第25頁共25頁個人衛(wèi)生演講稿〔共6篇〕第1篇：個人衛(wèi)生教育演講稿【國旗下講話稿】個人衛(wèi)生教育知識親愛的教師親愛的同學們：大家好！衛(wèi)生習慣是影響身體安康的重要因素，不良的衛(wèi)生習慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學生良好的個人衛(wèi)生習慣，我給大家講幾點衛(wèi)生知識，希望同學們安康成長。一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生中小學生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于快樂，也易于疲憊。假設(shè)違背大腦活動規(guī)律，讓學生大腦長時間處于緊張狀態(tài)，就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導致快樂與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴峻損害學生安康，使學生學業(yè)成績下降，甚至不能再堅持學習。所以，一定要防范和克制學生負擔過重的現(xiàn)象。學生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假設(shè)學生的視力受到損害，近那么會給學生的學習帶來困難，影響學生的閱讀效果和記憶程度，影響學生觀察力的進步，使學生智力開展受到限制；遠那么會給學生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對社會建立也是一個損失。造成學生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長，看書、寫字的姿勢不準確，光輝缺乏，印刷品、桌凳不適宜等。同時要教育學生注重用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，不要在光輝缺乏的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的間隔，要常常做眼保健操等。二、個人衛(wèi)生做好個人衛(wèi)生的關(guān)鍵在家庭。同學們在家庭里要按照家長的要求做，按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要克制吃零食等壞習慣。要保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙，要常常剪指甲，有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可去除細菌的寄生條件，防范疾病。三、環(huán)境衛(wèi)生班級是學生主要的活動場所，要不斷清潔衛(wèi)生，搞好班內(nèi)的清潔衛(wèi)生，還要做到閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設(shè)備都清潔衛(wèi)生。一般應(yīng)天天一次小掃除，每周一次大清理。四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣1.飯前便后要洗手。2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。3、勤剪指甲。4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。5、隨時隨地勤洗手。6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。9、早晚刷牙，食后漱口。10、每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充分的精力。希望同學們講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，安康成長，快樂學習。第2篇：注意個人衛(wèi)生演講稿注意個人衛(wèi)生演講稿注意個人衛(wèi)生演講稿篇1尊敬的各位家長、教師、親愛的同學們：校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、安康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中安康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下建議：一、請各位家長嚴格要求子女，在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食后上學;1二、不把糖果、零食等帶進校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;六、保護花草樹木，不踩踏花園、草坪;七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;八、以保護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;“榕小是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學們，教師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。拾起一片垃圾，留下一方干凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美妙的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!注意個人衛(wèi)生演講稿篇2親愛的教師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應(yīng)該改正咬手指2和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食平衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新穎空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風換氣，防止細菌滋生。教師們、同學們，安康是一個人最大的財富，是幸福的根底，也是每個人的責任，要有一個安康的體魄，講究衛(wèi)生就是最根本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。讓我們共同努力吧!謝謝大家!注意個人衛(wèi)生演講稿篇3教師們、同學們：早上好!今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共3場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù)：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例說明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定間隔，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨;再例如洗手間里，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生;還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習慣，學習環(huán)境4就是良好的、有序的。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習慣看作小事。讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園里吃零食;管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。猜你感興趣：1.講個人衛(wèi)生演講稿3篇2.衛(wèi)生習慣演講稿3篇3.關(guān)于講衛(wèi)生的演講稿3篇4.衛(wèi)生平安演講稿3篇5.良好的衛(wèi)生演講稿3篇6.