本文格式為Word版，下載可任意編輯——感恩教師節(jié)六年級(jí)感恩教師節(jié)六年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我收集整理的感恩教師節(jié)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教師節(jié)六年級(jí)作文1

存一顆感恩的心，去對(duì)待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)當(dāng)輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)當(dāng)讓生命達(dá)到新的高度，表達(dá)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

我愛(ài)戴的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對(duì)你們說(shuō)這些。首先先道一聲感謝！我不是一個(gè)特別擅于用言語(yǔ)表達(dá)心中感受的人，所以我從來(lái)沒(méi)有親口跟你們說(shuō)一聲感謝，從來(lái)沒(méi)有像你們關(guān)切我一般，對(duì)你們說(shuō)一些關(guān)心的話。

您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄指導(dǎo)，至今銘刻在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都宛如昨日歷歷在目。是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

您是我開(kāi)啟聰慧的敲門(mén)磚；您是我開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。假如沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；假如沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假如沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；假如沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝您對(duì)我的培育之恩；感謝您對(duì)我的知遇之情。

您每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的高興心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望您能笑一笑啊！開(kāi)始上課了，您一直眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回復(fù)問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師即刻火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的〞，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師您也能笑一笑?。∵@樣，您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，可能就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與您的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有好多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟您談?wù)勗?，可一頭繁忙的您一句：“什么事？〞正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊??！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、悲傷拋腦后。〞我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在您面前開(kāi)心地唱一唱呢？

老師，我要對(duì)您說(shuō)：教師節(jié)到了，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快開(kāi)心樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！

感恩教師節(jié)六年級(jí)作文2

一年一度的教師節(jié)又如期而至。我們這些時(shí)刻沐浴著老師陽(yáng)光般溫暖關(guān)愛(ài)的學(xué)子們，在心里悄悄祈福著那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們！老師，這是屬于您們的節(jié)日，您們真該停下來(lái)歇歇了。可是，我們每個(gè)人的心里您卻是我們最最尊敬的老師。于是，在這個(gè)最漂亮的'日子里，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一次“感恩老師〞的班會(huì)。

一大清早，同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校紛紛掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了各色的氣球、禮花和彩帶，每個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)摯的心，當(dāng)我們把教室的門(mén)緊閉的那一刻，我們都捺不住自己活蹦亂跳的心。豎起耳朵，屏息凝神，靜聽(tīng)教室外那熟悉穩(wěn)健的腳步聲。真的，此時(shí)此刻，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)大家“突突〞的心跳聲。當(dāng)門(mén)外響起了拿那悉爽朗的笑聲，同學(xué)們立刻一線戰(zhàn)備，又重新審視了一下手中的“武器〞，嚴(yán)陣以待。

“吱呀〞一聲，門(mén)被推開(kāi)了，即刻，千萬(wàn)片雪花禮炮向老師“擁抱〞，“嘭！〞隨著一聲巨響，氣球也被扎破了，掉出的彩色禮花猶如絢爛的星光傾瀉而下，把老師融進(jìn)了這璀璨的星光里，那么奪目、那么光輝奪目。我的心猛的一顫：我們的老師多像這光彩四射的明星，永遠(yuǎn)閃爍在我們的心中！老師，你知道嗎？我們每個(gè)人此刻也像這盛開(kāi)的、閃爍的、五彩的花，開(kāi)心、沖動(dòng)，那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對(duì)您最好的祈福。

“哎喲，你們這些孩子哪！〞老師，我們知道，您那意味深長(zhǎng)的話里，流露了多少幸福和感動(dòng)。您臉上掛著的笑容也讓我們好滿足！是的，老師，這將是我們?yōu)槟^(guò)的最終一個(gè)教師節(jié)。所以，我們特別認(rèn)真，由于，我們想讓您永遠(yuǎn)記住我們這群摯愛(ài)您、尊敬您的學(xué)生。老師，看到您泛著淚光的雙眼，我們的心也在輕輕的震顫，那不聽(tīng)話的眼淚竟順著臉往下爬?！昂⒆觽儯兄x你們！感謝你們！〞老師，應(yīng)當(dāng)感謝的是您，而不是我們。您猶如大海，我們猶如貝殼，是您給了我們璀璨的顏色。您猶如春雨，我們猶如春苗，給了我們蓬勃的生命和綠色，老師，感謝您！

老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，那一幕幕的往事歷歷在目：一次，小黑板砸傷了您的腳，您仍忍痛來(lái)給我們上課；還有一次，您帶病來(lái)給我們上課，卻差點(diǎn)兒昏倒過(guò)去；每天您總是第一個(gè)迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，有最終一個(gè)踏著晚霞回家；忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，燙滌我們心靈上的塵泥，忘不了您