原地練習-騰云原地練習-騰云49走小S形(戲水)走小S形(戲水)50走小S形(戲水)走小S形(戲水)51走小S形(戲水)走小S形(戲水)52走大S形(騰云)走大S形(騰云)53走大S形(騰云)走大S形(騰云)54走大S形(騰云)走大S形(騰云)55利用練習桿跑隊形利用練習桿跑隊形56練習桿與練習龍練習桿與練習龍57任務

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論