講衛(wèi)生的演講稿5第3篇：小學生個人衛(wèi)生演講稿校園是我家，衛(wèi)生靠大家尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好！我是六年級的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的(轉(zhuǎn)載于:小學生個人衛(wèi)生演講稿)喜歡之情。但假如這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校接近300名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見心不煩。假如照那樣的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設(shè)想。教師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像保護自己的家一樣，保護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了??。到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，一同參加“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)立我們學校綠色的校園。春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從如今做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！謝謝大家！小學生怎樣注意飲食衛(wèi)生我們?nèi)粘Ｉ钪幸⒁怙嬍承l(wèi)生，否那么就會傳染疾病，危害安康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們要注意：1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。3．不隨意吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)歷的人很難區(qū)分清楚，只有不隨意吃野菜、野果，才能防止中毒，確保平安。4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。5．堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的安康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。小學生衛(wèi)生公約小學生，講文明，衛(wèi)生公約要記清。勤剪指甲常洗澡，個人衛(wèi)生要講究。課桌書包常整理，飯前便后要洗手。不扔垃圾不吐痰，果皮紙屑入箱中。小攤食物不亂買，過期食品莫食用。衛(wèi)生工具擺放好，開窗通風空氣新。值日掃除要徹底，窗臺墻角無污物。桌凳墻壁保干凈，黑板玻璃亮閃閃。按時取水不浪費，掃拖消毒永保持。整潔校園人人愛，優(yōu)美環(huán)境大家建。篇2：小學生的衛(wèi)生習慣-講話稿小學生的衛(wèi)生習慣尊敬的教師、親愛的同學們：早上好！今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學應(yīng)盡的責任。什么叫習慣呢?“習慣”是指長期不斷重復(fù)地做，并逐漸形成下意識的活動。習慣的力量很大，好的習慣使人終生收益。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫-?那些看似隨意的小動作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑，應(yīng)主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。其次，我們每位同學都應(yīng)該自覺的保護教室，及教室周圍的環(huán)境衛(wèi)生，使其能通過學校學生會一周的催促檢查。我想大家走進教室,發(fā)現(xiàn)桌凳是整齊，地上一成不染，沒有亂擺放的雜物，在這樣的環(huán)境里學習生活，就會心情舒暢,身心安康。第三，我們小學生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣？我想應(yīng)該從以下幾方面做起：(1)早晚洗臉、刷牙；〔2)飯前便后要洗手；(3)睡前洗腳；(4)勤洗頭；〔5)勤洗澡；(6)勤剪指甲；(7)生吃瓜果要洗凈；(8)不喝生水；(9)不躺著看書等。良好的衛(wèi)生習慣，同時把班級及清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真清掃好，并且時時刻刻保持好，我們共同的努力，會有成效的。只要我們堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園的環(huán)境衛(wèi)生吧！篇3：個人衛(wèi)生教育演講稿【國旗下講話稿】個人衛(wèi)生教育知識親愛的教師親愛的同學們：大家好！衛(wèi)生習慣是影響身體安康的重要因素，不良的衛(wèi)生習慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學生良好的個人衛(wèi)生習慣，我給大家講幾點衛(wèi)生知識，希望同學們安康成長。一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生中小學生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于快樂，也易于疲憊。假設(shè)違背大腦活動規(guī)律，讓學生大腦長時間處于緊張狀態(tài)，就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導致快樂與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴峻損害學生安康，使學生學業(yè)成績下降，甚至不能再堅持學習。所以，一定要防范和克制學生負擔過重的現(xiàn)象。學生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假設(shè)學生的視力受到損害，近那么會給學生的學習帶來困難，影響學生的閱讀效果和記憶程度，影響學生觀察力的進步，使學生智力開展受到限制；遠那么會給學生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對社會建立也是一個損失。造成學生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長，看書、寫字的姿勢不準確，光輝缺乏，印刷品、桌凳不適宜等。同時要教育學生注重用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，不要在光輝缺乏的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的間隔，要常常做眼保健操等。二、個人衛(wèi)生做好個人衛(wèi)生的關(guān)鍵在家庭。同學們在家庭里要按照家長的要求做，按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要克制吃零食等壞習慣。要保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙，要常常剪指甲，有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可去除細菌的寄生條件，防范疾病。三、環(huán)境衛(wèi)生班級是學生主要的活動場所，要不斷清潔衛(wèi)生，搞好班內(nèi)的清潔衛(wèi)生，還要做到閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設(shè)備都清潔衛(wèi)生。一般應(yīng)天天一次小掃除，每周一次大清理。四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣1.飯前便后要洗手。2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。3、勤剪指甲。4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。5、隨時隨地勤洗手。6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。9、早晚刷牙，食后漱口。10、每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充分的精力。希望同學們講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，安康成長，快樂學習。篇4：小學生講衛(wèi)生演講稿xiaoyuanweishengkao校園是我家，衛(wèi)生靠大家zunjing尊敬的各位教師、親愛的同學們：qingchenqingtuijiaoshichuanghuxiangpuerhuxi清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。呼吸著xinxianjingshenzhenfenchongmanxiaiqingdanru新穎的空氣，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜歡之情。但如guoshipindaierjiangluozhengjiedaoluqingzenyang果這時一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？jiejinrenzhimeilipingzhixie我們學校接近300名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑yachuanguoqijileisuixieduqiangyangweimitoufeng壓得喘不過氣來。日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。cengjuhuaweishengkaojixue教師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學xizhishifanglingxiangaihuyangaihu習知識的地方，又是我們的另一個家，我們要像保護自己的家一樣，保護meilihenjiandandongzuowanyaobakanzhixiejianmiaozhong美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不daohuiqingbiwujicaganjingmiaozhongdongjiaoraoping到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多zoudianlujiugou走點路，10秒鐘就夠了??。tongxuewanyaohuodongsuishoujianzhixiecajing同學們，一同參加“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈shanchuanghushuangxingdonggongtongchuangjian每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)立我們綠色的校園。問題一：不保護衛(wèi)生的后果會怎么樣？問題二：我們保護校園要怎么做？問題三：你還有什么建議來保護校園？篇5：小學生演講稿——校園是我家,衛(wèi)生靠大家小學生演講稿——校園是我家，衛(wèi)生靠大家尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好！我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜歡之情。但假如這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校xx多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設(shè)想。教師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像保護自己的家一樣，保護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了-。到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面-漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，一同參加“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)立寧安四小綠色校園。春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從如今做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。第4篇：個人衛(wèi)生教育演講稿個人衛(wèi)生教育知識親愛的教師親愛的同學們：大家好！衛(wèi)生習慣是影響身體安康的重要因素，不良的衛(wèi)生習慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學生良好的個人衛(wèi)生習慣，今天給大家講幾點衛(wèi)生知識，希望同學們安康成長。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：1.飯前便后要洗手。2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。3、勤剪指甲。4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。5、隨時隨地勤洗手。6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。9、早晚刷牙，食后漱口。10、每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充分的精力。希望同學們講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，安康成長，快樂學習。第5篇：個人衛(wèi)生教育演講稿2泰興市溪橋小學個人衛(wèi)生教育知識講座主講人：袁書美親愛的教師、同學們：大家好！衛(wèi)生習慣是影響身體安康的重要因素，不良的衛(wèi)生習慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學生良好的個人衛(wèi)生習慣，我給大家講幾點衛(wèi)生知識，希望同學們安康成長。一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生中小學生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于快樂，也易于疲憊。假設(shè)違背大腦活動規(guī)律，讓學生大腦長時間處于緊張狀態(tài)，就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導致快樂與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴峻損害學生安康，使學生學業(yè)成績下降，甚至不能再堅持學習。所以，一定要防范和克制學生負擔過重的現(xiàn)象。學生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假設(shè)學生的視力受到損害，近那么會給學生的學習帶來困難，影響學生的閱讀效果和記憶程度，影響學生觀察力的進步，使學生智力開展受到限制；遠那么會給學生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對社會建立也是一個損失。造成學生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長，看書、寫字的姿勢不準確，光輝缺乏，印刷品、桌凳不適宜等。同時要教育學生注重用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，不要在光輝缺